累得,母亲这个事业真是任重而道远呀.LZ坚持就是胜利..

我觉得有四点很重要

1.充足的睡眠,每天完成学校的功课,就可以休息拉,可以是看看课外书,听听语文和英语的磁带,确保9点以前一定要睡觉

2.适当的运动和休息,要养成赶快做作业的好习惯,一段时间后休息,不要象个机器,不停的工作,效率不高,做作业是没有意义的

3.充分的自信,这个自信来源于老师和家长的肯定,来自于分数的提高,老师----可以和老师多沟通,如果孩子的点滴进步,老师都加以鼓励,哪怕是一个小小的五角星都会给孩子带来非常大的激励,家长一定要鼓励,这点很重要,要雪中送炭,不要火上浇油了,分数只能慢慢提高,哪怕提高了一分,也要加以鼓励

4.好的学习方法,上课一定要听,鼓励孩子多举手,语文的预习非常重要,因为这些生字你先讲一遍,字的结构,用A4纸,粗粗的记号笔写给孩子分析一下,再给孩子组组词,他会有个初步的印象,对第二天的抄写是有效的,等于多记忆了一遍,周末不要参加课外班了,反复默写,读书,找写课外基础题做做,周末多运动,多休息,再预习小周的内容.

我也是小二男孩的妈妈,我儿子的语文也曾经很差,因为学前认字很少,一上学,就没有自信,现在的语文要求是很高的,我们慢慢在赶上,转机出现在二年级的寒假,我用了一个寒假每天抽两小时,一小时默写课文的生字,词组,句子,错的订正,记录在案,容易搞错的字,相近的字抽出记录在案,另一小时做课外阅读,告诉他怎样分析,如何答题,和课外书上的基本练习,组词,近义词,反义词,相同字的组词,看拼音写汉字,AABB.ABB......

终于,在这个寒假,抓紧的赶上一点,他对文字不再那么陌生和恐惧了,开学后,加强了预习,一个新字对孩子来说,第一印象是很重要的,所以一定要让孩子有正确的理解的第一印象,这一点一定要加强

本来大量的时间花在了订正上面了,根本没时间预习,造成了恶性循环,现在晚上基本8点半搞定作业,睡觉,保持第二天的良好状态

我们有非常好的语文老师,老师一直鼓励孩子,表扬孩子的点滴进步,孩子现在也变的越来越自信,不过还有很多没做,要继续努力

对基础不好的同学来说,第一关字,词先要过关,再听写句子,默写课文,下一步才是课外阅读,告诉孩子怎样写话,写作文,要不然胡子眉毛一把抓,孩子接受不了的,我的体会

真的,非常理解你的不容易,现在的教育对孩子识字少的家长来说,太累了,孩子也累,没办法,只有一点一点赶,不能心急,补一点是一点,平时的功课跟上,周末总复习一周的内容,有时间预习下周内容,到了假期再复习

深刻认识到语文的学习是个系统工程,每一个字的学习,每一个词语的学习都在慢慢的添砖加瓦,心急不得,你能做的,是尽可能的耐心帮助你的孩子慢慢的赶上,帮助他建立学习的自信,对语文的热爱,这个很难,但你去做了,却是能做到的,试一试吧

你是位伟大的妈妈,我也是,呵呵.

看了帖子，我们好多爸爸妈妈真的很尽心也很辛苦，我想：坚持再坚持！相信你的孩子是优秀的；鼓励在鼓励！你的孩子一定会成为极其优秀的！只是我也希望爸爸妈妈在教育孩子的同时，也多给孩子些理解！试着站在他们的角度去多听听、多想想、多理解他们。孩字也希望好，他们也很苦恼，只是有时他们的认知能力还没达到那个水平，那么我们就不妨多耐心些，多给他们写时间，等待他们成长。再有，当我们责备他们时，我们现想想自己是否真的尽职了？孩子本是一张白纸，没有他们的过错，一定是我们大人在孩子以往教育中哪个环节出错了，才导致今天出现在孩子身上的问题。“世界上没有教不好的学生，只有不会教的老师！”仔细想想，这句话真的很有道理，同样，这句话也适用在我们爸爸妈妈身上：“世界上没有教不好的孩子，只有不会教的父母！”所以，请坚信：你的孩子绝不差，只是还没有找到适合他的教育方法！孩子是个性的，对他的教育也应该是个性的！特别是我们100%的家庭教育！.

