女儿现在小一，有一定的识字量，可以看懂拼音。在ww上浏览，看到很多家长都说三年级是学习的分水岭，特别是语文，在阅读和写作上会拉开很大的距离。因此，最近在书店买了开放阅读和一本带拼音的童话书给孩子看。

   我想请问这里的老师或家长：怎样指导孩子阅读是最好的呢？除了理解词语、成语的意思还要做些什么呢？

记得以前自己在学校学阅读分析时，老师主要就是概括段落大意，概括中心思想，现在还要主要哪些方面呢？

谢谢。.

非常感谢楼上三位的意见。谢谢.

我最近让孩子读报，她们学校定的，少年日报。不错。就是孩子晚上的时间太少了，21：00睡觉，之前要复习，默写，看报阅读的时间大概只有15分钟左右。.

恩，子扬妈妈说得有道理。值得我好好借鉴。我还没有想到“古文”。但是子扬妈妈得做法很好的。我们目前在第一阶段，我给她选得是：开放阅读。一个个短篇小故事，她比较喜欢，就是认字不多，我在考虑要不要给她买本字典，自己查。

不过，我相信只要坚持，一定有效果。.