4楼Sonia
(......)
发表于 2005-4-8 11:45
显示全部帖子
弹琴的时候并不能以遍数来要求孩子,而是要求先把难点抽出来练熟了再合在一起练,刚开始简单的时候,我可以作为旁听者,可是到了拜尔后半部的时候,我的孩子很容易弹错,我又没达到用耳朵就可以听出来的程度,所以只能帮他一起看着,提醒他,等他习惯了以后到第二个星期再改就得花更多的时间,就这样,我们很多曲子都是二三个星期才能过的,难的或考级的曲子都要弹四五周呢,孩子当然是希望每周都有新曲子,可老师一布置多的话我这个陪练心里就犯嘀咕了,
我对考级本来就没多大兴趣,结果今年我斗胆跟老师说我们不考,老师也能谅解,只是孩子很想考,我只能跟他说老师一样会让我们弹那些好听的曲子,我怕我挫伤他的兴趣,好在我那孩子没什么心眼,说过的话转头就忘,嘿嘿...
问题是现在他遇到稍难的曲子就不太愿意练,我只好请老师做陪练,我渐渐的也无法做指导了,程度不够呀,但是我依然做着第三只眼睛盯着他.