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[甜酸苦辣] 痛恨发明成长手册的人




其实能一张a4的纸头就完成的东西非要弄成一本本子,好大喜功的典型~~.

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被读书折腾得睡不着觉了

自作孽,正在研修大本学历.

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回复 #5用心说话 的帖子

岁数不饶人了~~~ .

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回复 #25shumi1 的帖子

当然有其他途径

建议:日常手机短信、e妹尔,偶尔抽个时间上学校直接问,晚上难办电话到老师家,,,,


只要为了自己的孩子,办法总归是会有的,,,,,,.

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回复 #35shumi1 的帖子

经常聊聊,常常露面,化点时间变不熟为熟,这是不难的哟~~.

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回复 #43我爱丹丹 的帖子

我们学校的这项内容是卫生老师做的,全校的都是他一个人填,学校1千四百多号小朋友。蚕古的.

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回复 #56shumi1 的帖子

同意,为了写而写,还不如不写~~.

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回复 #67香茗一杯倚清风 的帖子

骗你是小狗~!.

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引用:
原帖由 tu299 于 2007-5-21 20:46 发表
我们是必须手写,而且因为是班主任所以上面的评语是一式三份,先是一遍草稿(需要上交检查),然后誊写到成长记录册上,然后抽查,然后再誊到学籍卡上,由于还是数学老师,所以除了要写三个班的数学评语,一个班 ...
每段评语都要100--200个字左右???   


这是谁想出来的??拉出去批斗~~!!!


叫他自己写写看,,真官僚~!! .

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回复 #73 xiaojia03 的帖子

可行么?国情不一样,所花的时间极可能会成倍的增长,到时候老师一定会“以校为家”,别下班了,就在学校里住着好了,,

据我所了解的国外,一个班级25个人以上就算是大班级了,一般就20个人左右,,

而我们这里,翻倍的人数,那相对来说所花的时间也就是翻倍了。加上作业量、应付检查、开会进修等等,,精力搭不够的说~~.

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回复 #77 俩子爸 的帖子

“上课讲废话”,应该是老师的对他一贯表现的评语,然后同学就活学活用了,,,


可能因为你家大小子平时的罪过这位同学,于是这个小的tzz也就乘机会公报私仇鸟~~~.

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回复 #80 俩子爸 的帖子

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回复 #85 purity 的帖子

嗯,遇到家长接待日,,有些话在平时已经说过了,可那家伙屡教不改,遇到了这天还得要说,颠过来倒过去,,家长都嫌我们烦了,有些索性就不来了,然后上级还要问:为什么人家不来啊,肯定是班主任工作没做到位。。。

唉,真叫吃力不讨好啊,,.

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