恩，一直很摇摆不定，觉得既然幼儿园里开了课，那大家都要学了，不学不就吃亏了？另外确实有助于让好动的孩子逐渐安静下来，的确是个“良好的学习习惯”呢。
这次回到湘西老家，发现一件很有意思的事情，这里的幼儿园2岁就可以进去读小班，小班就开始教认字，好的幼儿园会在中班开“蒙氏数学”，用很多教具和游戏的方式来为数学打基础，小孩子喜欢得不行。小孩子在幼儿园里什么都学了，回家父母都不用管不用问。弄得我特郁闷，我总不能放着上海这样的大城市不呆，让晴晴到这么落后的小城市来读幼儿园吧？
但是上海的幼儿园非要满3岁才能上幼儿园，上课时间什么都不教，该教的内容都要收费，害得工作紧张的父母们下班后还得为宝宝上各种课程，真是辛苦。.

家乡好一点的幼儿园，就连调皮的5岁男孩都能认识好几百个字，自己能阅读幼儿园的教材。
不知道上海的幼儿园的教育观念，到底是先进还是落后？.

另外，提个建议，本来教育问题就是个见仁见智的事情，即使是专家也有观念相左，没有绝对的是非对错。一个很基本的观点，是“存在即合理”。公文能在上海推广，也必有可取之处，未必一无是处。大家在讨论中理清思路，各取所需，本为美事，涉及到人身攻击就“画蛇添足”了，上升到民族情结则更无必要了。大家都消消火，平心静气来看待这个问题吧。.

上海的幼儿园也教认字和加减法啊，但却是作为幼儿园素质教育的附加部分，要额外收费和在周末进行的，在时间和金钱上都给父母们增加了负担，然而大多数父母还是不排斥甚至是欢迎的。
想想看，如果真的严格执行上海教委的决定，上海的每个公办幼儿园都不开兴趣班了（就象当年曾经开托班，现在规定幼儿园不能开托班了），会发生什么事情？是孩子们的素质提高了吗？不是，是家长们将被迫支付更高的费用到社会办学机构去上课，或者到私立幼儿园去读书了。
不能说小地方不注重素质教育，为了赚钱也罢，为了应付家长的要求也罢，幼儿园内外同样开了很多兴趣班啊，也许在师资力量和办学水准上难以同大城市相比，但是当看到那些练跆拳道的孩子从幼儿园到中学都有，每晚都在那流汗训练，看到那些来画画的孩子每天都来学习，还有家门口的早教中心，每天连晚上都开放，2个老师陪着3个孩子玩。我也在感慨万千，只要父母有注重教育的意识和习惯，在哪里都能发现合适的土壤。.

嘘，小声一点，如果全上海的妈妈们都知道这一点了，那幼儿园的公文课谁会乖乖交钱去上啊。.

其实小朋友的早期教育的核心，就是在游戏中，在快乐的氛围下进行学习啊，小朋友的学习是以游戏为主、寓学于玩中的，没有压力、强度不大、以引导兴趣为主旨，从这个角度来看，学得多应该是好事啊。
但如果违背幼儿发育的规律，以学生甚至是成人的方式来进行学习，学得多反而是坏事，坚决反对！
还有一些事情，过程是坏的，结果是好的，比方说，公文、钢琴、英语考级什么的，就在于家长的选择了。毕竟每个孩子的未来，是掌握在家长手上，家长在做决定的时候，还是应该慎重一点，切不可凭一时意气和个人喜好来做决定，也不能人云亦云，盲目随大流。
其实，不光是学前教育要贯彻快乐教育的宗旨，就是小学生，10岁以前，还是应该以快乐教育为本啊。只是翻遍中国各个城市和学校，不管是大城市，小城市，哪里才有这样的乐土呢？.