周弘是谁?.

不知道有没有可能一睹厨子的PP，对孩子如此细腻又老是会吼 吼的男人是咋样的？好奇。。。。.

偶心情不好时候，儿子再不听话，偶就大吼，过分的时候有过拳打脚踢~~~你的话教育了我，以后他心情不爽也会用我的方式来发泄~~.

就一神经病的样,不看也罢,就怕你倒胃口.

你家孩子不会的。现在教育可真难啊。。。。.

嘿嘿

我也吼的

吼完再做自我批评

然后屡教不改...

一路看下来,有几个想法,和大家一起讨论:

1,关于用金钱和教育挂钩的做法,俺个人觉得可以尝试,但可能无法持久.理由是:一方面孩子的好奇心难以持久,过了一段时间,他很可能就会对一成不变的教育方法而感到厌倦.另一方面若事事与金钱挂钩,是否会有不必要的副作用?凡事过犹不及,这个度需要在教育的过程中,根据孩子的反馈而作及时的调整.相信厨子深谙此道,能够把握得很好.

2,在对孩子教育的过程中,大人还是需要掌控好自己的情绪.对孩子的教育,其实也是在对自己进行教育.如何让孩子更好的掌握自己的情绪,也是情商教育的内容之一.大人接人待物的态度和对问题的处理方法,都会直接影响到孩子.所以这点上,我支持水水,对孩子不能用吼,孩子的心很敏感和脆弱,不禁吓的.在对孩子的教育过程中,和风细雨和疾风骤雨都需要运用,但如果仅仅对一些并不是很原则性的问题作出过度的反应,似乎有些不必要.

3,关于当着外公的面或者阿姨的面批评孩子的做法,俺也是不同意滴.如果孩子的行为不适当,是否可以考虑把他带到一个没有外人的地方,指出他的不对,说出你的看法和感受,两个人可以平等的交流.如果不管不顾,居高临下地严厉批评,孩子的自尊心会受到伤害,反而不利于问题的解决.男人都要面子滴,如果你给了孩子面子,他会从内心感谢你滴.相信厨子可以理解这点的吧.

有言语不当的,还请见谅~~.

引用:

原帖由 生姜水 于 2006-8-19 22:49 发表
嘿嘿

我也吼的

吼完再做自我批评

然后屡教不改..

农生气倒满开心的麻，一生气，就跑出去臭美去了，那以后你气生多了，岂不越来越美？.

我本来想去菜场买菜的，后来想想一个人去买菜没意思,就钻进去做指甲了... .

关注ing .

引用:

原帖由 生姜水 于 2006-8-19 23:08 发表
我本来想去菜场买菜的，后来想想一个人去买菜没意思,就钻进去做指甲了...  

买菜和做指甲一个天一个地啊，还是你想得穿，什么时候都能先让自己开心起来。还是.

您说得都挺对的
我一定好好考虑，努力提高！

引用:

原帖由 芋艿小丸子 于 2006-8-19 23:01 发表
一路看下来,有几个想法,和大家一起讨论:

1,关于用金钱和教育挂钩的做法,俺个人觉得可以尝试,但可能无法持久.理由是:一方面孩子的好奇心难以持久,过了一段时间,他很可能就会对一成不变的教育方法而感到厌倦.另一 ...

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非常赞同第2和第3的观点，也是我目前一直采取的方法，效果很好。.

由于昨天积攒下的分数比较多，今天一早儿子就过了8分。这是他那到的第5元钱了。

上午去学校报道，这是他上小学的第一天。

在教室门口，儿子手里握着入学通知书不敢进教室。我赶紧伏下身子鼓励他。

没想到，他妈妈在旁边开始大声地训斥他，然后又大声训斥我的分数教育失败，儿子的表现太不好云云。此时，老师，新同学，新同学的家长们就在我们旁边。

儿子在压力下走进教室，回头冲妈妈做鬼脸－我知道这是他舒缓压力的一种做法－可是没想到又招来妈妈的呵斥。

之后是快乐的一天，去看了加菲2，又去吃了儿子喜欢的烤肉，还买了漂亮的器皿餐布。

但是，晚饭后，儿子跑过来告诉我，今天早晨拿了一元后，到现在才得了一分（是因为中午给妈妈做了精油开背，这个小童工：）），所有的好行为他都忘掉了。

我感觉我们整个礼貌行动，正处在一个低潮期，我明白，这和孩子，也和我们的心理生理规律都有关系。同时，方法也需要继续调整。

另外，窃   以   为 － 今天孩子妈妈在学校里的举动，对孩子及其父亲，严重地违反了昨天小丸子提出的第三条。这恐怕也是造成儿子心理低谷的原因之一。

不过，我会继续努力坚持下去，在调整中找到一个引导教育孩子的好方法。

虽然知道这是个长期的任务，但是，还有10天就要开学了，时不我待，真让人着急啊。.