引用:

原帖由 zymm2000 于 2008-3-14 12:03 发表


小豪妈，我觉得你们的老师是典型的“负责任”的现行教育体制的代言人，这可不是什么幸事啊。 听说过“小小橡皮搽掉孩子自信”吗？“负责任”到经常要小孩留堂重默，一定要写对、还一定要田字格里工工整整， ...

强烈同意！.

对的，假期的时间也很重要。
我们小一上学期，英语是一塌糊涂。因为没有任何基础，上课一点听不懂，回家作业通常是读10遍课文，人家五分钟就可以搞定，而我们却都要我从头教起，往往要做一个多小时。而且孩子不懂字母，他都是把课文硬背下来的，一样的单词，换个排列组合他就不认识了。后来也是我在寒假里强化训练英语，其他两门课也没有放下。结果开学后的摸底考，我们破天荒的考的很好（大概别的同学寒假太放松了，一些东西都忘记了）。而且有了寒假的基础，学习英语也轻松多了，现在孩子竟然认为英语是最容易的一门课了。.

引用:

原帖由 魅力人生 于 2008-3-15 08:28 发表
我也是小二男孩的妈妈,我儿子的语文也曾经很差,因为学前认字很少,一上学,就没有自信,现在的语文要求是很高的,我们慢慢在赶上,转机出现在二年级的寒假,我用了一个寒假每天抽两小时,一小时默写课文的生字,词组,句子,错 ...

寒假里我也一直陪读,利用晚上时间检查他白天的作业,语文抄写一篇课文,词语两课,数学四十道,英语抄写词语.现在仔细分析,他做的功课全是抄,再抄,还是抄.接下来检查完作业后,我要做的就是给他默,默,再默写.怎么就是这么累呢?我们以前也是这样来的吗?我觉得这位妈妈总结的好,预习很重要,把每个字的结构和音序笔划都先给他解释了,他上课多少能有点基础.可是,订正又这么多,还要家默,时间真是不够,还要他早点睡.这都是一个过程,所以还是预习好了,将来的订正也必会少了.要有信心,对吗?
对于写字,有些学校要求是很高,许多学生都在外学书法,真想也带他去报名,可是时间已经不够了.练字放后面吧,还是先把基础抓紧了.吃透每一课的词语和要背的段落,语文,没想到现在小学的语文,这么难?
昨晚和前同事吃饭,向某一数学系毕业的硕士生同事出二年级数学题,1+2+3+4....+9=?用乘法算式来表示,一桌子的IT精英都没反应过来,哈哈.
当前的教育制度,只能在你的现状下努力再努力了..

小豪妈妈,你要坚持,坚持,再坚持

我也曾经哇拉哇拉大吼,没用,我也曾经逃避,想选所全托学校,也想找个老师补课,也想找个大学生家教推卸责任,真的,我什么都想过,我出差,眼不见为净,我想再生个孩子,最好女孩,赶紧4岁认字,怎么样也要培养个象旺网上那么出色的孩子,我对老公说,为什么我们那么聪明的两个人,孩子怎么这么不开窍啊?

