1楼cool爸爸
(随风飘去。)
发表于 2007-8-12 11:13
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找准家长教育的门道
找准家长教育的门道
来自北京四中网校的一份调查显示，将近70%的中学生家长会在暑假期间通过各种途径为孩子补习，其中超过40%的家长会给孩子选择补习班，有59%的家长表示在选择补习班的时候对师资水平有所顾虑，还有50%和41%的家长认为补习班的时间安排以及地点不够方便。
其实不用调查都能猜到，今年的暑假又会出现一轮补课狂潮。而按照惯例，媒体、教育专家们又要进行苦口婆心的劝说，希望家长们从补课的疯狂中走出来，选择更为理性的子女教育方式。不过，家长们似乎并不买账，专家们的建议很少真正打动他们。为何家长的疯狂难以劝解，为何家长并不认为自己的想法和做法是盲目的、不科学的，这个问题倒真值得细细品味和研究。因为它关系到家长和教育者的沟通，关系到如何帮助家长更理性地教育子女。
家长们遵从实用理论，他们不理会专家们的专业分析和逻辑判断，这也就难怪我们目前习惯性的劝说方式很难奏效。家长最需要的是直观的、清楚地反映学生补课效果的研究，如果专家们能通过细致的观察或实证的研究，掌握学生暑假补课中的得失对比，分析出学生暑假补课可能带来的长远不良影响，或者是调查统计出学生们对暑期补课的态度及是否有效的看法，那父母们才会有所触动，才会好好掂量送子女去补课究竟是否合算。
可惜这样的实证研究根本见不到，我们自然也就失去了说服家长的有力武器。更遗憾的是，专家们对这种劝说无效的问题无动于衷，仍旧自说自话，这不能不说是一种遗憾。这说明教育者、研究者并不懂家长的心，也说明我们现在所谓的对家长的教育和引导根本就没有找准门道。
前段时间媒体报道，英国政府计划斥资3000万英镑建立一所国家级家长学院，教授父母如何管教子女。其实我们现在也很需要这样专门的家长学院，一方面可以更近距离地了解和掌握家长的心态、思维方式、忧虑以及期待等，另一方面也可以强化对家长的教育，让他们从更长远、更深层的角度去看待和安排子女教育。
说到底，之所以难以说服家长，是因为我们与家长还有一定的心理隔阂。家长们关心的是自身利益和社会竞争，而教育研究者则更关注科学和理性。不同的出发点使得各自都怀疑对方是否理智，并且只相信自己的判断。
其实不只是暑期补课的问题，还有很多教育问题都需要教育工作者和家长的顺畅沟通和观点融合。教育者应该从劝说家长的无效行为中获得些许启示，通过更实证的研究、与家长的换位思考以及对家长更基础性的教育和支持，来获得家长的理解和认同。只有这样，才会对教育发展和学生成长将产生积极意义。.
