1楼Hansson妈
(可持续教育....)
发表于 2013-6-25 16:34
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“25年过去了，美国“病入膏肓”的教育制度工培育了43位诺贝尔奖获得者和197位知识型亿万富翁，中国还没有哪一所学校培养出一名这样的人才。”，个人觉得这个结论是有问题的：一个社会的发展是一个庞大、复杂的系统工程，教育仅仅是其中一项因素而已。如果有谁认为美国25年来这些“成果”单纯地是因为美国的“教育制度”，觉得不是选择性偏听就是过于天真了。就拿最近的斯诺登事件来说，大家可以想象一下，如果中美互换一下位置将会是一个什么样的情况？所以，上述25年来美国的“成果”是中美全方位的差距决定的，但我们能够因为这种差距而否定近30年来中国的巨大进步吗？.