但是,有一次,儿子语文考的很差,他的同桌在他的本子上写**,你是个笨蛋,虽然孩子是无心的,但这句话就象把刀插在我的心上,真的,现在的小孩子对成绩不好的同学相当的漠视,我觉得儿子真的是不容易,我要帮助他,让他的同学知道,我儿子是很出色的,他只是比你晚学一点而已,他会赶上的

每一天,一点一点,我和儿子一直都在努力,看着默写的成绩开始慢慢变好,测验的成绩在不断的上升,孩子做作业的效率和准确度在不断的上升,我很开心,儿子更开心

现在的孩子真是辛苦,如果我下了班还要加班,周末还要加班,我对上班是否还有兴趣?他喜欢看课外书,喜欢玩,喜欢动画片,喜欢玩游戏,为什么我在爱的名义下,什么都不允许?生活太没有乐趣了

[ 本帖最后由 魅力人生 于 2008-3-15 20:26 编辑 ].

现在我的孩子作业完成,可以安排自己的一小段时间,生活需要调剂,孩子也是

现在的学习,纵然老师再好,再有耐心,但学业紧张,无暇顾及每一个孩子,我们是孩子的妈妈,孩子最信任的人,最想依靠的人,我们不能确定,孩子会得到老师,同学的表扬,但我们可以让孩子每天受到我们的表扬和鼓励,只要他有进步,就要表扬

男孩子的自信是非常重要的,我们的教育是在扼杀孩子的天性和自信,但是适应社会,适应环境对孩子同样重要,要帮助他克服困难,追赶同学

我们的数学和英文都不错,所以有时间重点攻语文,因为孩子一直学围棋,记忆力也不错,我花了时间,针对基础差的弱点补,慢慢的是进步了

我最近开始关心写话和看图作文了,看到有快乐作文的班级,我真是心动啊,但我知道,对我儿子现在还不合适,基础太差,大课不适合,要走神,所以还是决定自己先教一教,也买了课外阅读的书,希望他多些阅读

我建议你看一看VIVIAN--JJ老师,(一位非常好的向阳的语文老师)的贴子,非常有帮助的.

http://ww123.net/baby/thread-53744-1-3.html

在这里,我曾经有段时间,一有空就看,我觉得老师相当的有经验

还有,我认为,你应该和孩子的语文老师沟通一下,一要多鼓励孩子,表扬孩子的点滴进步,二希望老师在写字方面要求适当先放低,等假期里你会让孩子好好练的,平时的时间,先把该默的默好,该背的背好,该读的读好

马上要三年级了,时间很紧迫的,基础写要打好

不要乱,先自己稳定下来,见缝插针的补一点是一点,慢慢会越来越好的

加油哦 .

太感谢这位妈妈了.
三年级了,是要打好基础了.该默的默好,该背的背好,该读的读好,这才是重点,我把这三点也给老公看了,我们花在语文上的时间太多了,特别是写字上面.其实他的字是写得好的,重新写的字和原来写的简直不象一个人写的,前后判若两人.
我会去看那位老师的帖子的,谢谢魅力人生.

不用谢,你是位了不起的妈妈,也是位非常有勇气的妈妈

你的孩子一定会非常的出色的,给他点时间,慢慢的,有步骤的提高,一定赶的上的,你有信心,他就有信心了

还有VIVＩＡＮ老师很好的，你有语文方面的问题，也可以在她的贴子中问的

我每次和儿子复习完，都会给孩子大大的拥抱，夸夸他，有特别大的进步，因为我们知道，经过努力，我们又前进了一步， 有特别大的进步，我都买个变型金刚奖励他，他－毕竟还是个只有８岁的孩子.

