LZ我说点不一样的：先不管孩子的学习怎么样，孩子为什么上课会那么多小动作呢？男孩调皮是正常的，但你前面说孩子玩的东西已经被老师收过一次了，为什么还会再拿一样出来呢？个人觉得需要“教育”孩子如何“审时度势”吧？就像我们在工作上如果老板已经光火了，我们该怎么做？
做我们可以做到的吧。。。.

同感，图画安排的很可爱！唉，不容易啊！.

抱抱楼主
我个人认为孩子的睡眠很重要，没有足够的睡眠就会影响第二天的学习

我的孩子还小，可能没有什么发言权，只是随便说说

如果是我遇到这种事，我会和老师沟通占时不要补课了，然后作业我会帮助他一起完成，保证质量，中午就不要订正了，一定要保证睡眠。
其二，我会抓紧双休以及寒暑假帮他预习课文，预则立，不预则废嘛
其三，调整自己的心态，不和别人比只和自己比

o(╯□╰)o咱是旁观者，或者不能深切体会楼主的处境，楼主就看看吧.

现在开始复习了。昨天回家的语文作业之一是默写整个单元的课后词语、要背的段落，名言、诗。我看看内容很多，在帮他默词的时候，有些明知他会写的词就跳过去了。小子不干了，说我漏掉了，不行的。还跟我发脾气。我跟他说我和你是站在一条战线上的，我总是在帮你，为什么你动不动就要站到我的对立面上去呢？ 真是气死我！.

引用:

原帖由 heqing 于 2010-6-13 08:54 发表
现在开始复习了。昨天回家的语文作业之一是默写整个单元的课后词语、要背的段落，名言、诗。我看看内容很多，在帮他默词的时候，有些明知他会写的词就跳过去了。小子不干了，说我漏掉了，不行的。还跟我发脾气。我跟 ...

我们也是这种情况，有些明知他会写的词跳过去，孩子说，要是被老师发现，还会被罚的，被罚写五遍、十遍的，孩子害怕啊！暴力作业！！！.

引用:

原帖由 好样的 于 2010-6-11 16:11 发表
这两天要期末考试了，每天老师布置好多好多的默写，越默越错，越错越罚，每天就是这样机械的重复，脑子都坏掉了。还弄得身体也坏掉了。我想好多词语孩子也不理解什么意思，死记硬背，也不太用。就是不停的默写默写。 ...

每天老师布置好多好多的默写，越默越错，越错越罚，每天就是这样机械的重复，脑子都坏掉了。还弄得身体也坏掉了。
我家孩子的身体已经坏掉了，眼睛近视，每年发疯似的上涨的度数，让我的心都.......   ，每天不停地抄写、默写......至少两三个小时的家庭作业！想想孩子还真是可怜。我一直认为学习应该是一辈子的事，不是12年的事。如果每个孩子都这样长大的话，等孩子长大了还会爱上学习？爱上思考吗？.