因为四岁半的孩子本身及对数字的概念不清的.重复枯燥的学习这个没有意义.另外数学要偏重开发智力,培养兴趣.我们不是要培养计算机,用计算器就行了.呵呵.

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原帖由 晴晴的妈 于 2007-10-3 12:25 发表
家乡好一点的幼儿园，就连调皮的5岁男孩都能认识好几百个字，自己能阅读幼儿园的教材。
不知道上海的幼儿园的教育观念，到底是先进还是落后？

关于大城市和小地方的教育差异,我曾经和许多人探讨过的.
有些在小地方做教育的老师就说,我很困惑,家长们只问学习了多少个字,会算多少加减.学前班学习一年级的内容,不像大城市,注重素质教育.我说:学龄前学习一年级的内容(一年级的教材),那一年级学习什么?回答说:仍旧是一年级的..