今天下午带他去书城,买了<词语理解与运用>,<导学与测试>,前本书确实是不错,对每一篇课文的词语有注音和解释,就算上课他不听,我也不用一个字一个字去查字典了,对于预习也很用辅导作用.一课一练我已经买过语文的,这次买了数学的<导学与测试>还买了一本作文选.小家伙喜欢研究自然,买了一本中国孩子最想知道的<1001个地球之谜>,与原先他选中的<宇宙奥秘全知道>差不多,但更浅一些,图片和文字比较适合二年级的小男生.
今天没有花很多力气在订正上,只是复习了一周的语文,做了一课一练的题目,默写了五课的词语,还是不是很熟,但要慢慢来,数学做的不错,课外的题目基本全对,所以还是好好地表扬了他,并给他一个灿烂的微笑和好好地拥抱. 他本来对数学并不怕,所以下周的测验并不担心.尽管拿不到高分,但知道他错的原因在粗心上,只要概念搞清楚了,我觉得还是不要太多精力.因为语文和英语是他的弱项,要花点时间下去的.
英语他自己一清早打开复读机,跟读起来,又狠狠地表扬他,越表扬,他越有兴趣,小孩子就是这样的.呵呵.
累了,下周希望他都能进步一点点也好,各位妈妈们,你们说是吗?.

我儿子小一,三门功课中,数学和英语学得不好,前段时间我也很着急,我也知道着急是没用的,看了小豪MM的帖子,很受启发,谢谢!.

.

陪读日记3月17日
今天回家,小豪和我说的第一句话是:妈妈今天六个作业,还只有一个作业没完成.小家伙今天的速度到是快了,就是不知道质量如何,不会又是五项作业要重新订正过?
吃完饭,他在看会电视,我赶紧检查作业,语文抄写本里字写得不好的几个字,圈出来,原来今天的数学作业没有,今天是测验.他的成绩已经问过数学老师了,还是落后,但是老师说比上次好多了,还是进步了,这第二单元的数学其实很简单,昨天下午和晚上都让他做了课外的题目,<导学与测试>里的题目,他全部都一次都做对的,怎么测验会错?老师和去接的奶奶说,还是进位和退位的问题,有些真是粗心.我知道他的概念应该蛮清楚的,看来题目还是做得太少.
今天继续艰巨的默写词语,爸爸病了,由我继续让他默写,默写这项工作,需要的是耐心,从他爸爸那里得来的经验是他默错了不要马上指出,默不出的马上让他看书,再默写几个词语以后,再挑这个词来默,反复默,看到旺旺上的妈妈们给孩子们的家默本都默写到十几本了,看来我们还是默写得太少.今天才用完二本.当然孩子不喜欢默写,默写了一段时间,要让他休息休息,不然产生抵触情绪,再默写就会越来越累,他自己也说有愉快的心情就是在状态中,会一下子默写二页多.
今天他早早地默写完了,预习继续用那本词语理解与应用,这会加深他对新课的理解和词语的记忆.英语只在晚上洗脸的时候,放了一段,感觉他今天有点感冒,不想弄得太晚.不然影响上课专心程度.
明天要默写词语,还是担心,希望能在他已经熟悉的范围内取得一个进步的分数,语文老师也知道他还没开窍,要我们家长付出多的时间在他身上,在学校里也是在中午的时候看到他又在奔在疯,叫回到教室,抄写得工工整整的课文在备用的本子上.我觉得老师和家长都在努力,只是这孩子还是心理年龄太低.唯有耐心地等,等待他长大.
其实人生,不就是一个漫长的等待的过程吗?等待成长,等待惭惭地衰老......
3月17日晚九点半.

获益匪浅.

一直都在关注小豪妈妈的帖子，从中学到不少。
这两天回家对孩子也尽量心平气和了许多，呵呵...向小豪妈妈学习！.

先留个印，慢慢品，我也是一个小二儿子的妈妈，同样的事业让我们近了几许！彼此安慰！彼此共勉！.

发现小豪妈妈昨天没更新，是不是太累了啊，坚持啊！.

引用:

原帖由 march_han 于 2008-3-19 17:37 发表
发现小豪妈妈昨天没更新，是不是太累了啊，坚持啊！

是的,昨天没有更新,不是累,是叹气,昨晚复习英语单词,弄到晚上近十点了,就三课二十四个单词,为什么,他就是比别人慢?学到第三课了,他才能把第一课的词语全部背出默出,而永远比别人慢..

