引用:

原帖由 彬彬妈 于 2009-2-19 09:06 发表
要沉底啦，快顶！听说蔡子奕（名字是不是这么写？莫怪）当选大队长了，为这孩子高兴，我想每个同学都会有机会的。

是蔡子奕，写得对的，是个女孩子，很不错.

引用:

原帖由 彬彬妈 于 2009-2-19 09:06 发表
要沉底啦，快顶！听说蔡子奕（名字是不是这么写？莫怪）当选大队长了，为这孩子高兴，我想每个同学都会有机会的。

我家宝贝说是下星期一选小干部啊，这样快就出来了？
我问他能够当上什么干部啊，他说没有什么希望，呵呵。.

引用:

原帖由 热蚁 于 2009-2-19 10:19 发表


是蔡子奕，写得对的，是个女孩子，很不错

学校里的小干部是怎么区别的啊？
大队长是班长？
中队长是副班？
小队长是组长？.

引用:

原帖由 王嫣然 于 2009-2-19 10:20 发表

我家宝贝说是下星期一选小干部啊，这样快就出来了？
我问他能够当上什么干部啊，他说没有什么希望，呵呵。

先选大队长然后中队，小队，现在不象以前就那么几个位置，班级里一大半都是干部呢，名额多多
所以每个孩子都会有机会的.

引用:

原帖由 王嫣然 于 2009-2-19 10:21 发表




学校里的小干部是怎么区别的啊？
大队长是班长？
中队长是副班？
小队长是组长？

按我以前当小干部的经验。。。嘿嘿，别拍砖哦，大队长属于学校管理的，中队长才算班长，小队长么相当于组长吧，然后还有一大把中队委员分管学习啊娱乐啊劳动等等等等的，所有干部加起来有小20个.

强烈建议把3班和5班的帖子合并，就叫一年级联盟好拉.

引用:

原帖由 王嫣然 于 2009-2-19 10:27 发表
强烈建议把3班和5班的帖子合并，就叫一年级联盟好拉

呵呵，你可以单独建个一年级公社，有些共同的话题可以一起聊聊
另外。。。。也不能把1，2，4拉下了哦，我看最近1，2有点回升，4班。。。还需努力.

是的，都有机会，选学校前我就看到上一级讨论说班里几十个小队长呢，所以觉得这个学校比较关注每个孩子，而不是放任孩子的。而且我们带绿领巾也是大家一起都带了，没有分批，所以老师能想到的。再说学习不好，并不一定不能为集体服务啊，每个孩子都应有团体观念的，更何况学习每天都能进步呢。学校这个环境应该给予孩子学习知识和学会团体合作的各项本领。.

有些学校我听说老师直接对着家长说我们班里没有小尾巴，我喜欢教这个班，不喜欢教那个班：（.

有BBMM问起中学的情况，贴个中学排名（针对高中）
2008上海市重点中学排名
第1名：上海中学
第2名：复旦附中
第3名：华师大二附中
第4名：交大附中
第5名：建平中学
第6名：控江中学
第7名：大同中学
第8名：延安中学
第9名：南洋模范
第10名：上外附中
第11名：复兴中学
第12名：上师大附中
第13名：行知中学
第14名：七宝中学
第15名：市西中学
第16名：上海市实验学校
第17名：杨浦高级中学
第18名：格致中学
第19名：松江二中
第20名：位育中学
第21名：市三女中
第22名：向明中学
第23名：市北中学
第24名：进才中学
第25名：曹杨二中
第26名：育才中学
第27名：晋元中学
第28名：南汇中学
第29名：同济一附中
第30名：金山中学
第31名：北郊中学
第32名：闵行中学
第33名：华师大一附中
第34名：吴淞中学
第35名：崇明中学
第36名：西南位育中学
第37名：徐汇中学
第38名：大境中学
第39名：南洋中学
第40名：敬业中学
第41名：卢湾中学
第42名：新中中学
第43名：回民中学
第44名：洋泾中学
第45名：市二中学
第46名：上大附中
第47名：宜川中学
第48名：奉贤中学
第49名：青浦中学
第50名：嘉定一中
第51名：光明中学
第52名：天山中学
第53名：六十中学
第54名：华东模范中学
第55名：华师大三附中
第56名：浦东上外附中.

