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谈谈高一教学方方面面(邀请高年级的妈妈们一起来谈谈经验)

回复 #3 qinqinmami 的帖子

QINQINMAMA,那请教,我们在一两年级要给小孩做到怎样才能更好的适应三年级?.

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回复 #13 qinqinmami 的帖子

谢谢
恩,我也有同感,目前就是这麽做的
数学把记算方式用图形来表示,可一个图可有多种理解,孩子们的理解有时和标准答案不同,就扣分,有点搞.

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回复 #14 真好妈咪 的帖子

恩,上周的卷子,我让他先把题读一遍,就不会因粗心而了,比如()-3=4,读成多少减3等于4.

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