陪读日记3月19日

今天的英语单词默写仍是不及格.看到成绩真是 无奈无语,现在还是和老人住,婆婆一边又说话了,说人家哪都默出的,天天由奶奶管的,奶奶也不懂的,就让他自己听着磁带默的呢,你们怎么只让他听着跟读,不让他默写.这小孩也有能力区别的,我们比别人在英语上慢,先要搞清楚这个英语单词是什么,怎么拼了,读熟了,再让他反复默的.教育孩子,我天天陪读得这么辛苦,还有人说风凉话,你说有多难过,多郁闷的.尽管现在是靠老人在接小孩,再过两个月分开住了,放学校晚托班吧,或者找个钟点工接回来.
今天心情极不爽,火气自然对着儿子来,语文默写词语又不及格,昨天是老公帮他默写的,老公这边又自责了,哦哟没帮他弄又X又X的词型喽,都是自己不好.
我真的很生气,这样的家庭,好象小孩不好,小孩无错,全在于家长.英语默写本要订正,正确答案他也没有,问楼下的同学借,人家早借给人家了,然后我再打电话给他的另一个同学记下来.这孩子成绩不好,怎么全是我的错!小孩永远是长不大的,就是因为大人太娇惯他了,他为什么就不在学校里抓紧时间订正呢,为什么不在学校里先问同学借好本子回来呢?难道这也是我们没教好呢?我是天天跟他说,在学校里要抓紧,要抓紧.都当耳边风.
我坐在他边上看他订正,他的握笔姿势不好,我说两句,他又开始发脾气了.我也气不打一处来,索性我躺在沙发上了,不看他,自己拿份杂志看.他也知道自己不对,一边写一边说,妈妈你不坐在我旁边我只有快了呢,一会给你看,现在写到第八句了.没想到,这么快了,不会又抄错了.我过一会走过去看,还好,都对的.这陪在旁边到底是好不是不好啊?
今天再累,还是让他把预习的新课的词语理解与运用做了,我跟他说只有五分钟只有五分钟,这才肯做.最后为了应付明天的可能的语文小练习,盯着他做了一课一练,我也说只有五分钟五分钟,尽管字迹写得不象样,总算组词是自己独立完成的了.
我躺在沙发上看杂志的时候,看着他做作业的背影,心中感叹,都二年级了,为什么还这么没脑子了.什么时候才真正进入状态.什么时候才能长大,这是不是因为目前家庭的环境造成的?老公是独子,婆婆也宝贝得要命,公公又过世得早,这样的家庭,对这个孙子和儿子,都是......
今天都是抱怨,知道还是暂时的,自己也说过,心情决定成败,还是整理好心情,也给儿子一个好的心情吧,以积极的心态来接受一切吧,孩子就是伴随着幸福和磨难来让我们烦恼的.
3月19日晚十点.

小毫妈妈，看到你写得这些，真是非常理解甚至有些感同身受.
不要着急，男孩心智成熟得比较晚.
孩子自己着急，你们夫妻也着急，老人也跟这着急，别呕气了，我们一直都是自己带孩子，很辛苦的.
我家女儿也好不到哪去，我19：00到家烧饭吃好后每天都要弄到21：30以后，不过语文词语  英语单词都是能默出来的，就是很粗心，数学有时候脑子绕不过弯来.
从你的描述中，小豪应该是很懂事的，脾气还是很好的，不太发脾气的，继续努力吧，坚持下去啊，到了3年级会好很多的.

小孩是被老人惯坏的，还是分开好。继续加油了，这个暑期前就可以分开了，我要好好利用这个假期的，在三年级前打好基础。也要好好带他去游泳旅游学习都不能放松。.

每天都要上来看看你的贴,非常非常感动,你是一个好妈妈.我对我儿子真的没耐心,不过他的成绩还算好..

妈妈这么优秀,这么善解人意的,你儿子不会差的. 加油.