然后又找了初中的一些介绍
【徐汇区】
　　 位育初中【教学特色】学校系联合国教科文俱乐部学校之一。学校在教学质量持续稳定地处于领先地位的同时，开设了天文、摄影、科普英语、刊物采编、机器人与发明创造、网页制作、等20多个种类的校本课程。
　　电话:64377912地址:复兴中路1261号

　　世界外国语中学【教学特色】是一所具有外语和计算机教学特色的公立转制学校。学校自编英语教学大纲，引进国外教材，采用小班化教学。学校还被评为市首批双语教学实验校；开设德、日、法第二外语。学校与英、美、澳等学校建立了校际联系。计算机教学也是学校的办学特色之一。
　　电话:54190078地址:浦北路380号

　　西南位育中学【教学特色】学校已形成融合“双本教学、双语教学、双外语教学”的外语教学特色。以小班化教学强化口语训练，把统一教材与美国SBS教材进行整合与匹配。开设第二外语（法语、日语、德语）选修。
　　电话:64855992（西校区）、64160931（东校区）
　　地址:宜山路671号（西校区）、小木桥路500号（东校区）

　　民办华育中学【教学特色】被确定为上海中学初中教学基地。一是“全纳教育”特色，“欲成才，先成人”；二是“在全面发展基础上凸现个性张扬”；三是注重高品位的文化。每年暑假，学校组织师生自费赴澳参加夏令营活动。
　　电话:54350909地址:罗秀路99号

　　市二初中【教学特色】全校英语、数学两门学科实行“走班制”分层教学。学校有8个项目被区教育局确定为特色项目。机器人、车模、舞蹈、民乐、影视、美术、武术、网球、合唱团等成特色。学校先后被评为市素质教育实验校、市教育科学研究基地等。
　　电话:64743458地址:嘉善路177号

　　民办华锐中学【教学特色】学校为全日制初级中学。创建“家园、学园、乐园”的办学特色。2004年由上海教育国际交流协会批准为“澳大利亚墨尔本跨国教育学院实验基地”。
　　电话:54482383；54482384地址:临江路28号.

引用:

原帖由 彬彬妈 于 2009-2-19 11:31 发表
有些学校我听说老师直接对着家长说我们班里没有小尾巴，我喜欢教这个班，不喜欢教那个班：（

恩，我一直觉得爱菊的老师真的不错的，很耐心，也很热情，细心.

给您短信了。.

引用:

原帖由 热蚁 于 2009-2-19 11:33 发表
然后又找了初中的一些介绍
【徐汇区】
　　 位育初中【教学特色】学校系联合国教科文俱乐部学校之一。学校在教学质量持续稳定地处于领先地位的同时，开设了天文、摄影、科普英语、刊物采编、机器人与发明创造、网 ...

这个爸爸好专业哦!赞一个!.

引用:

原帖由 enjoy01 于 2009-2-20 11:11 发表

这个爸爸好专业哦!赞一个!

谢谢夸奖，呵呵.

引用:

原帖由 雍雍妈妈 于 2009-2-20 10:29 发表
给您短信了。

刚上来，已经回您了.

周末一个人都没有嘛.

行为心理学认为，一种行为重复21天就会变成习惯性动作，90天的重复会形成稳定的习惯，头7天最关键。

坚持21天，从被动行为变为主动行为，坚持60天会从主动行为变为自动自为，坚持90天就会养成稳定习惯。

顶下我们班，呵呵.

引用:

原帖由 彬彬妈 于 2009-2-23 16:10 发表
行为心理学认为，一种行为重复21天就会变成习惯性动作，90天的重复会形成稳定的习惯，头7天最关键。

坚持21天，从被动行为变为主动行为，坚持60天会从主动行为变为自动自为，坚持90天就会养成稳定习惯。

顶下我 ...

所以我们要坚持每天来这里至少灌一次水.

引用:

原帖由 热蚁 于 2009-2-24 00:12 发表



所以我们要坚持每天来这里至少灌一次水

曾有一天旺网换服务器打不开页面，那天非常的无聊！.

进来看看, 我们08级3中队......  

http://ajxx.xhedu.sh.cn/cms/app/info/cat/index.php/1042.

哈哈,居然还有我家EVA跳绳跳得神采飞扬的照片哦!
毛毛虫运动真的很好玩哎,我也喜欢.
集体照小了点哦,找不到我家宝贝.
老师说的写日记挂到网上就是指这里吧.
蔡子奕的文章写得真不错啊,句子连贯没有语法错误,词汇丰富,句子多样,段落清晰,相当于我当年三\四年级的文章了,怪不得我们怎么努力总是有差距啊!.