哦,哦,哦

我错了....

哈哈,笑色拧乐~~.

组撒,幸灾乐祸的..

俺这脾气就是急..

侬今朝噶早就回来啦.

嫩咋就这么不当心涅～～

让厨子轻轻松松滴抓了辫子，哎，说你什么好～～.

领导也要允许俺这个小土豆阴沟里头翻船呀...

呵呵，爸爸也不错，妈妈也不错，羡慕。。。向你们学习，向你们致敬。
不知道孩子怎么处理挣来的钱？.

今天刚刚把这个任务交给我..

让我做收支平衡表..

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赚了6块

花了1.6买了冰红茶
花了1块钱给妈妈买冰砖
花了2块钱买了冰绿茶

现在节余1.4.

再一次滴
1、俺反对。 俺不喜欢用金钱来刺激孩子做他应该做的事情， 比如家务， 比如礼貌。。。
2、同意并严重反省。。。。 俺在家里也常常大喊大叫呈pf状， 以至于儿子常常会要求我轻一点
3、同意并得意一下， 俺貌似作的还可以

最后， 一定要强调的是， very very very 同意水的那句话“男孩子， 要大气一些”  ， 俺们共勉之。.

8晓得嫩滴PF状是啥样滴~~好奇ING~

要不啥时候咱私底下来个PF秀~~看谁更狠些?.

同意！
但偶有时忍不住对孩子河东狮吼（一般是弹琴）吼完了就是深深的后悔和自责。一开始孩子吓得直哭，几次后光害怕不太哭了，还对我说：妈妈，你为什么那么大声说话？那么大声你会变成男人的。
现在，儿子弹琴不让我管，说自己能弹好，如果我实在要看，弹之前他就嘱咐我：妈妈你说话轻轻的好吗？你轻轻地说话很好听。
现在，偶第N次下决心，再也不对儿子吼了！！！.

以下文字摘自小巫的《和孩子划清界限》：

当面对孩子的不从、反抗、拒绝和哭闹时，很多家长的惟一武器是使用奖励的诱惑或者惩罚的威胁来取得平息局面的效果。“你顺从我，我就奖励你；你不顺从我，我就惩罚你。”

奖励和惩罚已经根深蒂固地植入了我们的头脑当中，我们使用这些方法的时候简直是出于本能、不假思索。我们从小就是在这个系统中长大的：表现好，可以得小红花、可以当“三好生”，爸爸妈妈会给我们买好吃的、好玩的，甚至直接给我们钞票；表现得不好，就要吃苦头，当众受到羞辱。最简单的，作业写错了字，就要被罚写几百遍。

这种手段有用吗？当然有用，否则不会变成“传统”。可惜的是，它们的效果是暂时的、表面的、局部的，它们并不教给孩子自信、自律、自立，也剥夺了人的创造性。奖惩系统最大的效用是奴役一部分儿童，再将另外一部分儿童变成造反派。

根据博森博士的观点，惩罚手段会引起以下几点不良后果：

1、        受到惩罚的儿童倾向于报复家长：“既然你有权力伤害我，我也有同样的权力伤害你。”

2、        惩罚仅仅暂时地镇压了某种行为，却没有起到消除这种行为的效果。随着时间的流逝，这种行为会变本加厉地反复。如果你想利用惩罚来控制孩子，你就必须不断地实施惩罚。

3、        惩罚要求家长为孩子的行为承担责任。本来应该由孩子来进行选择、承担后果，家长却替孩子决定穿衣、吃饭、睡觉、说话、礼貌，等等。这样做的结果就是孩子不知道为自己的生活进行负责任的选择。

4、        用惩罚来要挟孩子，干脆就是公然地邀请孩子来反抗你，进行权力斗争。

那么使用奖励的诱惑呢？同样会造成不良的效果。孩子逐渐学会，无论父母要求自己做什么，都必须提供奖励。今后无论做什么，即使是与自身的利益息息相关，没有奖励就没有动力；如果其他人对自己有什么要求，没有“甜头”是绝对不行的。

奖励根本起不到鼓励儿童的作用，而是恰恰相反，它是让儿童泄气的最佳手段。“今天要是乖乖的，妈就给你买巧克力。”潜台词是，“你本来是个不乖的孩子，如果今天破格表现好了，我就给你点甜头。”使用奖励手段无法培养儿童的责任感，当一个孩子自律、负责地行动时，这是他应当做的，我们没有必要额外奖励他。

