儿子考完后说得了两个N一个F一个T，不知是什么意思.

就是啊，不知道这些代表什么意思.

我儿子是今天下午一点考的,他说拼了七巧板--是个小孩;用乒乓板运乒乓球,他没成功;投篮,听了"真假兔子"的故事;做操,还让他们到二楼坐了一会儿.下午一点场的是这些吗?在短短的一个小时考试里,他还说他交了一个朋友,是实验幼儿园的.也不知道他考得如何..

你说得一点都没错，对那些出挑的孩子，老师关心得多点，对大部分中等以及以上的孩子，学校关心得很不够的。学生就靠抓几个尖子去得奖，为学校撑门面。优秀老师是有，说不定到毕业都轮不到教你孩子 实际上，附小很多孩子能进好学校，学校可以讲一点都没出啥力，关键还是靠家长和孩子自己的努力，问学校是一问三不知，有无黑箱操作，大部分家长都不知道的，要知道虹口的民办初中并不少，难度实际并不是很大的，大部分学生完全都有实力可以去考。

[ 本帖最后由 悦悦MUM 于 2007-5-1 19:04 编辑 ].

我们是今天13：00的，内容和上面的bbmm说的一样，孩子出来也比较开心，说一点都不难，数学，英语都没有考。就是做做游戏，拼七巧板。不过问她老师给了什么记录，就是M.N 什么的，她说不知道。看来就只要等待了。也不知道正常情况是几天以后有答复。在附小读书孩子的BBMM，你们可以告诉我们往年一般几天会有结果？如果没入取，学校会打电话通知吗？.

我们是下午3点多参加活动的，出来问她说是有三个问题没答出，得意的是运乒乓球，说是她这一组里唯一成功的。.

我听说25号接到通知得并不是录取而是要参加第二轮考试，是不是这样.

应该不会吧，２６，２７各公办学校都要报名了，它也要抢生源啊．

去年面试的晚，第２天就打电话通知结果了，今年就不知道了，有接到录取通知的爸爸妈妈要上来吱一声啊.

你们说的是哪个.

女儿回忆，大概有几个环节
1.听故事，回忆故事内容，回答问题 故事的内容是 老虎部长
2.做智力题目：坐沙发（排列三人沙发的位置）七巧板拼马
3.游戏：投球，一人投三个球 运乒乓球等
4.做操：老师领操 小朋友摹仿
5.孩子们分组交谈  领奖


全程有三四个老师随同，号码排粘在衣服上。女儿5个M   还有许多的L+还有打勾和圆圈 不知是什么意思

[ 本帖最后由 卡卡松 于 2007-5-1 21:06 编辑 ].

你们女儿知道有5个M什么的，我问我家那个，她一点也不知道，是老师记在纸头上的吗？.

有个叫活动卡的东西，女儿说完成一项活动老师就在活动卡上记录 活动卡是有绳子挂在胸口的，
听故事的内容每个小项活动卡上都有成绩。

[ 本帖最后由 卡卡松 于 2007-5-1 21:09 编辑 ].

哦，是的亚，女儿说老师就在上面打勾，其他都没有，看样子，要么都是L,她认为是勾，要么就是没看仔细。.

今天去上外附小，感觉很不好。

那个录像带的内容都是得奖。听了头皮有点麻。办学理念没有，优势就是得奖多。而且内容重复。

家长填表格，没有人说明，感觉拒人千里之外。

选的时间是五一节，还好没有安排，人家买好飞机票的咋办呢。

去过几所民办，好象这里最不把家长当回事。爱来不来

所以也降低在我们择校中的权重。

[ 本帖最后由 卡卡松 于 2007-5-1 21:22 编辑 ].

我女儿是今天下午1点的，她说先听故事，再回答问题，拼七巧板，运乒乓球，投篮等，还有一些都忘记了，老师给了M,N,L还打钩，她说M表示答对，N表示答错，L表示答对一半，打钩也表示对了。女儿还强调他们今天不是考试，是在做游戏.

