这次英语测验成绩下来，女儿只考77分，她说其他同学都是九十多分，一百分。有谁知道一（1）班英语老师姓名和电话，想和老师沟通一下，因为我们幼儿园在郊区读，英语没学过，26个字母也认不出来，所以和老公困惑是否要给她补课。.

老公在给她补26个字母，我总觉得不对劲，一年级英语应该重音而不是形，这样学反而适得其反，但是看看考试卷，女儿扣分很多是在pencil后面多圈了一个l，ruber前面多圈了一个r类似情况下，对于一个没有英文基础的孩子来说笔试确实很难。难道我们家长平时让她会读的同时还要教会她拼写，这样的学习方法似乎不对，而且容易抹杀孩子学习兴趣。请教各位家长有和经验传授。.

英语老师姓王,英文名字:maggie

(全名等我回家看看,记得有张英语老师发的学英语的要求,上面有老师全名.).

不要太看重分数了,小孩子没学过英语自然没这么快适应的.26个字母要到二年级才教的,还是要多读,圈字词语看熟了也圈得出的..

也可以在备忘录上给老师留言的。.

好像叫王佩珏吧，我也觉得英语教材简单，但考试好像不简单喔。.

你可以在放学时去办公室找老师谈谈。一二年级内容很简单，很快可以补上，不用着急。.

女儿幼儿园就读三中心也没有太多教学内容，我们也没有在外面上英语班，开学后也很担心是否跟得上，但看到老师的学英语的要求，也就不想太强求孩子了，这次考试的“圈单词”确实有难度，回家我们也没有特别辅导，这次成绩还可以99。确实一次分数代表不了什么，别给孩子太大压力，当心适得其反，快乐学习很重要吧。.

我们是一（2）班的。听女儿说，这次英语测验后，崔老师只报了95分以上的小朋友的名单。大概有三分之一吧。女儿也是因为圈字母的问题没考到95分以上，到现在她也不知道自己考几分。崔老师说这次的测验圈字母这项有点难了。老师还是以鼓励为主，注意培养孩子的兴趣。语言的学习是个漫长的过程，多听，多看，多说，没有捷径的。MM们和宝宝多多加油吧。.

学英语还是要多听,多读,而且词汇量很重要,趁现在记忆力好可以让她多认些单词,看到单词能读并知道它的意思,这样对以后会有很大的帮助..

别着急,王老师虽然年轻但是是位不错的老师!.

不是注重分数，是因为怕一直落在后面失去学习兴趣。非常感谢各的宝贵建议。看来还是不能太心急，快乐学习很重要。.

接到电话一听是英语老师王老师，让我有点傻眼。她竟然主动和我联系了。老师一番话让我释然：不要因为考试不好认为孩子跟不上而焦虑，考试是一种体验，让孩子知道英语考试这么一回事，让他们接触各种题型。不要去特意学习英文26个单词，不要让孩子觉得学习是一种负担，一定要让他们觉得学英语是快乐的。.

王老师真是好老师！真是太高兴了！.

的确是一个好老师。她还说不用补课，让孩子节日开开心心玩，在她眼里每个孩子都很棒，一个月学到了很多很多东西。.

我们一二年级是王老师教的，她作业不留很多，总是让孩子们快乐学习，还喜欢开玩笑，小朋友都喜欢她。我很同意她的教学观念，不要让小孩子在英语学习上太累。其实课表的安排就让我们很清楚地看到，小学最重要的是语文，其次是数学，然后是英语。语文学不好，以后英语肯定学不好。但现在的家长很多都弄反了，最注重英语，然后是奥数，最后是语文，好像语文没什么可学的。这对以后的学习不利。.

和王老师交谈过两次关于女儿上课的情况，是否有注意力不集中，开小差，有无积极举手发言。交谈下来王老师给人感觉很乐观、直爽的。我女儿很喜欢她的课。.

引用:

原帖由 xuwangya 于 2008-9-28 10:51 发表
接到电话一听是英语老师王老师，让我有点傻眼。她竟然主动和我联系了。老师一番话让我释然：不要因为考试不好认为孩子跟不上而焦虑，考试是一种体验，让孩子知道英语考试这么一回事，让他们接触各种题型。不要去特意 ...

通过LZ的帖子,让我们也侧面了解了老师的风格。真为孩子能碰到这样的好老师而感到欣慰。.

引用:

原帖由 花妈妈 于 2008-9-28 12:45 发表
我们一二年级是王老师教的，她作业不留很多，总是让孩子们快乐学习，还喜欢开玩笑，小朋友都喜欢她。我很同意她的教学观念，不要让小孩子在英语学习上太累。其实课表的安排就让我们很清楚地看到，小学最重要的是语文 ...

花妈妈，顺便请教下，语文应该怎么学好啊？说实话，现在都不知道怎么给孩子复习语文。现在的课文的字孩子基本上都认识，但不会写，现在阶段好像还不要求写。对语文的学习，作为家长的真的没概念该如何学好。.

我胡乱说说自己的心得吧。语文最重要的是阅读，读多了自然会写，如果孩子没有积累，天天让孩子写作文，他们哪里写得出。喜欢阅读的书虫一般文笔都好，语文成绩也好。我让孩子读一切他感兴趣的书，这不仅对学语文有帮助，而且可以拓宽知识面，虽然有些书在我看来很无聊、质量也不高，但他这个年龄有他的需求，我只能引导，不能强行规定。小学阶段认字是重点，但对作品的理解也是很重要的，有空时我陪他一起读，给他讲一些作品的内涵。我反对一味地默写词语，写字这一关到了中学所有人都能过。但真正能学好语文的人很少很少。.