<后记>
作者 陈老师
我来到兰爸工作室学习,考察,写观察日记,看起来,更多的像是偶然。不过,我仔细想想,或许,是必然吧!因为我对《窗边的小豆豆》里描述的“巴学园”是如此念念不忘!或许,是她驱使我最终找到了兰爸工作室这样理想教育之地。
回头看看我写下的这5万字左右的观察日记,有时候,我都被自己感动了,因为看着我记录下的内容,便又回味了和兰爸工作室里的老师们、孩子们在一起的时光,那段时光,平淡而又美好!
在兰爸工作室的半个多月时间里,我观察到的,了解到的,感受到的,都是有关真正的非功利化的教育。真正的教育是让孩子自然的成长,在这个过程中,旁人做的是引导孩子,帮助孩子发现他自己的潜能,让孩子做一个完美的自己,而不是旁人希望的他。
这儿的每个孩子都得到了肯定。他们在这里接受教育,是幸福的,而我在这儿感受到了他们的幸福,我很欣慰。孩子们在工作室的成长和经历,让我不断反思,不断对照。谢谢你们!谢谢工作室的各位老师们!是你们,让我的教育理念不断翻新,也让我对教育有了恍然大悟的感受。
我会继续,不断地学习,为我的孩子们,加油!孩子们喜欢的“巴学园”一定不是遥远的梦想。且行且实践!
张老师告诉我,他的理想是将工作室逐渐发展成全日制学校,并最终让它发展成为像“伊顿公学”那样的学校(英国著名的私立学校)。我相信,他的理想将会变成现实,因为,当你在兰爸教育工作室经历过教育后,你便会感受到,这里虽然默默无名,但办的才是真正的教育事业!所以我很庆幸自己在这儿亲身经历过,并将我经历的一切记载下来了。这些记载也算是见证兰爸工作室发展的一部分吧!
远在长沙、远离上海的我,会默默支持工作室的工作的。我也会继续,不断地学习,为了孩子们,加油!.