舞蹈试听归来
我先谈我的看法。我对老师的教学还比较满意。非常有经验，温和、耐心、细致，能够关心和照顾到每一个孩子。
关于练功
根据老师和我之前的沟通，舞蹈老师本来是不准备在开课初期上基本功的练习的，所以她今天也没有带练功的音乐碟片。
但是，我觉得应该让妈妈们在试听课时能够知道整个流程，了解练功过程是怎样的，所以我坚持把这个环节额外增加进来，让妈妈和孩子感受一下。
一个标准课程的流程就是：练功、复习上一课的舞蹈曲目、上新课的曲目。
我之前曾经试听过其他舞蹈课，所以对练功并不陌生，但有位爸爸看到舞蹈课一上手就是练功，吓坏了——这个课不会一直就是练功吧？
这个练功环节一石激起千层浪，但在老师展示完毕后，大多数妈妈还是希望在课程中保留适当的练功内容。
即使一个班只有几个孩子，孩子的基本功和能力仍有很大的差异，所以，老师告诉我们一个很好的解决办法：
如果对练功要求不高的家长，可以要求老师在这个环节给她的孩子PASS掉，不作严格要求。
如果对练功有要求的家长，老师会对孩子的姿势多一些指导和要求。
关于规模
今天只来了5个孩子（第6个孩子整整迟到了一个小时，试听课结束了才来。第7个孩子还在老家，是妈妈来试听的）。
通过今天的试听，我决定舞蹈班只招收6个孩子。
从授课效果来看，最好是4岁以上的孩子。
低于4岁的孩子，请勿报名（龄龄和妙妙可以试一试，毕竟她俩在音乐和舞蹈方面的能力比较突出）。
关于考级
多谢智慧果陆老师为我们配备了多媒体可视化教学。通过画面展示，我感觉中国舞考级教材还是非常棒的。
但是，我们这个班的目的并不是为了考级，所以我们的教学，不是应试型的单纯学习和复习考级内容。
我们也不会花时间让孩子为考级做分组的强化练习的。
经过和老师协商，我们准备在考级教材以外，穿插一些其他的情景表演剧。
这类幼儿情景剧，相比注重规范的考级教材，更加自由、活泼。可以作为考级教材的良好补充。
特别是在课程初期，我们希望这类自由、活泼的情景表演的份量要更多一些。
所以，如果是希望孩子考级的妈妈，请勿报名。
关于上课时间
时间是最大的问题。
目前，妈妈们竟然凑不出一个统一的时间。
而老师9月份要开始在华师大读研了，她现在还不能确定哪个时间有空。
关于时间，主要就要看老师哪个时间方便了。毕竟她住浦西，从华师大赶过来很不方便的。
如果时间上不能跟上的妈妈，就只好说声抱歉了。.
