琴海无涯苦做舟。
我家的小班下学琴的。上小学以前，基本都是一天练琴两小时。上了小学了，时间紧张，有时练半小时，有时就没时间练了，但周末和寒暑假还是每天两小时。像宝宝妈说的，琴童的家庭都差不多。“有时火发的厉害了，她爸要进来干涉，免不了就是一场“内战”，她爸说把钢琴砸掉，不弹了。”同样的内战在我家也经常上演。扮演“在弹琴时对她严厉、不依不饶甚至不可理喻“的是爸爸，扮演扬言砸琴的是妈妈。后来我觉得经常在孩子面前内战不好，就在他们练琴时外出。不料，昨天内战又演了一遍：快十点了，我想他们也该练完了，到了家门口，听见里面还没结束，就“家门立蚊”没进去。里面弹着弹着，坏了，弹错了，女儿哭哭啼啼地说：“不是我不想弹好，弹不好我也难受，我累了......"爸爸大吼：”你笨！你就给我多练！......",走廊里的声控灯被他喊亮了。如此的大叫小哭重复了几次，我实在忍无可忍，冲进家门，内战开始。
最让我不能接受的是，女儿弹不好琴，LG总是用恶言恶语诋毁女儿的智商。女儿03年学琴，04年考了音协的两级，05年四级，06年六级，今年8月考8级，连钢琴老师都表扬过女儿，说她有点点天赋的。到她爸爸眼里就笨了。
有时真想让他们放弃，但想想可惜，毕竟为此付出了很多。经常在内战时、和平时问LG为什么学琴。他给的答案是会弹琴是基本素质，姑且同意他的说法。可为了这项基本素质，磨没了兴趣和自信，又谈何素质呀？在LG那里得不到令我满意的答案，于是我就自问，可我找不到答案。于是把这个问题提给苦做舟的琴童BBMM，共同探讨。.

谢谢heart的鼓励.让我们共勉!
2003xuanxuan总结得好,泄气的时候,这样想想就安慰许多.
还有几天要考级了,.