中文思维和英文思维完全分开是肯定能做到的，现实中我已经看到太多太多的孩子做到了。而且这种思维会一直延续到他们长大，只要他们想表达英语时，必定想的是英文思维。一个用中文思维来表达英语的人，英语肯定会有错误。.

不可否认，有些孩子有语言天赋，对语言特别敏感，就像有些孩子对数字特别敏感一样。但是，我认为通过系统的英语学习和训练，语言天赋稍弱的一些孩子也会赶上。
如果一个孩子从一年级开始接触英语，用极其正确的方法对他的听说读写配合训练，那么三年级时，就是这个孩子的飞跃期，只要引导得当，这时应该是给你惊喜的时候，而不应该有瓶颈。
以上是经过对大量ESL孩子学习英语的过程跟踪调查而得出的结论。
很有天赋的孩子能在三年级时赶上母语孩子甚至超越最好的母语孩子，这个一点都不夸张。
关键是怎样学习，用什么书学，学习时对西方文化的诠释和了解占有多少比重。平时孩子的阅读量和写作量等等，决定了能收获到什么。.