感觉相同.

你们家女儿很厉害啊，还知道老师做的记号的意思哦。.

刚才问了女儿，L比M多一些。

记得好像事25号之前约见面谈家长。就是录取了。.

今天还跟LG说,上外附小给人的感觉就是牛，对大多数家长关心的问题，根本不屑回答,反正孩子交给我就对了，我们自有一套体系和经验，家长没太大必要了解太多，到我们这还有什么不放心的----就是这种感觉.

我儿子说老师有些打了勾,有些是这样这样的,比画了一种图形给我看，我一看大概是N,可能老师写得比较潦草，他依样画葫芦画给我看,我干脆让他把老师写成什么样的都给妈妈画,他就画了老大一张矩阵表格,于是我大约清楚了,5个项目，每个项目里面大概有几个考察点，然后老师在格子里写评价..

如果只有昨天下午连今天两天考试的话，我估计也就1500左右。每批100人，我数了人数了。.

昨天面试回来也是很失望的感觉, 本来寄希望多了解一点的, 所以现在是否能录取也不是非常在意了.

我们在里面还读了近一年的英语学前班, 教他们的都是附小的年轻英语老师. 女儿很喜欢他们班的老师, 漂亮又温柔, 态度很亲切也总是微笑着. 女儿在里面学的也不错, 一直说以后就要读这个小学了, 原因就是老师好.

可是现在...... 真的很犹豫, 虽然小孩还是一如既往的喜欢, 说面试时有很多好玩的游戏 (从丽英出来时也是说她决定了就上丽英). 让女儿选, 她居然2个都想上， 说要不就1到3年级在丽英, 4和5年级到附小 小孩真的天真哦.

有些原来看重的因素如学费, 路程, 硬件设施此时似乎已不太重要了. 整个学校的氛围, 对小孩性格的影响和培养应该比英语好更要紧吧.

不过还是希望有机会再多了解一点这个多少人趋之若骛的学校. 也让我们家长作决定的时候能够坚定一些啊!
嘟嘟妈.

我想应该不会低于2000人的，女儿喜欢他们打大草场，要等到25日之前，真是一种煎熬。最好这几天就有结果，那么没录取的，还可以该干嘛就干嘛，否则总抱着一丝希望。还没有接到通知以后几天面试的BBMM？.

我认为大家要对学校的态度抱有一种理解。那么多人每小时都牌的满满的，确实不能和大家交流什么的，如果有一个家长开了口，那么其他家长肯定也要问很多问题，这样后面等着面试的家长就会有意见。给我的感觉是：他们就要看孩子怎么样，既然家长都报名，那肯定是对学校有所了解的，孩子好，他们就要，家长所关心的东西，他们不用说的，就用以后孩子的成绩来证明学校怎么样。就是牛！我着个算不算自欺欺人.

去年是分批通知的，也不是被录取的孩子都去，今天在我旁边的两个家长就是让孩子考考试试的，她们都是浦东的。
不要失去信心。
多考几次，相信孩子会给我们惊喜的。

关于学校的态度，不是不体谅而是和报考人数都在2000以上的其他几所民办学校相比，人家想得才真的是周到。

[ 本帖最后由 卡卡松 于 2007-5-1 22:41 编辑 ].

唉，我可没报其他的，我们那里的新普陀，今年变成民办的了，其他的学校，路程不方便，这个学校正好在中环线，交通还算方便，我也不想考几次，如果考的都没戏，我女儿就更加没信心了，本来她就比较内向，也是很没信心的，这次表现还可以，可是我之前做了很多思想工作的，让她要勇于表现。如果这次没戏，我就考虑松江的西外了，不用考试，直接住读拉到了.

凡是参加过考试的，我都对她说，相信她被录取了，我看她是一次比一次进入状态。而且女儿很高兴去考，说考过的小学就成了她篮子里的菜，可以自由挑选了。民办的都是5月中旬之后通知。然后是公办的，这样孩子不会没有信心的。

虽然是无奈的考试，为什么不变得愉快些呢，我不给她压力，一样要经历的事，尽量做得开心些。

[ 本帖最后由 卡卡松 于 2007-5-1 23:49 编辑 ].

