我家孩子四月份准备考银章，但其中“看看说说”部分不知如何辅导他，
请考过银章的朋友提供一些建议和范文资料。谢谢了！
microstep@citiz.net.

我们是这么训练的。头3句说说物品的具体情况，第4句说说怎么来的，第5句说说自己喜欢它，或者可以用它来干什么，第6句说自己是怎么得到的。
比如笔，我们这么说：
This is a pen.
It is green and white.
It is pretty.
I can use it to write.
We can buy it in the supermarket.
It is my new year present from my mother.

[ 本帖最后由 千零 于 2006-3-8 10:29 编辑 ].

谢谢千零！
你的方法真好，又行之有效，我会学着去做。.

引用:

原帖由 千零 于 2006-3-8 10:15 发表
我们是这么训练的。头3句说说物品的具体情况，第4句说说怎么来的，第5句说说自己喜欢它，或者可以用它来干什么，第6句说自己是怎么得到的。
比如笔，我们这么说：
This is a pen.
It is green and white.
It  ...

他们英语第二课就是这么做口语练习的，每天描述一个动物。刚开始，感觉儿子很多句型活用时就容易出错。这几天好多了。
他们学校尽管没有外教，但这种教学方式真是很不错的。.

觉得是要做一些类似“看图说话”的口语训练，从三句、五句到十句。
这样既有利于口语，也为以后写作做准备。
关键在于训练方法和贵在坚持呀。.

五句中一定要有一句是复合句．.

引用:

原帖由 阳阳妈咪 于 2006-3-8 10:33 发表

他们英语第二课就是这么做口语练习的，每天描述一个动物。刚开始，感觉儿子很多句型活用时就容易出错。这几天好多了。
他们学校尽管没有外教，但这种教学方式真是很不错的。

我们从第一课就开始了，描述人，只是没有书面东西带回来的。
第2课的动物，我把学校的儿歌写在这里，供大家参考。

Rabbit

Rabbit, Rabbit,White, White,
2 red eyes, 2 long ears,
1 short tail, 4 small legs,
jump, jump high.


Frog

Frog, frog, green and white,
2 big eyes, 1 big mouth,
4 small(?) legs,
jump jump high.


Bird

Bird, bird,
It is beautiful,
2 small eyes, 1 small mouth,
2 big wings, 2 small legs,
fly fly high..

引用:

原帖由 吉婧妈 于 2006-3-8 16:46 发表
五句中一定要有一句是复合句．

如果这么说，It's very old, but I can use it to write.这个就可以算复合句了。.

引用:

原帖由 千零 于 2006-3-8 17:04 发表

如果这么说，It's very old, but I can use it to write.这个就可以算复合句了。

是啊！.

看看说说套路分析(去年女儿考银章的资料,用银章的单词卡片练习的,效果不错)
1.动物
  This is an animal and we call it...(这里可以加动物的名称,比如:熊猫/小鹿/猴子等)
  The...is..(前面的...就直接用动物,后面的...就对动物进行描述.比如:颜色/大小等)
  It likes to eat...(对他们喜欢吃的东西描述一下,比如:青草/水果等)
  We can see it in the park/zoo.
  I think it's lovely.
For example:
      This is an animal and we can call it monkey.The monkey is brown.It likes to eat peach.
We can see it in the shanghai zoo.I think it is lovely.

2.物品
   There is/are a/an...in the picture.(添入物品的名称)
   The...is...(前面...添入物品,后面...添入大小/颜色等)
   I think it/they is/sre very beautifull.
   I can use it in my life.
   I also have it.
For example:
      There is a cup in the picture.The cup is green.I think it's very beautiful.I can use it in
my life.I also have it.

3.动作
   There are...people in this picture.(对人数进行描述)
   ...boys(...)and...girls(...).(还是对人数进行描述)
   They are in the...(讲述他们玩的地方)
   They are doing...(描述游戏名称)
   I think they are enjoying it.
For example:
      There are three people in this picture.Two boys and a girl.They  are in the tree.They are playing
hide and seek.One boy hide behind the tree and a girl hide behind the room.I think they are enjoying
the game..

太好了，我也觉得应该按照套路说，谢谢LZ给的套路。.

引用:

原帖由 吉婧妈 于 2006-3-8 16:46 发表
五句中一定要有一句是复合句．

考官说，银章不要求有复合句，金章才有这个要求。.

吉婧妈
铜章哪些部分一定是考书上内容的，不考书上内容的应如何准备.

千零，希望你把孩子在学校增加的口语传到这个网上，供大家练习，谢谢.

是呀,我们学校根本没有这方面的要求,这样可以资源共享,不过我这个妈妈也水平有限耶..

前不久的东西

1 2 3 4  put your hands up, 5 6 7 8 put your hands down;
1 2 3 4  stand stand straight, 5 6 7 8 jump jump high;
1 2 3 4 5 6 7 8 let's do again!

1 apple 2 apples 3 apples 4, 5 apples 6 apples 7 apples more!

Spring, spring, spring is coming. Trees become green, pretty birds sing, little rabbits jump, small bees dance. Spring, spring, I like spring..

