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[外语] 女儿的初中英语学习

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原帖由 嘉嘉宝宝妈 于 2013-10-17 16:40 发表 \"\"
问个问题,孩子经常犯很低级的错误,就是老是漏掉第三人称单数等等,这有什么好办法解决吗?
我个人认为,需要让孩子了解句子结构以及时态的知识,谓语动词的分类也要明白。教材上面的句子就可以用做素材的。.

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昨天女儿的翻译本拿错了,我送了过去。晚上回来的时候,女儿说,老师说全对了,就直接告诉课代表就行了,不用送过来了。
这两天早晨女儿开始读读英语,挺好的习惯。.

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1、最近做报纸上的完形填空的时候,以及给音标填空的时候,会问我。
平时是很重要的,她再问我的时候,我要详细的讲解给她。不能想着等着一次系统的讲解来解决问题。.

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2、今天开始看词汇方面的。
中考英语词汇复习手册
上海外语教育出版社   蒋品圭
今天让她自己做了动词复习1中的第II部分(常用英语单词1000以内),27个单词,看音标和中文意思填辅音字母或者辅音字母组合。已经出现的元音字母和元音字母组合的发音是/I;/.女儿写出了20多个,应该说不错的。
今天不会给她讲解了,如果有可能会讲音同但是形不同的。
比如be,b,bee.

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好家长都这样吧,佩服,自我反省中.

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3.今天作业完成后还是做了26个名词的拼写填空,名词复习1的第II部分,做的相当不错的。另外还把数词的基数词和序数词的拼写填了一下,总体也不错的。
教材上也教到了数词,周末的英语中有分数等的英语表达。有时间会把教材上面的句子结构和类型讲讲。现在做的英语报纸难度还是有的。今天拿回来的英语试卷据女儿说首字母填空一个空两分,她说自己在这方面失分的。.

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4..今天早晨女儿正在等我起床送她的时候,我让她再填了一些动词的填空,252个动词中到了61个,基本上是过关的。是根据重读音节中的元音编排的。1、正确读出单词;2.音形义结合。按照我的习惯还会词组、反义词、近义词,一般现在时形式,过去式,过去分词,现在分词,过去分词等,在句子中如何使用。

这些年贮备了很多关于音标方面的磁带、CD等,有些看过很多遍,有些还没有拆开过,还有些是专著,现在可以派上用场了。配合非母语国家学习英语的模式吧。.

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5.昨天晚上还是让她填空了30个动词左右。基本的252个动词中的92了,问题不是太大。我也不想给她拓的太宽。会拼写,知道大致意思,这是第一步。第二步会是动词的第三人称单数,动词原形、过去式和过去分词,再加上词组,等等。.

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6.昨天晚上到了162了。
knock,know,knife,knowledge中的kn读n.
ock:lock,clock,cock,knock,block
cover:discover/discovery,uncover
invent:invention
没有先讲读音规则,先具体的体会,积累到了一定程度,再去讲规则,这符合语言学习的规律。.

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7.昨天从183到252,还可以的。说明她基本的积累做的还是很好的。.

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8.名词506个,昨天从27开始(26之前已经填过了),到128,基本上还是挺好的。发S音的有些是C发的,她填写S,积累到一定程度后,会讲讲发音规则。.

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9.名词到300多了。形容词和副词也有一些了。
昨天女儿说要看首字母填空,刚好手边有套交大的300题系列,看了三篇。.

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10,506个名词一遍了。
看单词写中文意思接下来要做的。.

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11,断断续续接下来还是写了几次。女儿说最近的英语试卷均80多分。关注数学的同时要兼顾她的其他功课了。比如副科。科学为以后的理化准备,另外也是知识的拓展。.

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12女儿昨天不适在家。我拿给她博识背诵文选,女儿不亦乐乎的唱起来了。 .

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开学了,女儿开始背默了。买了一些教辅,慢慢用。
积累的可以了,目前开始点拨。每天早晚十分钟吧。.

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