那个小小的集体照一年级每个班都是同样的照片，

别找了，估计那个不是我们班的集体照。 .

今天中队长的评选出来了哦，有7位小朋友当选了，包括我儿子和我儿子的同桌，那位丽妈妈的女儿，呵呵
恭喜每一位当选的小朋友！还未当选的小朋友继续努力~
.

引用:

原帖由 丽贝卡妈妈 于 2009-2-25 09:31 发表
那个小小的集体照一年级每个班都是同样的照片，

别找了，估计那个不是我们班的集体照。

那个是现在的二（3）班的集体照，他们没有更新。.

引用:

原帖由 彬彬妈 于 2009-2-24 22:47 发表
哈哈,居然还有我家EVA跳绳跳得神采飞扬的照片哦!
毛毛虫运动真的很好玩哎,我也喜欢.
集体照小了点哦,找不到我家宝贝.
老师说的写日记挂到网上就是指这里吧.
蔡子奕的文章写得真不错啊,句子连贯没有语法错误 ...

上次我贴了眼保健操的照片后说了班级网站后来你没去看啊.

引用:

原帖由 热蚁 于 2009-2-25 23:32 发表
今天中队长的评选出来了哦，有7位小朋友当选了，包括我儿子和我儿子的同桌，那位丽妈妈的女儿，呵呵
恭喜每一位当选的小朋友！还未当选的小朋友继续努力~

中队长13个哦， 不是7个。估计上次就看了这个贴里的照片了，呵呵。.

引用:

原帖由 彬彬妈 于 2009-2-26 09:59 发表

中队长13个哦， 不是7个。估计上次就看了这个贴里的照片了，呵呵。

中队长13个呵呵，那要有多少小队长呀！.

引用:

原帖由 彬彬妈 于 2009-2-26 09:59 发表

中队长13个哦， 不是7个。估计上次就看了这个贴里的照片了，呵呵。

昨天是7个呀，今天又有更新了？.

估计是实行"双班委"制度,倡导人人参与,人人负责.呵呵!.

            

[ 本帖最后由 丽贝卡妈妈 于 2009-2-27 11:31 编辑 ].

听我家ELLA说，和丽贝卡一起好象都是宣传委员，以后要多多合作了，呵呵！.

            .

今天下午, 安静的安福路突然喧闹起来, 校门口的一处路面已经被挖地机挖开,

修路的栏杆拦住了安福路一半的路面, 突突突突的噪音在校园也能听见.

沿着安福路走到乌鲁木齐路, 一条短短的单行道上竟然还有两处地面被挖开,

马路骤然被缓慢移动的车流拥堵了起来. 不知道他们挖路干什么? 要挖到什么时候?  

                                      

[ 本帖最后由 丽贝卡妈妈 于 2009-3-3 17:44 编辑 ].

铺设管道好象..

引用:

原帖由 丽贝卡妈妈 于 2009-3-3 17:41 发表
今天下午, 安静的安福路突然喧闹起来, 校门口的一处路面已经被挖地机挖开,

修路的栏杆拦住了安福路一半的路面, 突突突突的噪音在校园也能听见.

沿着安福路走到乌鲁木齐路, 一条短短的单行道上竟然还有两处地面 ...

那要提醒小朋友当心点了，万一乱窜的话很危险的.

女儿上课老讲话，不知怎么会那么兴奋.

煤气管道，要搞一个月！ .

郁闷,路超脏,现在排到校门口了,放学的时候有得麻烦了..

引用:

原帖由 彬彬妈 于 2009-3-5 11:51 发表
女儿上课老讲话，不知怎么会那么兴奋

我家天乐也喜欢讲话，而且还唱歌！.

关于孩子注意力的问题，昨天看到晨报上的一篇文章很好，孩子注意力不集中不是他们故意的，如果从生理的角度、科学的角度客观看待，或许家长、老师会找到更好的办法。给孩子们更多的宽容吧，慢慢的会好的。
2009.03.05      A29版：上海·教育 稿件来源:新闻晨报
《注意力测试走进小学课堂 研究学生开小差规律、一节课“分段”上，躲过学生开小差》   
    一个方格阵，格子内任意排列着1-25二十五个数字，用手指按从小到大的顺序依次指出每个数字的位置，同时诵读出声，你要花多长时间？这种心理学中测试注意力的“舒尔特方格”，日前进入卢湾区第一中心小学二年级的课堂。通过测试，教师摸索出了一节课中孩子注意力的变化规律，有意识地在上课15－20分钟左右时安排小游戏、动手写等环节，让“分段”的课效率更高。

