饮食结构有很大区别，中国有什么东西能够放心吃？国家应该声明，食物造假有毒污染全部枪毙！
社会强调和谐，男子气概和谐掉了.

.

一直笑日本人矮，结果现在男人都比他们矮，怎么搞的？.

比日本矮得多？这点我还是不同意的，中国大城市的独生子女都是一代比一代高的，日本矮子多了去了，.

说得在理。现在除了那些高档小区有相对大的儿童乐园，寻常人家要给孩子找个安全的，能蹦能跳的地方，谈何容易。弄堂里停满汽车，外面车水马龙，公共绿地的草地只可远观，不可近玩，小孩到哪里才能放心地野？

和人家比高矮有什么意思呢，关键看体魄是否强壮，性格是否坚毅。毕竟身高这东西，遗传也有影响。你看看欧洲的荷兰人，几乎个个都在一米八以上，法国人相对就矮些，也没听见人家法国人急得跳脚（也许有，我不懂法语，不知道人家法国的新闻媒体关注小孩的哪方面）.

估计也是介意的，要不萨科奇也不会穿着高跟鞋垫着板凳演讲了。.

法国人有高跟鞋情结撒，高跟鞋就是法王路易X发明的。.

这种论调以前也在美国人写的书上看到过，所谓男孩子的种种问题。
    看起来，问题是有，不过夸张到那么严重的程度倒不必。大家如果都重视家庭教育和社会教育，自然是应该孩子们越来越优秀才对。我没有感觉到中国的男孩子们就怎么差了。每一代所处的环境不同，自然有每一代的压力和问题。
     原来也总听到一些论调说80后怎样怎样，现在的80后不是都过得挺好，素质不差，也没有垮掉么？.

2006年8月，在新生录取工作结束不久，清华大学校内BBS上出现了一个帖子，列出1991年至2006年清华新生中的男女生比例变化。比如1991年，2032名新生中男生1643人，女生389人，男女比例为422.37：100。随着女生比例大幅度上升，到2006年清华3313名新生中，男女比例为194.23：100。.

　日本从14世纪开始到19世纪下半叶，男子的平均身高都在157厘米，400余年几乎没有变化，而从明治维新以来一个半世纪，却达到170.7厘米(据1993年统计)，增幅超过14厘米，增长率几乎和高头大马的北欧斯堪的纳维亚人一样。而据2000年统计数据，中国成人男性的平均身高为169.7厘米。
　　如果再细看就会发现，最近100余年来，日本男子身高发展幅度最大的时期是在1955年至1995年的40年间，差不多长了9厘米。笔者认为，这40年的9厘米才真正蕴藏着日本青少年身高成长的“秘密”。
　　两大秘密武器
　　根据科学家的考察，在地理、气候条件大致不变，也没有大量与外族通婚的情况下，影响身高发展的主要因素有遗传、饮食结构和生活习惯等因素。遗传因素大约制约影响25%的身高发展，生活习惯(如运动)也大约可以左右1/4发展趋势，而食物结构是影响身高发展的主要因素。笔者以为，遗传基因规定了身高发展的幅度，在这个基本幅度内，如营养不良和缺乏运动，会严重影响生长荷尔蒙的分泌，从而导致青少年时期发育不良，限制身高发展；反之，发育期内的营养平衡、运动适度，就能最大限度地调摄生长荷尔蒙分泌，达到遗传基因所设定的最大身高幅度。
　　明治22年(1888)，山形县鹤冈市一座寺庙的主持和尚，开始给当地小学的贫困学生提供免费午餐，这一善举很快在民间得到响应。昭和7年(1932)，日本政府动用国库，向全国学校的贫困在校生提供“给食”。这就是日本中小学的“给食制度”。战后，1954年，日本政府通过并颁布了共4章14条的《学校给食法》及其“施行规则”，将“给食”提到“食育”的高度，立法规定其为义务教育的一个组成部分。《给食法》其后经过14次修改，实施至今。如今日本每个地区，都有“给食中心”，专门制作学校的饭菜。每所中小学，至少有一名持有国家考试“营养士”执照的“营养教谕”(专职营养师)，负责配置管理学生的营养摄入。记得笔者的女儿就读日本学校时，每个月末都会带回一纸“一月献立表”，写明下个月每天的食谱，除了必有的牛奶、蔬菜色拉之外，每日的主食都有变化，如面包、米饭和各类菜肴。“立”是所立计划(菜单)的意思，“献”就是向家长“献上”的意思，这显然是个让家长非常“窝心”的和式词汇。
　　给食制度具有很多优点，最重要的是保证学生在校摄入配置平衡的营养，有利于健康地发育成长。根据日本总务省的统计，2004年17岁到20岁的男性学生，平均身高171厘米，平均体重65公斤，正好达到BMI(BodyMassIndex身体质量指数)的最适标准22(标准范围:18.5-25)，所以在日本学校很少见到肥胖的孩子。日本学生吃同样的饭食，穿同样的校服，多少摆脱了家庭贫富所带来的自卑感或优越感，较早养成日本人所特有“集团意识”。给食制度确定以来的40年，恰是日本17-20岁年龄层身高增速最快的40年，这大概不是“巧合”吧？因此，笔者据此断言其为日本人长高的“秘密”之一，大概不为“过言”吧？
　　日本从明治维新开始，立志改善国民体质，作为强国运动的根本部分，注重普及体育设施，使体育馆成为每所学校的基本构成。如今，无论是喧嚣的都市，还是僻远的乡村，只要是公立学校，就一定会有一座体育馆，连带游泳池的学校体育馆也随处可见。究其原因，除了食物结构改变之外，最大的恐怕是体育运动的普及了。而体育运动的普及，在很大程度上依赖公共体育设施的普及。据介绍，日本每250人就拥有一个如学校、体育馆、公民馆之类的公共设施可进行体育锻炼。
　　以笔者女儿为例，她旅居日本6年余，从小学四年级到读完初中，正好经历了主要身体发育期。她参加了学校和地区的篮球队、排球队，隔天训练，经常参与各类比赛，结果身高170厘米，远远超过她母亲，差不多能和笔者比肩，笔者将其归因为“大多来自运动的结果”。由于体育设施在日本中小学校的普及，笔者女儿的经历大概并不属于罕见的个例。日本学校具有比较完备的体育设施，以及对体育活动的制度性重视，可以说是100余年来日本青少年身高大幅成长的另一“秘密”。
　　不过，从表1的最后两栏可以看到，最近13年间，17-20岁年龄层的身高不但毫无增长，反而还有微幅下降，为此，日本很多专家十分烦恼，试图解析个中原因。据笔者浅见，那恐怕是因为之前的身高增长已接近遗传基因所规定的“极限”，除非基因在近期面临“突变”，否则增幅大概十分“有限”了吧？(作者为日本大阪常磐会学园大学教授).