上周辅导老师说是选一张的字当场说的.
如是" Rabbit "  
        " Pen "
       " Rose "
小孩拿到那个就说那个．　所以小孩要认的单字．　
　　如果考的小孩还不认得的．　就麻烦了．　
　各位有没有不同的理解和建议呢？　请提示我们．　谢谢！　.

银章的看看说说部分是看图片,不是看字.只有朗读短文,才要看英文字..

谢谢回复。 你家会去考世外吗？.

我们已决定上七宝世外.但是,世外我让她去考一下,看看她的能力..

我们也想去靠七外. 已去了该校了. 你们何时去拿表格? 能做同学也不错. 住在闵行区的哪个地区呢?.

谢谢大家的帮助解答问题.  我们MAYSON 今天下午通过了银章考试. 他一点都没有考试的感觉. 出来时候说爸给我5 元钱.  我们都很高兴.
记了些黑板上的说明要求给其他要考的家长了解一二.   

银章考试PASS 的要点

A)        朗读儿歌： 根据材料朗读，朗读流畅，语音语调基本正确为通过。
B)        看图说字： 9个图片，读对7个即通过。
C)        听说相反： 1分钟，5个中说对3个即通过。
D)        听听做做： 1. 5 分钟，录音中6个指令，完成4个指令规定动作为通过。
E)        快听快答： 1 分钟， 7 题中对5题为通过。
F)        看图问答： 根据图片，听录音回答，5个中对3个为通过。
G)        看看说说： 1 分钟，至少用4句话描绘实物， 语句连贯， 语音语调基本正确，无重大语法错误即为通过。.

楼上的宝宝厉害的。VIVIAN说他们今天考场上最小的是6岁。有一个小朋友一项都没过。
VIVIAN7过6，最后一项快听快答FAIL了。出来后自我反省了一下：因为前面6项都过了，知道自己肯定考出来了，有一点点骄傲，所以最后一关思想不集中了……
她抽到的看看说说是“BANANA".因为每一类的东西我都有给她训练过，水果当然有说过，所以往上套就可以了。她汇报给我听的是这样说的：“this is a banana.it's yellow.it's sweet.i buy it in the supermarket.it smells good.'
我听其他小朋友说今天听说相反满难的，句子很长。考前我是这样告诉VIVIAN的，句子长别怕，把关键字（要说反义词）的说出来，然后不要犯语法错误，当中漏说一个词估计没关系，肯定给过的。
感觉这次的通过率满高的，我看了下出来的小朋友，大概通过率在70%。.

我们今天也过了.7过5,本来以为可以7过6的,没想到看图回答问题这一关居然没过,小千零说除了第一个问题她知道外,后面的问题都不知道老师在问什么.我们的看物说话是一辆玩具汽车.她说的好象是,There is a toy car in the picture. It is red and new. I like the pretty car. I use it to play. We can buy it in the supermarket. It is my new year present from my mother.听说相反确实蛮难的,但我们居然过掉了.朗读也过掉了,原先一直以为属于放弃的一项,她说她里面只有3,4个单词不会,但混过去了.我们家的好象进去出来很快的,比她先进去的大多都还没有出来..

这次银章通过率确实很高。我怀疑超过70%。
我们7项全部过了。不过最难的还是快听快答。我们说有个问题是，“what kind of boots does your mother wear?"他不知道怎么回答。 我不知道他记得确切不确切。如果真这么问得话，那该怎么回答呢？这个kind指的是什么呢？
看看说说是调羹。.

银章一般的全市通过率就是70%左右的。不过我们这里也有没过的，因为我们出来早，前面没几个孩子出来，所以也评判不出。对了，奇怪了，我们家的怎么考的这么快啊，我记得我们进去的时候前面已经有20多个开始考了，但我们好像是第6，7个出来的。.

好方法，谢谢！.

那就回答大的或小的。
调羹啊，这个蛮偏门的，不过我给我家的练过调羹，因为上次在这里看到有让说梳子的，孩子没考出来，所以我就挑这些很偏门，看上去没什么话好说的给她练练。.

我家这个说要去试试考银章，我没让。或许下回让她试试。

是不是8月份考的人最多？.

今天闵行区的考试点王老师说5月1日前可以拿证书了. 考班说全闵行区有600多人考.但有290-300人考出来. 不知道闵行区是否就镇小一个考点?   幼儿园中考出来好像就一个.  我看楼上考出的小孩是要奖励一下的.  不知道世外或七外是否会考虑这种考试?.

谢谢千零的回复，希望一如既往的继续下去，期待中。.

请问以上妈妈们，我儿子今年是中班已经考过铜章了，6关过5。打算明年4月参加银章考试（2星级），不知有没有希望呀。朗读部分肯定是放弃的，至于快听快答我也没有把握，因为考铜章他就是这关没有过，试一试，不行等读小学再考。.

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希望千零把自己孩子平时增加的儿歌能一如既往地提供到这里给各位妈妈参考，谢谢！.