小豪妈妈,你会不会安排的太紧啊?可以一段时间休息一下,到外面散步5分钟左右,你顺便和他谈谈,可以是学习,也可以是其他,让他放松放松,可能效果会更好

.

你要保持良好的心态,只要孩子今天比昨天有进步就可以了,不要去看分数,也不要和其他同学比,和自己比,和自己的昨天比,记的要鼓励鼓励,再鼓励,孩子在学校老师,同学已经给了很大的压力了,让他早点睡,周末再多花点时间,好好复习一下,再预习一下

我以前在一位妈妈博客上看到的一篇文章,很感动,大意是这样的:

孩子,伸出你的小手,让妈妈握住,带着你去克服困难,妈妈没有给你提早学,让你的学习生涯一开始落后,但,让妈妈紧紧握住你的小手,给你勇气和鼓励,帮助你跨过这次人生挑战,一点一点,慢慢的走向成功

和大家共勉,不要放弃,因为他们是我们的孩子,他们需要我们的帮助,是功课太难了,课程太紧了,超过了他们幼小的承受范围,帮助他,给他鼓励比什么都重要,因为我们是他们的妈妈,别无选择.

小二男生的妈妈来报道了.

一样的生活,一样的感受,
看了你的日记,我从心里真的要感谢儿子,写字我从不操心,英语单词也记得很快
在儿子眼中我是个暴力妈妈,儿子有次跟我说:你就像幽灵!因为儿子在我不在的时候就不写,我有时会在做事情时,悄悄地过去看.
由于下班回家看到一字没写就火冒三丈,气不打一处来,上去就是一顿
以前家里有人还是挺好的,
现在我也慢慢在改变,忍住加耐心,发现儿子也会平静些.看来一切都是我的错
前两年,爸爸从不插手管学习,只在我生气打骂时出现,现在爸爸也管了,那么有耐心的爸爸也变急躁,前天儿子一个不太好的成绩爸爸到是比我厉害,晚上告诉我:今天我表现的不太好,你到是好了,要表扬一下.

友情提示:希望在教育过程中,父母最好能同时参与,尤其是家是男孩的.

向你学习以后也要日记一下.

引用:

原帖由 宇辰妈 于 2008-3-14 12:19 发表
我上学期也很注重孩子的成绩，觉得儿子就应该是第一。这学期突然开窍了，我觉得只要他不掉队，认真完成作业，就要让他干自己的事情，不要再和孩子为做附加的作业而争执了。这样他每天都可以快速认真的在我到家之前把 ...

小一男孩的妈妈，哈哈！感觉和我的观念一样。
我们是礼拜六什么都不做，就到处玩一天。男孩子吗，我觉得就应该阳光、运动.

老公也说过我，说我中间应该让他休息，儿子也喜欢爸爸，说爸爸比我好，有耐心，其实爸爸到是打过他几次，但他还是觉得爸爸比我好，不会一直盯着他，做了一会还让他休息什么的。看来我是要调整一下了。
今天和英语老师打过电话了。老师到是一直表扬他，说字母比上学期写得认真了，比上学期专心了，最吃亏的就是记性不好，单词一定要会默写，明天的测验尽管大多是选项题目，但要读懂句子意思和看懂单词，家长是很辛苦，只能耐心再盯着他吧。
其实觉得他的记性并不差，电视里的广告没几次都一字不差全背不出，看的探索频道节目也能讲讲，就是英语单词语文词语默不出，他自己也说是没有兴趣，有兴趣的会记得住。
我也要调整好心态，成绩是次要的，看到他进步才是主要的。谢谢楼上各位妈妈的留言，我会好好努力，给孩子，特别是男孩了一个阳光运动的学习生活。.

把需要默写的字拼音写好,让孩子自己默写.再订正.

下班回家后再检查,对于错误的字和孩子讨论记忆的方法.

早上起来后玩笑式地再过一遍,这样默写的质量会迅速提高.

