说说我们家的情况，男娃5岁不到点，9月中班。7月给他报了吴品，人家上了3次课，第四次在老师进教室的时候直接大摇大摆的走出门口说，我不上了，老师88~。。。我当时站在门口，那个尴尬那个气啊。。。恨不得找个地洞钻下去。。。
后来过了气头问他为啥不上，小子理直气壮的回答我，这个课时间太长了，我没时间做自己的事情了！（吴品一上要上2节课，共计2小时10分钟）听后定下心一想，小子说的可不是没道理啊。作为大人的我，都经常抱怨这个事那个事占据了完全属于我自己的时间，何况才几岁的孩子呢？于是听从孩子的意见，吴品就此暂停。
我们家的小子自己一直想学钢琴，但是目前的情况是12月要去考一星。我觉得2者兼顾有点太辛苦了，于是跟他约定，如果你考出一星，给你个大大的奖励：开始学钢琴。小子一听，蹦跶了几尺高！希望他能从中获得动力吧。
以上想给lz的意见就是，一定要留些时间和空间给孩子自己。至于兴趣班，有了兴趣才是兴趣班，否则就变痛苦班了！与其勉强他去上些不喜欢的“兴趣班”，不如干脆停掉所有他有所抵触的那些课程，同时引导他学会自己选择兴趣爱好和安排自己的时间。有时候甚至可以欲擒故纵一下，看看效果会不会更好呢？.