朗读这一关不要放弃，毕竟还有一年时间，可以用来教孩子认读。我们本来朗读也打算放弃的，但后来老师说考试内容不会比书上难的。我们模拟考的时候，孩子居然直接跟老师说自己不会读，后来我跟她说考试的时候还是先看一眼短文，结果她考试的时候朗读居然过了。.

谢谢你的忠告。那训练他朗读的话，是不是要每个单词都要背呀？
另外，你能告诉我，大班孩子通过银章的是不是少之又少呀？.

咱落后了，要好好反省了。.

大班孩子过银章，我们论坛里可不少。我觉得你可以教她一些简单的拼读方法，就象现在孩子开始识字一样的，只不过是识英语单词而已，一样的道理。不过，说实话，我不觉得幼儿园孩子考这个有什么意义，除非你要上的小学很看重这个，否则，我觉得与其花那么多时间和孩子一起拼还不如多玩玩好来。我们一年级去考呢，一来孩子自己想考，二来学校也提过有考章小朋友要不要去考（这个不是主要原因），三来我们毕竟上学了，也开始进入书面语言阶段了，四来外面上的EF的程度和银章是相当的，所以，我们就去考了。.

我们也通过了,7过5。快听快答没有过，amy说有几句没听懂。还有就是朗读，因为没有学过拼读，就基本放弃了。看看说说我们也是抽到绿色的调羹。其实不管能否通过，我觉得amy天天晚上在家弄半个多小时的英语，已经有很大进步了，之前我们在乐宁上了近两年的口语，这次全当复习总结了一下，还是值得的。顺便说一句，我们这个点考出来的好像很多的，我们是9点半左右离开的，之前出来的孩子基本上都过了。.

我们化了集中化了一个月训练. 平时都是让小孩边玩边听录音.  让我们吃惊的是3月的某一天.
小孩说让我来将个英文故事给你们听.  关于一只" Very rare bird "  ,  当他说到" It was very delicious " 时, 他就哈哈大笑. 我们认为他是真的理解了故事的含义.   我们突然也明白我们想得到东西.
他确实有了很大的进步. 如果没通过可能已是不很重要了. 我觉得让孩子坚持多听录音很好. 那本银章的教材也可以(比较) 适合幼儿园的大班小朋友. 有位爸爸说一天要化半个小时. 我完全有同感. 我们一周还有4 本儿童英文读本(全部来自美国Scholastics 出版社) , 内容包括天文,地理,昆虫,自然, 航天, 农业,很多很多类.  小孩既长知识又长单字.  多听录音的孩子会有英语的语感. 那很重要的.  一些心得. 大家SHARE吧．　.

谢谢大家了，我们的7过7pass了。
我不知道为什么大家会认为朗读比较困难，这应该是比较好过的。我们跟孩子说，碰到不会的单词按照自然拼音的读法读，读错了也没关系，关键是断句要准确流利。也有可能我们家小朋友的词汇量还行，就让他把书上的儿歌、短文读了几遍，考的时候没什么问题。
我们觉得看看说说应该比较难，想表达清楚不容易，看来是把这件事情想难了，不过照着套路说，虽然过了，但对孩子提高不大。这次抽中的是肥皂，不知他叽哩咕噜说了些什么。.

你怎么不看看先前的孩子都是大班的，你的孩子已经是小学2年级了，过了没有什么好炫耀的，毕竟相差两年了.

楼上不要这么批评人家，二年级通过已经不错了.

很多孩子没考过,并不代表他没有这个水平,再说一个银章也不能体现啥水平!山外有山.二年级的孩子7过7pass,还是很有质量的哦!赞一个!.

不要这样评论孩子，有的孩子英语学得早，有的学得晚，两年级的孩子7过7pass，学得很好呀！.

是的，我们这个考点也有一些3，4年级的孩子没通过的。通过的，也不一定就真达到这个水平。.

孩子经过努力成功地做了一件事情，当妈妈的自然开心，上来分享一下没什么不对的，还是尽量不要打击吧。.

是这样的,我感觉可能老师对大孩子要求高呢,而且大孩子参加培训的少相对比较真实..

“二年级的孩子7过7pass,还是很有质量的哦!赞一个!”.

大家都冷静！我认为兔子可能只是想指出RABBITMAM疏忽的地方，就是低龄孩子书面阅读能力不行，这个和二年级孩子是没法比的，所以，很多低龄孩子会选择放弃朗读这一项。

我原先也认为考过银章不能说明什么问题，大家突击一下，短时期内提高，都有可能通过。但是，自己孩子2个月备考后，我的看法改变了，我认为能通过银章考试的孩子应该说基础都打的不错了。我自己孩子的情况里，我就认为她的基础确实是扎扎实实的，也许可以说考铜章靠短时间拔高是完全可能的，但银章就不是那么容易的了。如果大家觉得通过率偏高，孩子水平没有体现，那么可以参照一下考前模拟考的成绩，我觉得模拟考是最能说明问题的了。模拟考基本通过了，那就说明孩子的水平达到了银章的真实水平，如果模拟考差的很远，只有2，3项通过的，但正式考试通过了，那说明真实水平还是离银章有一段距离的。也许我并不PF考出铜章的孩子，但我PF那些考出银章的孩子，我非常相信他们的真实能力。.