日本的男人的平均身高大于中国人，的确令人震惊！这事情发生在1955-1995的40年间，期间，日本男人平均身高增长了9厘米。
注重营养、加强锻炼是日本国民身高及身体素质提高的两个主因。
中国目前的义务教育是不管午饭的，短期内也不可能改变，我们也无此奢望。但孩子上课期间感觉饿了，却因为学校禁止带食物进校，不得不忍饥挨饿，却是可以改变的规矩。强烈呼吁取消不合理的条令。
至于体育课及体育设施的落后，确应引起教育主管们的注意了。.

去年在日本尤其是在东京的时候，感觉自己是色女一枚，特别喜好看日本男人，尤其是站台上那些上下班的白领，都是又高又帅的。
中国孩子，就连我们这些在上海的，唯一的一顿午饭都不能做好，还指望能做好什么，看看给孩子吃的是什么。
食物＋运动＝身高，绝对是正解。放学后接孩子的时候要吃的绝对是正食，而不能是什么饼干零食，以此来补一顿午饭。.

2008-6-1报道
第五次全国学生体质与健康调查今天公布
北京学生肥胖率超英赶美
    北京孩子的肥胖问题已经居全国之首，儿童肥胖率甚至超过很多发达国家，平均每五个孩子中就有一个“小胖子”。
    今天上午，中国关心下一代委员会公布了2005年全国学生体质与健康调查的结果，此次调查是继1985年以来由教育部、国家体育总局、卫生部等部委共同组织的第五次全国多民族大规模的学生体质健康调查。本次调查覆盖了31个省市自治区，调研6至22岁学生38万余人。调查结果显示，我国学生身高、体重、胸围等形态发育指标继续提高，营养状况继续改善，但学生耐力、速度、爆发力、力量素质等指标进一步下降。肥胖和近视仍然是中国孩子两个致命弱点。
    北京孩子肥胖率超过20%
    调查显示，我国学生肥胖检出率和视力不良检出率仍然继续攀升。7至22岁城市男生，2005年超重和肥胖检出率分别为13.25％和11.39％，比2000年上升了1.4和2.7个百分点；7至22岁城市女生超重和肥胖检出率也分别上升了0.7和0.9个百分点，达到8.72％和5.01%。最严重的肥胖流行状况出现在北京，北京城区男女生的超重和肥胖率已经达到27％和15.9％（男女平均21.7％）比多数西欧国家、加拿大、澳大利亚等发达国家还严重。小学男生的肥胖率已经接近美国20世纪90年代初期白人儿童的高水平。
    初中生近视率增幅最大
    2005年学生视力不良检出率继续上升，各学段城乡学生近视率为：小学31.67％，比2000年上升8.5个百分点；初中58.07%，比2000年增加8.7个百分点；高中76.02％，比上次普查增加3.5个百分点；大学生82.68％，比2000年增加1.1％。
    学生身体素质持续下降
    在肥胖和视力不良不断攀升的同时，学生各项身体素质指标持续下降。调查显示，与2000年相比，7至18岁汉族学生肺活量平均下降了303至259毫升；19至22岁的学生肺活量平均下降238至160毫升。与2000年的调查相比，2005年学生50米跑成绩，87％的年龄组出现下降。立定跳远成绩全面下降，7至18岁学生成绩平均下降了3.2至4.1厘米；19至22岁学生立定跳远成绩平均下降了3.6至5.2厘米。此外，男生引体向上和女生仰卧起坐的成绩也普遍下降。长跑项目成绩下降更加明显，男生1000米跑成绩平均多用时9.7至13.8秒；女生800米跑平均多用时9.2至12.6秒。专家建议，各级行政部门和学校提高对体育卫生工作重要性的认识，建立激励学生积极参加体育锻炼的科学评价体系，调动学生主动进行体育锻炼的积极性。.