试一试吧.

另外最大的好处是:家长不用陪,孩子也不会紧张和焦虑..

昨晚没有更新，也不是因为陪他复习到很晚，早早的九点多他实在太困了，算了，在如此累的情况下，再让他默写听写，也是白费，还是好好休息，慢慢来吧
今天早上，他早早地醒了。因为昨天看到田林四小的坠楼女孩的事件后，我也很怕，给他压力太大。这才是很担忧的。还是给孩子一个健康的心态。孩子一早就和爸爸说，今天早上我还是复习英语，要测验的，不要给我默写语文了。（每天早上我出门早，都是爸爸管的）
昨晚的我给他整理的句型和词语，让他仔细再读一读，背一背，早上实在是紧张，但愿能全部记住了。.

呵呵...其实小豪真是不错，还蛮用功的，早上还知道要在测验前复习一下英语， 赞一个！.

我也觉得他还是知道测验的重要性的，就是一到学校，一玩就忘记了。
其实也有朋友说，孩子的中午就是应该休息的，为什么老师要把他叫进教室抄写课文呢？成绩不好就剥夺了玩的权力吗？休息时间是自由的，老师应该让孩子们尽情地玩的。
其实另一个妈妈也和我说，有次中午去学校，教室里一个老师也没有，孩子们自个玩自个儿的，女生还听话大都在写作业，男生就是到处奔。我想在这样小菜场的环境下，我家的小豪自控能力差，也一定跟着玩，就算是老师要他交的作业他在做，也一定是会受到影响的。
一个班级里的学生能力有高低，已经完成作业的小孩要玩要闹，肯定在休息的时间会影响我们这样的小孩的。也怪他自己没抓紧时间在上课的时间完成吗？那中午就不应该休息了，是对他惩罚吗？
学校里的事情，现在我们家长都没办法的，只能在家里多多赞扬自己的孩子是最棒的。

[ 本帖最后由 小豪的妈妈 于 2008-3-21 10:27 编辑 ].

现在是小孩读书吃力，家长更吃力啊。.

我们小时候也没家长陪读，现代教育改革下的产物。.

感觉除了少部分很自觉的孩子以外，其他的孩子学习就是家长在比拼毅力和耐力
妈妈好累啊.

太精辟呀,.

呵呵.是的,考试就是考家长,比的就是大家的耐力..

陪读日记3月21日

今天回到家很开心.因为儿子今天的默写语文词语在大家的努力下,终于获得了82分.这是开学以来的最高分了,对他来说真是不易.我仔细看了他这次默写,字写得很漂亮,扣分的都在拼音上,句子也全默写对了,其实只有一个词语没有默写出,其它就是拼音写错了.小豪自己说,如果我拼音全对了,我就是95分的,我算过了.
周末了,大家心情都很好,语文基本的词语生字早已经完成,走进阅读在晚饭后也很快完成.今天的状态很好,在大家的表扬下,他学习的热情增加了.今天晚上,我只辅导了他预习,这很重要,觉得此次的默写成绩提高,和最近几天让他做预习的词语理解与导读很重要.尽管造句目前只是让他说说,没让他写下来,因为时间不够.
今天早早地让他休息了,书面作业除了语文的一篇周记外,余下来的基本都是口头作业.双休日准备好好复习一周的课程,做点一课一练,还有课外的英语朗文作业,只能明天早上抓紧做了.两天的休息天,要给他起码半天的时间好好去做做运动,放松放松,跳跳绳,到公园里去走走.
小孩的压力真大呀.前天出事的那个优秀的11岁女生坠楼事件,也让我害怕.人家是成绩太好,也许是承受不了这么多的责备和批评.而我们的孩子,就应该给他鼓励给他表扬,让他树立起信心来.
想起以前在旺旺网上看到过的一个妈妈曾写的,那个时候她也和我一样,经历了陪读的烦恼,而后她想明白了,不是孩子不够聪明,不是孩子的错,是因为他当前的能力达不到我们所希望的目标,他再努力还是不行,我们所要做的就是不放弃,要学会等待,等他慢慢达到这个能力,相信时间能改变一切的.我们的孩子将来一定行的!
记于3月21目晚九点二十分.

