孩子考试不好，先看看她到底是不会呢还是不认真，如果有抵触情绪，妈妈要好好疏导孩子。

小时候学习不好的，长大了未必就不成材。关键心态要好，做事要认真。

让孩子知道，我学习只为我自己，不为任何人，谁不喜欢我都挡不住我好好学习。.

是啊，非常同意你的说法。现在的情况就是有些老师把学生当成出气筒，昨天听说我一同事对老师虐待他家女儿非常气氛，把那变态老师扇了2个耳光子，然后转学了。.

看电视对我们很多妈妈来说也许算是太奢侈了吧，我们是男孩，每天兴高采烈的。我只问他“今天开心吗？学校有什么新鲜事吗给妈妈讲一讲”。得到的回答永远都是开心，还有一句口头禅就是：“妈妈，告诉你一件搞笑的事”。
我们画画不是很好，有时候会说“同学说我画的不好，嘲笑我”，我每次都会拿起他的画认真地看看“嗯，不错，是你们同学太小，还不懂地欣赏，画的不错“，时间久了，他也就不会太在意这件事了。我想学习也是一样，错在哪里，分析错的原因，如果是不够专心，可以让她时间短一点，然后休息放松一下，再接着来。比如，做作业，先完成一项，然后给她休息，慢慢增加她的时间，毕竟才一年级呀，不要太急。啰嗦这么多，就是提醒你，不要把自己的情绪带到孩子的面前。做妈妈难呢，要不怎么能说我们伟大呢。.

LZ其实应该学学小豆豆的妈妈

压力家长来背，到孩子面前只讲鼓励的和肯定的话。.

不过来自老师的压力不是那么快就能适应和承受的。

以前看有些老师发的帖子，看完就觉得家长真是难做。

老师叫家长过来，批评孩子，家长说我回去好好批评，老师说：应付我的，就知道回去肯定不会批评；家长当面批评孩子，老师说：做样子给我看的；家长气愤之极，当面打了孩子，老师说：这样的家长能教出什么好孩子来？

。。。。。

我其实很希望幼儿园这段时间慢点过去，孩子在幼儿园里，有老师每天抱抱亲亲，学习好了表现好了都有小东西奖励，真的很幸福啊。小学老师和幼儿园老师，同样是老师，对待孩子的态度怎么差别那么大？（我们在幼儿园学的东西不比小学一二年级少的）

[ 本帖最后由 rachelmom 于 2010-1-14 15:49 编辑 ].

不用太着急的，刚刚一年级。现在只需要培养她的学习兴趣和对知识的渴望，不要盯得太紧。我家小女现在小四了，曾经也经历过类似的情况。好在我跟她沟通的比较多，听女儿也跟我聊起过，他们班级的小朋友偶尔几回考得不好，回家后的待遇。所以那几个同学遇到考试都紧张得要死。女儿跟我说，她感到很幸运自己的妈妈没有像同学的妈妈那样。小三时，女儿数学成绩不是很理想，每次保持90分以上都有点困难，其实那时候我能感觉到女儿的心里压力也很大，甚至做梦都在说关于考试的梦话，现在她有时会跟我说，那段时候感觉越学不好，越害怕考试。但升入小四后，我感觉她一下子长大了，学习很自觉，还跟我说，我现在怎么老师盼望考试，每次考试就是证明自己的实力。.

一年级的孩子，成绩的起伏，一般来讲，是可以忽略的。从你说到的情况，我觉得，最重要的是，锻炼孩子的承受能力。
一般来说，老师不会轻易换班干部，更不会因为一次考不好就换，（不排除例外），如果换，孩子在学校的表现，就不是一次两次考不好的问题了，请和老师沟通一下。如果考不好，就消极怠工，而且导致班干部被撤，然后更消极的话，家长一定要引起重视！小问题不补救，积累起来就麻烦了。
一：和老师积极沟通，问清楚孩子在学校的情况。老师眼里的孩子，无论多么表现不好，放自己心里。不用和孩子说。如果仅仅学习成绩有下降，那家长在家要下功夫，帮他有目的的补补，毕竟一年级，功课很简单，领一下就不上去了，但是家长不能在补的过程中急躁。
二：家长要注意淡化班干部，成绩等对孩子的影响，别他是班干了，考好了，就老表扬，不好了，你自己比他还难受。
三：告诉孩子，老师对于喜欢的孩子，才会很关注，才会批评，才会要求更高，化压力为动力！.

感觉LZ的女儿对学习已经产生了恐惧、排斥的感觉，这时候我们不能再逼着她多做一道题目，多背一个生词，否则只会适得其反。在家庭里我们首先应该是个母亲的角色，关心她、爱护她、保护她，耐心听她说说心里话，说说她的烦恼、她的压力，对于孩子来说妈妈应该是可以信赖的知心朋友。至于功课可以交给爸爸和老师来辅导，要让她感受到周围人对她的爱，这一点对女孩子来说更为重要。希望你的孩子能尽快振作起来，.

对孩子尤其才刚上学，我们作为家长应该宽容一点，孩子是不容易的，特别她遭受了学习上的打击，家长更应该鼓励她，要让她体验到学习的快乐，学校的老师从学校的管理出发，会使出种种惩罚的手段，你就不要再批评她了，应该帮助她走出阴影。平时，我觉得应该谈心多一点，不要死盯学习，让她厌烦，还是轻松一点，还小呢，不用那么紧张。.

老师这种评价对孩子打击挺大的。LZ应该帮助女儿克服情绪上的失落，慢慢找回她初入学校的自信。而且这种成绩上的起伏，在学习生活里很正常。不要因此就否定孩子。
    孩子心理压力都没有调整好，当然做啥都没劲啊。就象大人工作时天天挨批，也会讨厌上班，消极怠工的。不过孩子还不懂得，如何顺利过渡，如何把家长老师的期待化为动力。觉得这位老师的教育方法也不是太好啊！虽然心切，却达到了反效果。LZ应该把标题换一换，不是孩子不努力，是孩子受了打击，不知道如何再次鼓起勇气！.

感谢各位妈妈，我已经和老师谈过了，我们今后要以鼓励和表扬为主，哪怕她只取得一点点小小的进步，也要充分的肯定。年轻的班主任很赞同我的说法，这个寒假，我会好好的引导她，开开心心的度过，当然，也不会荒废功课。.

孩子的问题大多时都是父母心态有问题（老师那里可以根据你对孩子的了解去沟通建议）。

调整好自己的心态。

才一年级，不要把分数太当回事体，多花点时间听听孩子每天在学校里的事体，多听多搭讪多问为什么或怎么办少评论对错，理解他们，他们才会听进你的意见。

以上是我的总结，不过目前为止还么完全做到，只是往这个方向多努力。

[ 本帖最后由 悠闲一刻 于 2010-1-15 13:22 编辑 ].

如果大人每天的生活非常艰难，每天忙于生计，早出晚归，也没时间管孩子，孩子就会非常努力的。

我看许多成功人士的童年大多如此，呵呵。

[ 本帖最后由 胡豆妈 于 2010-1-16 00:18 编辑 ].

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