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[甜酸苦辣] 民工子弟故事集

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脸面是自己挣来的

从校服的事情上看,就是自己不争气,想要别人看得起你,给你脸,你就得自己要脸,脸面是自己挣得,不是别人送给你的。
这一学期进步大不大你们自己知道,没有人看见地,到这种场面头上,你们不守规矩,丢的是我们大家的脸。.

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感叹

做消防队员不是第一次,接初二也接过,只是接的是混合班,也蛮好搞的,大不了学习差点,行为习惯也蛮好扳转来的。
这民工班是第一遭,学习是不谈了,这行为、这习惯啊。垃圾看不见的,什么都可以做玩具的,打架是没有理由的。
教育是很无奈的。.

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回复 150#一杯白开水 的帖子

小学生还能压、哄、骗,这初中是大爆发了。
压了要反弹,哄了当好玩,骗了不理你了。
要不是反弹的历害,也就不用我这许久不当班主任的出来玩一把。
领导就是领导,一忽悠,两忽悠……
5555555,心肠一软,接了一手的湿粉,整天搞得象保姆。.

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引用:
原帖由 zhy9411 于 2009-3-23 20:58 发表
小学生还能压、哄、骗,这初中是大爆发了。
压了要反弹,哄了当好玩,骗了不理你了。
要不是反弹的历害,也就不用我这许久不当班主任的出来玩一把。
领导就是领导,一忽悠,两忽悠……
5555555,心肠一软,接了一 ...
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回复 154#一杯白开水 的帖子

俺 不玩了,领导行不?.

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俺 们同事也欺负俺啊,小熊们如果不做作业,就说,你们不做完,我就欺负你们Z老师。.

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引用:
原帖由 zhy9411 于 2009-3-23 21:05 发表
俺 不玩了,领导行不?
您这可不能撂挑子啊,,能者多劳么,,还要劳烦您再连着一学年吧,把这帮小子带到毕业,别人不敢说,您,行的!





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这话。领导就是领导,都是一个调调,悠着点悠着点。
把门关紧,假装听不见小熊们的吵吵声。.

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LZ真是个好老师! 很感动!.

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回复 159#kim_baby 的帖子

千万不可这么说..

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对楼主的“搞不清的户口本”有同感
外地没有上海那么法制化,反正什么都是靠关系,我们认为不可能的事情,他们很简单的,户口簿啊、出生证啊随便弄弄的,有些外地出具的证件感觉都很山寨的,往往要研究一阵,碰到统计啊什么的总有点吓牢牢。.

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回复 162#yoyobaba 的帖子

所以我的观点,教育孩子比教育家长容易.能不和家长打交道尽量不打..

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致琦

喜欢你的踏实,你的认真。
       无论明天你的选择走那条路,你都会走得踏实、认真。
       相信你的选择有你理由。
       坚守自己的理想,路可以选择弯曲,不妨碍目标的坚持,发展自己的喜好,快活地生活。.

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琦准备去打工了..

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琦昨天和我说,准备要去打工了。我很惊诧,上周我们俩还在讨论大学,你说想去看看华东政法大学,还问数学不好,以后能不能当律师?没关系的,相对而言,数学对大多数人来说,是没什么用的。.

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这就是环境所迫,生活所逼。
       今天的环境你无法选择,明天的环境你可以选择,不要放弃。相信你的明天也可以灿烂。.

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好文章,顶.看了有启发.

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回复 168#小狗熊 的帖子

最主要是真实。
很多一谈民工子女,太假,把他们说成一花朵,品行端正,学习努力,老师牺牲、奉献。
民工子女怎么样,也是有多面性的,家教不好是个大问题。.

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无懒与无耻

很多时候是无懒和无耻,大星的手里总有脏东西,还到处乱扔,小胖的嘴里总有各种各样的话,还自以为很有理,整天说这个人品不好,那个人品有问题,对人马列主义,对自己宽松主义。有点事就指摘别人。
以前还有个好孩子小伍,从小伍之后,看着男生,就是没有希望

[ 本帖最后由 zhy9411 于 2009-3-27 11:02 编辑 ].

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没有挫败

看着这些孩子重复同样的错误,还满脸无辜,还时不时的一嘴的借口,我的感觉不是挫败。
因为我知道我只是教育工作者,我不是伟大的上帝,牺牲了自己就能解救大众。.

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佩服

我佩服有些老师的本事,能把他手里的每个孩子都控制的牢牢了。可惜没见过真实地。
我不能,我只能控制住愿意接受控制的孩子。.

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疾固

最近一段时间天气不好,固疾复发,情绪低落,看这些孩子是“疾固”,麻烦。.

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不故作姿态地俯视这些孩子,不心存不屑地鄙视这些孩子,并不容易。.

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回复 173#zhy9411 的帖子

今天无意中看到您的帖子,很认真的看完了,感动!佩服!.

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好老师,佩服。.

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回复 174#一颗芒果 的帖子

生命与生命平等,无权低视这些孩子,我本善良。.

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挫败吗?

坐在这里是要完成一篇挫折教育的案例,而且是要和学生的相配合。感觉无法用这笔粉饰太平、夸张教育。
面对、应对挫折,职业要求,教师时刻面对着挫折,你的要求总有人做不到,就如医生,说是挽救生命,实则生命是无法控制的。
教师和医生是两个时刻面对失败、无奈的职业。.

