望穿秋水似的盼望小儿回来（不要笑哦，第一次住校 ），一个多星期了终于回家，一个热拥，接着问长询短，嘘寒问暖，最后有些疑问，想打个电话给班主任问明情况，可是小儿却对我说：老师说没什么重要的事，不要打电话给她＿＿
    事件：1.《家校联系手册》贴张纸张，上面写清：1）摸底考试的三科成绩，班级中的排名；2）下一周要交的各种费用：如劳技费、班费（8月31日一进校不是交了20元？说夏令营时用完了。七月初的夏令营不是交1860元夏令费了？？？不够吗，还差这20元？？？）、教辅材料费、保险费等等多个项目。
   疑问来了：家校联系册，怎么不写孩子在校一周的学习、生活表现情况？那些费用项目不是另一大叠订在一起的纸张需要签字上都写清着的，太奇怪了？对于一个住校的孩子来说，家长最关心的当然是他（她）一周在校的学习情况，…… 老师又说没什么重要的事，不要给她电话，真是无语，作为家长，我们该怎么办呢？？？？？？？？.

事件二：小儿说他没被选拔入《初中社团活动课程》，因此不能参加初中部的社团活动。原因是每个孩子只能报一门，最终结果由老师决定。
   疑问：《初中社团活动课程》不是尚德宣传资料上写的“初中部课程特色”吗？作为尚德的预初生，初中生，每一位学生都应该享有这份小小的权力吧，不要说多选几门，现在连一门社团活动都不让参加，怎么说不过去？？？.

疑问3：“班主任老师说没什么重要的事，不要打电话给她……”，被她这么一说，我真的不敢＂轻易＂的去电了。什么事是重要的？什么事情算不重要的？能否站出来解释说明一下。（对于家长来说，特别是住校的家长来说，了解孩子在校的情况，应该是很重要的吧。？.

引用:

原帖由 生命 于 2012-9-7 19:14 发表
望穿秋水似的盼望小儿回来（不要笑哦，第一次住校 ），一个多星期了终于回家，一个热拥，接着问长询短，嘘寒问暖，最后有些疑问，想打个电话给班主任问明情况，可是小儿却对我说：老师说没什么重要的事，不要打电话 ...

家校联系册，一般老师不会亲自写字在上面的，除非是孩子犯了错误，老师需要提醒家长的时候。.

引用:

原帖由 生命 于 2012-9-7 19:33 发表
事件二：小儿说他没被选拔入《初中社团活动课程》，因此不能参加初中部的社团活动。原因是每个孩子只能报一门，最终结果由老师决定。
   疑问：《初中社团活动课程》不是尚德宣传资料上写的“初中部课程特色”吗？作 ...

所谓社团，是一些例如合唱队，舞蹈队，篮球队……这个是有一定人数限制的，还要根据孩子的特长来取决。
没有上社团的，可以选择兴趣班，每个人都有项目的，这个可以放心。.

引用:

原帖由 生命 于 2012-9-7 19:50 发表
疑问3：“班主任老师说没什么重要的事，不要打电话给她……”，被她这么一说，我真的不敢＂轻易＂的去电了。什么事是重要的？什么事情算不重要的？能否站出来解释说明一下。（对于家长来说，特别是住校的家长来说，了 ...

这个不要纠结，家长觉得重要的就是重要的。
我们孩子老师也说过类似的话，不过后面还有一句，最好发短消息联系，老师有时间的时候一定会回复你们的。
我们一直很自觉，几乎没有在周末“骚扰”过老师，后来有次去学校了，老师还觉得我们与她沟通得不够呢…….

最后还想说，孩子在寝室的情况老师不一定了解，一般老师也很少去寝室的。
在教室的情况，对于表现好的孩子，老师一般也不会主动去找家长，除非是调皮的，成绩下降的，这样老师跟家长的联系就会多。.

嗯，亲笔写肯定工作量有点大，但打印，哪怕打印个几句，也行啊。又不能轻易去电，如何做到“家校联系”呢？.

谢谢朵朵妈解释了一下，心里一下宽慰了许多，真的谢谢啦！.

引用:

原帖由 生命 于 2012-9-7 20:26 发表
谢谢朵朵妈解释了一下，心里一下宽慰了许多，真的谢谢啦！

别客气，我们也是这样过来的，
不过这两年来孩子每天保证和我通话一次，对她的情况基本还是了解的，慢慢的就宽心了许多。.

在报名参加社团之前，我家小儿不想参加，是我积极鼓励他去参加各种社团，结果看到他一脸的失望…….

引用:

原帖由 朵朵妈01 于 2012-9-7 20:16 发表

所谓社团，是一些例如合唱队，舞蹈队，篮球队……这个是有一定人数限制的，还要根据孩子的特长来取决。
没有上社团的，可以选择兴趣班，每个人都有项目的，这个可以放心。

兴趣班？没有听他回来说过，就说不能参加社团活动，这个有待继续关注…….

引用:

原帖由 生命 于 2012-9-7 20:28 发表
在报名参加社团之前，我家小儿不想参加，是我积极鼓励他去参加各种社团，结果看到他一脸的失望……

我家预初报的合唱队，大家分声部练习和表演，我觉得很好的，
可惜到了下学期，班里老师觉得社团的排练演出耽搁了复习时间，让孩子“主动要求”退出了……
所以呢，预初能参加的活动鼓励孩子多参加一些吧……以后用在学习上的时间只会越来越多的…….

嗯，我也经常鼓励孩子们多参加一些有益的活动，增强自己的社交能力．.

我们也是预初，我们班主任好像没这样讲，而且用了三十六个我喜欢的排比句，把每个孩子的优点都写出来，太厉害了，也就八天就把班上每个孩子的特点都大概摸透了.

我们没有，只交代了一些下周准备的事情。.

引用:

原帖由 生命 于 2012-9-7 20:31 发表


兴趣班？没有听他回来说过，就说不能参加社团活动，这个有待继续关注……

第二周回家了，问了问有参加兴趣班没有？他说什么兴趣班？没有啊……

不过，有个必修课，说是算学分的——管乐队（每个孩子都要选一种管乐器），难道兴趣班是指这个吗？.

不是的..兴趣班是不用选的,只要想参加应该都是可以进的..现在老师没说,等正式上课前应该会说的                管乐是有专门的管乐课,一个星期一次的.

原来小学时候, 每个班级在网上都有家校互动的, 一周的要求写的很清楚. 主课老师也都把手机告诉大家,要求大家加入飞信联系.

现在中学了,只有班主任告诉了号码...家校联系册第一周是自己写的,第2周上面贴了打印的小条子...

大概是中学生了.应该自主自立了???据说现在晚自习都常常没有老师"看管"了..

晚自习，忘了问，第三周问问看．不过，我们家联系，二周了，二次都是打印的条子贴在上面．.

晚自习，教室里是没老师的，走廊里有老师巡视的．.