常有国人把日本称为“小日本”，如果这个“小”指的是国土狭小，那么明治以来日本的国土结构并没有多少变化，比起中国来，依然还是“小日本(国)”。但如果是指其身高的话，晚清中国男人的身高确实比日本人平均高过10厘米，称其为“小日本(人)”不算过，但如今状况已发生逆转——日本成年男性的平均身高已超过中国成年男性1厘米。这一变化令人沮丧，却不得不给他们摘掉“小”的帽子了。发生这一变化的原因究竟是什么？营养 加锻炼，而教育体制和应试教育的弊端也须要国人认真反思。.

.

小学和初中可以存在男女同校，男子学校、女子学校三种，让家长可以选择。对男孩和女孩的教育是要有些不一样的，天性使然。现在的教育氛围的确适合女孩子。.

这是因为男孩学BB，女孩学MM。

从WW就可以看出，BB要是不听话，MM是很不高兴的。所以家庭格局就是强势MM，弱势BB。 儿女就是父母的镜子。.

营养午饭 + 运动 = 健康
大部分中国学生这二点都缺乏。.

建议回复时说一下，你家是个女孩还是男孩：-）.

我们家的小男生，在四年级前下课老师都不让出教室的，怕他们闯祸．.

我们家的小男生，在四年级前下课老师都不让出教室的，怕他们闯祸．.

………….

引用:

原帖由 千零 于 2010-1-15 11:11 发表
降低20－30分，给2年时间长大。天大的笑话！要是他们还是不长大呢？
看看情感板块里的那些LG，孩子都那么大了，自己还没长大呢，动不动叛逆的象青春期男孩，要么就是外面勾三搭四的没有男人的责任感，到老到西都不长 ...

我也觉得是现在的男人太不像男人，没有责任感。工作忙是借口，有的真忙，有的假忙，孩子都是妈妈带的多，自然阴柔一点；虽然现在快赶上以前的旧社会了，但妈妈在家庭中承担的更多了。.

女人现在的状况比旧社会还不如。旧社会只忙家里，现在是职场家里都要忙。.

引用:

原帖由 lenovour 于 2010-1-15 11:55 发表
关键还是提高教师的待遇,钱多了才能吸引更多男性老师和高素质的老师从事教育工作.
降20-30分?错,应该让男生晚读书两年,然后和小两岁的女生同台竞技,而且,这样在和女生相处的过程中,总不可能让小自己两岁的女生照顾自 ...

顶
2点提的都很有道理。.

我觉得应试教育和男孩教养过程中女性的过多参与，确实对于男孩人格的健全带来了不小的负面影响。.

同班同学就会出现姐弟恋了.

看帖要仔细
我写的是“男生晚一年上学会好很多。”班上的男生比女生长一岁，怎么会成姐弟恋? .

是这样的。
前几天在环球金融中心登高，有个家庭，爷爷奶奶，爸爸妈妈，还有对年轻夫妻，带着个3岁左右的小男孩，排队时，小男孩向前冲，不小心滑到了，结果除了那对年轻夫妻（大概是孩子饿叔叔婶婶）另外四个人一起冲上去抱孩子，其实，那么光滑的地面，穿的那么厚，滑个跟头一点不会痛的，但是看那家4个大人一起互相埋怨，又紧张的样子，那个孩子还真的就很疼一样的哭个没完，我当时就想，这样的男孩子长大以后能指望他顶天立地？笑话啊！.

不好意识，正好看了一个姐弟恋的贴，计算错了.