这个问题会争论很久。 其实结论很明显。 中国英语老师的辛勤耕耘， 制造了几代哑巴英语的产品， 就是我们自己。.

爸爸妈妈英文程度好更需要让孩子学更精品的外教英语。 古诗云， 山外有山。 更何况英语是别人的语言， 难道要把英语也本土化吗？.

中式英语教学随着经济收入的迅速提高，渐渐显出疲态。 母语学习需要认真研究，发展， 纯商业模式的引入难免不给人抢钱的感觉。 这是上海发展中的比经之痛。

真正的解决之道是父母学习，thinking out of box， 创造一个新的性价比高的学习方式。 自己的孩子自己操心。.

我们作过一期启蒙班， 硕果仅存了两个孩子。 启蒙班的问题是家长对英语学习目的的不理解。 作启蒙班， 颇有买一送一的感觉。 按StarBugs现在的经营模式和财力状况， 很难维持。

可是， 很担心这些家长， 他们是最容易被人忽悠的群体。 很多机构都看中了这一点。 父母请学习学习再学习！.

很喜欢你的帖子。都是我要说没说的。 就象相声的捧哏和逗哏的感觉。 培训家长， 谈何容易呀。 随缘吧。.

“好好学习，天天向上！”我更愿意套用一句歌词，＂hip hip hooray,  we learn something new today！”.

刚从上海到旧金山的飞机上下来。全程只用了１１个小时。飞机是满载的，　坐满了中美两边的空中飞人。有几年前在中国居住过，来故地访友的，有来中国开拓语言市场的；　有住在张江的高科技老总，ｅｔｃ．　１１　个小时，中英文完全置换。

对在上海的有些家庭，母语教学只是１１小时的旅程；母语教学是必须品；对有些家庭，可能是永远，　母语教学是奢侈品。运用良好的母语教学，会对下一代空中飞人们产生深远的意义。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2007-7-27 19:15 编辑 ].

从帖子的讨论中不难看出， 母语教学是上海未来的少儿英语的发展趋势。不过，因为是新生事物，走弯路的难免的。 母语教学也是千姿百态的。 双语儿童家庭应该是这方面的先驱。不如你从这个角度， 给母语派提供更多的研究报告。.