"不是孩子不够聪明,不是孩子的错,是因为他当前的能力达不到我们所希望的目标,他再努力还是不行,我们所要做的就是不放弃,要学会等待,等他慢慢达到这个能力,相信时间能改变一切的."相信小豪一定行！ 男子汉，.

非常好,为你们全家高兴,特别为你懂事的儿子高兴,真是了不起

继续努力哦,为你们加油 .

谢谢魅力人生.昨晚十点他还在看电视,不是动画片,是纪实频道的节目,还说现在的精神很好,我开玩笑说,那我们家默吧,他点点头说好啊.
后来真的给他默写了十个词语,十个英语单词,看来有表扬,孩子的学习劲就来了.
一次进步,带来这么多喜悦.加油加油!.

陪读日记3月24日
晚上陪孩子真是件累事,特别是在他不肯写不肯读的时候,想尽办法,让他休息会,让他喝点什么,放松一下,再继续.可是,孩子就是不配合,要耐心地说服他,还是不行.不得已,最后,大人要不就让步你睡觉去吧,要不就是教训一下,继续逼他读,在他的情绪中完成.也是没什么效果的.
今天小豪就是这样,才八点钟,他就喊累了.再怎么要他做预习,就是躺在床上不肯起来.我只得先让他刷牙洗脸,完成睡前准备工作.接下来,才读了一遍新课,他就说眼睛疼眼睛酸了,词语理解与运用时的词语组词就是不肯做.不肯写,说只要口头上说说,其实预习真的很重要,先让他写一遍,会加深印象,他就是懒,不肯写不愿写.
我也知道在做作业当中让他二十分钟休息一次左右,八点之前也已经让他休息过两次了,八点半开始的预习和读课文以及一课一练,他根本就无法继续做下去,我在给他讲解词义,他就是听不进,我索性放弃,他看我生气了,又说要听的要听的.再给他讲了,他又喊困死了.
我真的彻底崩溃,你自个儿理书包吧.你不爱学习,我再讲道理,时间都浪费在给你做思想工作上了,那还学什么.你睡觉吧.
我自己一下子躺在床上去,这孩子为什么就是不肯照我说的去做?我难道真的让他这么累吗?他说我没有给他休息过,我才给他开始讲解才五分钟,他就说累.有这样的孩子么?今天因为作业少,所以我想让他做那个预习,以前也不是每天都做词语理解与运用的.再说跟他说做这个组词最多五分钟到十分钟时间,许多造句都很有用的.他默写的句子,没有一次默对过的.为什么人家孩子都这么自觉学习,他这样的孩子,我这样坐在他旁边盯着,只要带着耳朵听听,他也不愿意.真是让我生气.
为什么小孩之间的区别这么大?为什么他就是不肯学?哎.
记于3月24日晚九点十分.

小豪妈妈,麻烦问一下词语理解和运用这本书您是在哪个书城买到的?是五角场万达商业广场那个和是福州路那个书城?谢谢!.

词语理解和运用外面考试书店都有的,很薄的一本.

请问每天小豪要做几小时作业,几点睡,几点起?净时间.
我觉的他已经很努力了,自己知道早上起来要针对性复习.我们家的是考和不考一个样,从来不知道复习是干嘛的,只是应付地看看,算完成任务,越到考试他越觉得幸福,因为作业少了,甚至跟我说他喜欢考试
小孩子有时就是莫名会很累很困,也许是生长的原因,我觉得这时候你还是让他休息的好.你儿子又这么乖,也许第二天一早他就能高效地学进去了..

福州路上海书城去买吧，应该在四楼。32开的小书，五元一本，很薄的。.