美国的心理学家们早就做过这样的试验：让儿童面对一串问题选择答案按钮，选择正确，就有糖果出来奖励他们。多次试验的结果如出一辙：发现答案和糖果的因果关系后，儿童的兴趣马上转移到琢磨出控制糖果的秘密上。一旦他掌握了这个秘密，他就再也不愿意回答问题了。凯根博士解释说，这不是因为孩子们得到了足够的糖果，从而感到厌倦，而是他们的好奇心得到了满足；他们的动力不在于得到糖果，而在于解决如何获得糖果这个未卜。因此，奖励用对于维持良好的行为来说，其长远效果可以说是微乎其微。

中国的老师们也早已发现，“表现好就得小红花”之类的传统奖励手段，只是在一开始实施的阶段因为新鲜好玩儿而有些收效。时间长了，小红花的激励效应逐渐趋于平淡，孩子们也就无所谓了。那些得不到小红花的儿童，会转而采取激烈的反社会行为来获取老师的关注。可以说，这种奖励机制弊大于利。

给儿童的操行和成绩举行公开的评比，无异于告诉孩子们：你只有表现得符合我们的标准，你才被接纳。这对于评比表上领先和落后的孩子都是一种打击：领先的孩子非但不能从中获得自信，反而愈加确认，自己必须“做”的符合某种统一的标准，才被接纳，否则优越的位子就岌岌可危；以后当他们遇到不能确定自己能表现出色的情况时，就干脆退缩不前。落后的孩子则越来越自卑、越来越感到被拒绝。如果家庭、老师、学校不能够做到无条件地接纳孩子，给孩子归属感，孩子又怎能做到无条件地接纳自己、接纳别人、爱自己爱别人呢？又怎能建立自信心和安全感呢？.

我还是把整个帖子转过来吧，那里的高手实在是多，讨论实在是精彩。

我也强烈推荐这里的妈妈能经常去看看，受益匪浅！

http://www.liyueer.com/viewthrea ... page%3D2&page=3.

这是我最近很迷惑的地方..

谢谢你.我收藏了.回头好好去学习.

我现在真的觉得知识太少了..

引用:

原帖由 生姜水 于 2006-8-21 10:08 发表
这是我最近很迷惑的地方.

的确，很多时候我们其实是在和自己作斗争，虽然我们知道怎么样才能让孩子更加快乐更加自由更加自信的成长，但是因为我们自己的成长历程导致的生活习惯，评判标准，我们无法说服自己。

如何从你要我做，到我要做。

我们怎样才能办到？.

引用:

原帖由 writerpc 于 2006-8-18 21:34 发表
没几步，突然发现,学校旁边居然有一个小小的fashion house，藏在老式的洋楼里。窗户中看进去，黑黑暗暗，靠外边，挂着几件性感的女 ...

这个店俺在外面看过好几次了，就是没进去过.

偶老PF侬的。

我那能觉得侬来给我上课呢？

嘿嘿！

出来见面， 给我继续上课！.

报名参加.

很喜欢这个帖子．
学习和娱乐两不误

哈哈哈．

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我们这个性格和你们有点像呢, 也是一点不出趟的.  昨天报到时碰到一个熟人问他DISNEY哪个游戏最好玩, 睬也不睬人家的.  我是忍着, 一上车就开始教育, 什么说话要看着人家眼睛, 要有问必答, 等等等, 说得我自己都觉得啰唆, 因为类似的话我不知道说过多少便了, 但他进步小小 我常常安慰自己这是性格问题, 我小时候也这样的... 但在如今的社会, 这样很吃亏的, 急呀!.

引用:

原帖由 佳佳妈妈 于 2006-8-21 09:36 发表
以下文字摘自小巫的《和孩子划清界限》：

当面对孩子的不从、反抗、拒绝和哭闹时，很多家长的惟一武器是使用奖励的诱惑或者惩罚的威胁来取得平息局面的效果。“你顺从我，我就奖励你；你不顺从我，我就惩罚你。 ...

说得真是太好了，怎么样才能让孩子自觉自愿地去做一些事，这也是我一直在寻找的答案。学习ing....

,新近也在想各种方法引导.

引用:

原帖由 皮皮爸妈 于 2007-6-12 12:04 发表
,新近也在想各种方法引导

这么久的帖子也被侬翻侧来，PFPF。.

这个贴真精彩，谢谢#237翻出来,好贴就象经典的歌曲/电影会时不时的跳出来..

LZ后续如何?.

经典的.