女儿在中班时过了一星,做妈妈的我就急功近利,想在她幼儿园大班的时候完成二星考试,于是春节过后就开始踏上二星的征程,几个回合下来,我意识到自己的选择是错误的,不是说大班的孩子考不出二星,其实中班也有孩子过二星的,但这几次的辅导下来,我觉得对太小的孩子而言,二星不是一个很好的选择.
二星考试的第一部分还是说单词,这对孩子来说没有任何的难度,在一星,二星考试里这是属于最稳当,必得的项目.第二部分是儿歌,去年的十二月之前,二星这部分只考辅导教材上的24首儿歌,难度还不是很大,对小朋友来说,记忆这些内容不是什么大问题,我女儿在听了菊花台几遍以后就把歌词一字不拉的唱了出来,所以对这部分,她也是能象小和尚念经一样给唱出来,但是认读这关还没有过,不过从上次的考试开始,内容增加到教材里的儿歌和短文,我当时就有些打退堂鼓,那几篇短文对大班的孩子来说,实在太难了.第三部分的快听快答个人认为是最难的,孩子根本弄不清时态,单复数的情况下,要记住那么多的问题,我觉得除非孩子一直有个语言环境,否则够受的.第四部分的听说相反,那些单词的反义词很容易记忆的,我女儿基本上几天就可以把那些反义词完全记住,对答如流,但在我放磁带给她听句子换单词的时候,有的句子明显太长了,象"Peter picked up a big package in the post office."她晓得换哪个词,但根本没办法把那么长的句子完整地复述出来.至于第五部分的看看说说,那又是非常简单的,就象八股文一样往上套五句话就可以了.目前老师还没有教到看图说话和听听做做,所以我还不晓得这部分对我女儿的难度有多大.
其实我觉得孩子如果在一年级以后再开始考二星的内容,那难度会比现在降低很多,他们从一年级开始认读单词和句子了.而且对句子的理解程度也比现在强了很多.现在我几乎每天要花一个小时给我女儿复习二星的内容,相对应的效果也不是很理想,所以我现在正在犹豫是否每天依旧要花那么多时间去准备这场胜算不是很大的考试,也许让她在一年级下再去考二星,会取得事半功倍的效果?.

我之前也一直认为不需要的,但上二星的老师跟我说,上次的考试已经开始考短文了,虽然说抽到短文的概率不是很大,但肯定的是,短文也进入了考试的范围了,我再三跟上课的老师确认过了,为保险起见,您可以跟孩子的老师也确认一下,不过我是打算放弃的,我只让她复习辅导教材上的24首儿歌,抽到教材上的,我也只能认了..

谢谢LS各位的指点,我也打算放正心态,让她快快乐乐地能学多少就学多少,离上小学还有几个月时间了,我想在这个阶段,最重要的不是让她会了多少单词,认了多少字,而是让她养成一个良好的学习习惯,这次的二星,还是继续努力,不过心态调整为重在参与了.如果一个劲地压着她学,让她对英语倒了胃口,就得不偿失了..

其实我当初衡量过语言对孩子的接受能力,发现并不是说年龄小的孩子学语言会比大孩子差,小孩子的记忆是个很奇怪的东西,当初我女儿考一星时,我就是让她在玩的时候放着磁带给她听，然后适当的在旁边告诉她意思,比较轻松地就过了,所以我错误地认为二星也可以用这个方法过,但几周的上课和复习下来我觉得得不偿失,经常把自己和孩子折腾得很累,不过我女儿也是属于没心没肺的那种,前面骂了她,几分钟后她就开始开心地玩芭比娃娃了,至于考试，我倒是从来不给她压力,象一星的考试那天我根本没告诉她什么叫考试.只是告诉她老师如果问她问题,她要回答的,这个小家伙有个毛病,说不搭理人就不搭理人.
当初我大女儿读小学前，我就相信了所谓的快乐教育,在她幼儿园期间,我几乎没让她学任何课外的东西,然后读一年级开始我发现她不快乐了,经常因为不认识字而答错题目,而那些在幼儿园里学了很多的孩子,开始在班上遥遥领先,无奈之下,我让我妈妈开始全力辅导她的功课,幸好我妈妈是大学的老师,很懂教育学的一套,慢慢的孩子的功课在班上开始名列前茅了,现在小女儿要读书了,我怎么能让她重蹈姐姐的覆辙呢,我一点都不主张拔苗助长,可现在这个教育的大环境逼苦了孩子,也苦了家长.
这次的二星我们就抱着多学一点语言,多练练听力去准备吧,毕竟我发现现在我小女儿的听力和发音都是比较好的,这也算是一个应试考试的收获吧,天气要开始暖和了,她们又可以开始轮滑了,我这两个女儿轮滑都是非常好的,我希望她们都快快乐乐健健康康的..

我基本没让孩子在外面上培训课,英语幼儿园有上,为了考星上了个培训班,象思维啊,拼音啊,认字什么的都是家里有空就教一些,我觉得没必要让她在风里来雨里去的上课了不过这个学期我给她报了少年宫一个幼儿语言艺术,也是因为我小女儿胆子太小了,在人前一句话都不说,我让她去锻炼一下的,这周才开课,还不晓得效果怎么样呢,.

是的,也许对有的大班小朋友,尤其是双语幼儿园的小朋友来说,二星很容易的,但我觉得还是得针对自己的孩子来因材施教,我觉得既然在复习的过程中发现了有点强逼孩子去学,让她有种不快乐的感觉,那还不如就调整心态,重新给孩子制定学习计划.就象MARK妈咪说的,大班考出的2星和2年级考出的2星没有区别,但是花出的精力和时间是N倍的,所以如果孩子觉得学2星有点为难了,还不如不要去逼她,否则让她对英语倒了胃口才得不偿失了.当初曾经想如果有个2星证书,也许对考民办小学有点好处,现在权衡下来,上民办小学要在路上每天花费1个多小时,还不如就在自己家楼下的公办学校上呢,节约出来的时间给她玩耍,锻炼身体,都好啊.

是的,我已经意识到自己在拔苗助长了,如果今天她2年级,我就不费劲了.有道题目是在纸上画一颗星,偶女儿画了半天我也没觉得是星,如果是已经上学的孩子,这些都不是问题了..