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多年前看到一则消息,一个著名的医生,做过很多次在旁人眼中完美的手术,而他面对手中的一例失败手术无法解脱,自杀了结。
很多同行说,他当时的处理是正确的、他做得很好。可他无法面对。
我能够理解他当时的心情,身为医生,不断反思失败,心纠结起来,无法挣开。
同样的,身为教师,不知有没有人能做到,离开学校大门,就把学生放在脑后。.

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有同行能告诉我,这么多年,你没梦到过教室,没梦到过学生。
我梦到过,身边的同事,教主课也好,副课也好,都梦到过,而且都是恶梦。.

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看了你的贴感觉你真的是个好老师,宝宝今年要上学了,准备进户口对应的学校,听说有四个班其中一个班是民工班,希望那些孩子也能碰到你这样的老师,也强烈希望我自己的宝宝能碰到你这样的老师,谢谢你,老师.

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回复 181#michaelofshangh 的帖子

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回复 182#微波 的帖子

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今早领着孩子们在校外,不停的.

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角度没这么大,也是蛮累人的。.

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先平完三座大山,一会儿细说周详。.

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完工,一早6点30到校,哇啦哇啦到现在,嗓音压不下来了,汗颜啊!还整天和孩子们说女士要保持优雅。.

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本周是我们班值周,加上从上周五开始的“迎世博,讲礼仪”市民检查团开始工作,莫名我们又多了一份活。早上做完常规的校园晨扫工作,分两组,一组在校门口,一组在车站,劝导市民。保持端庄的仪态,使用敬语,劝导行人,“先生,请走人行道。”“女士,请从前门上车。”“先生,过马路请走斑马线。”“谢谢您的合作。”.

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平时疯疯癫癫的孩子,这时侯不够大方了,站着不太会说。学得最快是小胖,不过小胖,在劝导别人的时候,自己走下了人行道,这是错误的,劝导别人时,自己要保持正确地站位。
车站的一组更是有意思,有位先生,小茹说了一遍,往后退了一步,还是站在车道上,说的时候声音要坚定,当对方没做到时,可眼睛正视对方,并坚定的重复。唉,我是不是可以上宾馆实习基地去做指导了?.

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听小允说,我不在的时候,有位先生看着他们的示范员袖标问了好几遍:“你们示范员是示范什么的?”小允开头不回答,后来说:“请咨询我们Z老师。”唉,出门之前反复强调,“迎世博,讲礼仪。”怎么就忘了。.

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路遇诗晓

今天好巧,在外面“迎世博,讲礼仪”时遇到去上班的诗晓,皮光肉嫩的,与在校灰头土脸,不可同日而语了,这学校真是折磨人啊,一离开学校就光采照人了。.

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回复 193#SURVIVE 的帖子

老师要给他们拍照啊,都是孩子。.

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回复 193#SURVIVE 的帖子

找到你说的读稿人了,是俺的课代表。俺不年轻,也不美丽。老奶奶一个了。在西行漫记里有俺的片片。.

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回复 196#SURVIVE 的帖子

忙了一早上,刚停下来,看到你的溢美,骨头有点轻,俺还年轻,上周末,夫还说,你快退休了。.

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礼仪之邦堕落

昨天在班会课上和孩子们大谈,一个人的坚持,可以变成一群人的坚持。我不能改变环境,我可以改变我自己,坚持我自己。
今天一早就上演了这么一出。在马路边,一般地,听到孩子们的劝说,人们都会走到人行道上来。这位女士,强说一遍,她看了一眼,继续在马路中央走,我说一遍,理也没理,继续走,前面春来,对她又认真的说了一遍,她走上了人行道,对春来我竖起了拇指,“你真强。”“老师,这人昨天也是她不听劝的。”春来说,“没关系,今天她听了就好,我们能做的就是劝导。”

[ 本帖最后由 zhy9411 于 2009-3-31 09:50 编辑 ].

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从车站巡视回来,听校务班主任说,校长对门口站着的几个男生很不满意,站没站相,还有主题是什么,要干什么,劝导行人做啥,只要劝导校内的学生做好就行了吗。
我火腾就上来了,NND,这事也是你们上面安排下来的,要做这形式,干活是我们班主任,多做多错,是不是不如不做,7点半以后学生都在校内了,劝导什么学生,站在哪里如果什么也不干,对这些孩子有什么意义,要么不做,做就做得正气凛然、一视同仁。今天一站在那儿,看到的第一个犯错乱穿马路的就是一个校领导,昨天看到的一个教师犯错,指出,今天就没犯。

[ 本帖最后由 zhy9411 于 2009-3-31 09:37 编辑 ].

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站没站相,是我教导无方,我改进。这些孩子也是,在我面前站的好好的,一离我的视线就不行。我奇怪,这么多年,看到这么多孩子,人前一套人后一套,无法生活的坦荡、生活的阳光,身心分离,你们累不累啊。看着他们,中国无希望。

[ 本帖最后由 zhy9411 于 2009-3-31 09:44 编辑 ].

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