我没有任何经验，只想到一点，大人有意识地多问前因后果；日常生活中，不放过任何细节，让孩子推测“为什么”，也许可以帮助培养一点这方面的敏感性。比如说，一直放在某处的东西，位置被移动了，就可以拿来做文章：1 有没有注意到这个变化？2 可能是谁移动的？  3 为什么要移动？ 4 你觉得这样移动合理吗？ 等等等等，追根究底地问，逼孩子动脑筋。

还可以看看福尔摩斯啊，侦探很讲究逻辑思维的吧。妈妈真的性急的话，上当当，用逻辑思维做关键词搜索，看看有什么评价好的书，买个几本看看。

孩子既然能敏锐地记住故事中方方面面的细节，说明他的注意力、观察力是好的，但是只有这些不够，除了吸收，还要有自己的分析、判断能力。但是，对事物的分析、判断能力强，跟奥数的逻辑推理题做得好，倒也不一定正相关吧（我乱说的，因为我看见奥数害怕）。.

你分析得很对，应该说人有不同的认知、学习类型。我们家也是的，比如我要去买窗帘了，肯定拿个本子，具体描述：长、宽各多少米。我老公是直接画简图标尺寸的，在我这个文字控看来简直不可思议。

我觉得图形认知、记忆能力强的孩子，在背诵古诗、课文的时候，可以尽量画面化或者规律化（就像你现在做的那样），这样背起来效率会高很多。不过，在那些感性见长、博闻强记的人眼里，这已经近乎于理科的学习方法了。

语文其实也分不同阶段的，小学、初中，抒情的东西多，到了高中，议论文的天下，就很讲究逻辑了。我们的语文教学，不太重视说明文，其实，写说明文的能力，和将来的工作关系最大。.

你家宝宝喜欢看图吗？根据你的描述，我觉得他应该更喜欢看图解类的书，而不是那些散文诗歌。

我很赞同你的话，很多能力确实是天生的，这样世界才多姿多彩。但是，我也希望孩子不管能力偏向哪方，至少能有全面欣赏各个领域的美的能力（这话说得真绕，我的语文也有问题了）。.

要是有好的逻辑方面的书，请推荐啊。.