缘起：一份特殊的听课笔记

    “引入注意力测试，缘起于我的一次听课经历。”卢湾区第一中心小学校长吴蓉瑾告诉记者，有一次她在二年级听课，对课堂上学生的行为细节进行观察，发现上课5分钟的时候，有5个学生思想不集中，其中有1个学生在和别人讲话、1个学生在回头看别人、1个学生在拨弄头发、1个学生在跷椅子、1个学生离开座位捡橡皮。而这些学生在老师提问的时候，都只是简单地重复他人答案。

    在上课开始11分钟后，吴蓉瑾发现，已经有8个学生思想不集中；27分钟时，她发现有10个学生思想不集中；33分钟时，她发现有17个学生思想不集中，其中4个学生在四处乱看、1个学生在拨弄头发、1个学生在咬垫板、2个学生在无目的地翻语文书、3个学生在做小动作、3个学生在理铅笔盒，还有4个学生在荡脚。“很明显，上半节课学生的注意力要比下半节课集中得多。由此我们认为，有必要对孩子的注意力变化进行研究。”

测试：悬殊结果凸显注意力差异

    在专题研讨和跟踪调查后，老师发现，学生注意力不集中会经常发生，而且是有规律可循的。根据这种情况，该校首先在二年级引入了注意力测试。由于题目非常有趣，学生完成起来也很投入，其中，一道题是在一列数字中，找出两两相邻、相加之和等于10的成对数字；另一道题是在一个任意排列着1-25二十五个数字的方格阵中，用手指按从小到大的顺序依次指出每个数字的位置，同时诵读出声。

    然而，测试的结果让老师大吃一惊。李芳老师是二年级组组长，她告诉记者，原本以为学生可能只是课余学习知识的程度不同，原来在注意力集中方面也存在着明显的差异。在“舒尔特方格”测试中，最快的学生用了35秒钟完成，最慢的学生花了150秒钟才勉强完成，孩子之间的差异、同一个孩子在一节课的不同时段的表现差异都是很大的。

试验：一节课“分段”上有助注意力集中

    经过分析后，老师们发现，小学低年级学生在听课时，注意力维持的时间比较短，平均是15－20分钟，因为低幼孩子心智还不成熟，出现这类现象是很正常的。于是，他们通过小课题“课堂教学中低年段学生注意力的研究实践”，结合具体情况，在学生注意力出现分散的关键时段穿插小活动、小游戏。

    二（5）班的语文老师周浩文说：“比如我在教课文《松鼠的尾巴》时，就在上课20分钟左右时，专门让孩子们用手来模仿一下黄鼠狼和松鼠追来追去，感受松鼠面临的险境。学生尽情地动了动后，再静下来继续听课，注意力很容易又集中起来。”二（3）班的陈芸老师认为，以往老师在课快结束时喜欢有一段总结，但这临近下课的几分钟恰恰是学生思想无法集中的时段，因此她尝试精简总结性的语言，之后再安排一些写字训练，效果不错。

    校长吴蓉瑾坦言，老师普遍反映，一段时间后二年级学生的注意力情况在原有基础上有所提高。学校也打算以此为切入口，着重培养学生良好的学习习惯。在学生能做到较长时间集中注意力后，老师们将继续研究如何训练学生对注意力进行分配，因为平时的听写、记笔记都需要学生对注意力进行合理分配。“当然，备好课是第一位的，让学生觉得上课有兴趣，这是注意力集中的前提。”.

分段上课、适当放松，在这一点上我们的爱菊做得不错的，一年级观摩课上，看到语文老师会在一节课的当中让孩子们站起来唱唱歌，放松一下，再继续后面的课程，真是好办法。.

注意力的问题真是一个问题啊，值得重视..

恩，有感受，估计我们孩子的差异很可能出现在这个问题上。我记得我们在外面培训时，老师为了避免大家下午打盹，上课一开始让我们做些小游戏什么的，让精神兴奋起来，疲倦也一下就不见了。.

恼人的第13页........

低年级哪天春游?     

去哪儿春游?         .

好象是星期三，地点不详。我家那位从上周开始兴奋，只可惜周三好象要下雨，不知是否可以按期出发。.

低年级星期四去和平公园，肯定比我们玩的爽…….

引用:

原帖由 ajxx030217 于 2009-3-9 18:11 发表
低年级星期四去和平公园，肯定比我们玩的爽……

你们去哪里呢？.

宝山的临江公园。.