你这个真是好办法，我怎么就那么直！ 那万一她挑的，正好没录取，你怎么办？怎么解释？.

我刚刚说错了，是变成公办的了，不是民办的。.

我女儿是比较容易被说服的，不是骗孩子，就是给她信心啦。 比如，我女儿就很喜欢一所名小的校服，喜欢上外的校舍（很新）。我们只当是参观小学，一所小学有优点也有缺点的，回家我们会讨论的。

如果你的孩子很认真的，你要好好考虑出别的法子。

[ 本帖最后由 卡卡松 于 2007-5-1 22:57 编辑 ].

嘟嘟妈: 请问英语学前班是怎么报名的? 用的是什么教材?.

上外，丽英，宏星都是好学校，只要自己觉的好就行，不要犹豫，民办的师资都是好的，我相信每个宝宝都是金子，到哪里都会发光的，要相信自己的宝宝是最好的，.

有同感，上外太牛，绝对的贵族学校，希望BBMM只选对的不选贵的.

在这里我作为附小已毕业学生家长再次提醒大家,有关系的和出挑的孩子选附小没错,你的孩子可能会得到更多的关怀,对大部分中等孩子家长来说,要有一定的心里准备,你的付出可能和回报不成正比,你孩子的机会可能不多,有可能造成家长和孩子心里失衡,可能在别的学校,你的孩子就很出挑..

我的宝贝昨天也去面试了。出来的时候问都做了什么事情，说不太清楚，倒是很高兴地给我看她得到的“猪猪”。她说还有小朋友得扇子和粘纸的。

她面试的时候我在看介绍学校的录像。很早就听说这个学校很火爆，不过看完录像我很疑惑。不知学校的理念是什么？不知招几个班？10％的上外附中录取率，那就意味着要排在班级前3名才有比较大的把握，当然还不包括在条件基本等同的情况下被有钱有权的PK掉的情况。排在班级前3的话，上杨波或者童园的话是不是也可以考入上外附中呢？

总体的感觉应证了去年家长（她的小孩考上了但没有去上）的一句话：上外附小－－权贵学校！.

昨天面试完我与其他家长有同感，有点失望．13%的上外附中录取率对大部分孩子来说付出与回报不能成正比,孩子将来机会太少了.五年后又要奔波寻找中学.

走向成功的路不止一条，如果考上了，就应该去读，如果不适应的话，我想凭着在上外附小读过书的背景，其他小学还会收你的，如果换一下，其他小学转到附小，那应该是不可能的，如果没考上，那也不必焦虑，就向上面的家长说的，是金子总会发光的。只是我们做父母的，重视孩子的教育，每个孩子都会成功的！如果去这个学校的，都是有钱有权的，那钱、权也就体现不出它的优势了。只看权、钱，也能把毕业生的总分排在区里的前几位，我认为这个学校还是有一套的。不知道大家同意我的说法吗？.

上外学前班有的是到幼儿园招生, 有的是听别人介绍自己去报的. 上学期用的是郎文的小学英语阅读第一册, 这学期从3月初开始上的换了上外出版社的新思维儿童英语第一册. 上课方式是传统式的像小学生一样, 也有简单的游戏和边念儿歌边做动作的. (好象这位小朋友也是dudu哦).

多谢前辈MM真诚的提醒. 其实这点应该是很多家长至少是我最担心的, 那就是对普通小孩的埋没! 孩子学的辛苦, 又经受权势的压力, 成绩就算好也不开心那简直是最大的失败. 可能我的想法有点极端了.

至于上外附小毕业生中有多少直升附中的名额, 这点我是不在乎的. 我也很清楚只要从这个学校出去的, 初中肯定是不会差的.

我想不管如何, 选择最适合的就对了..

"一个月多140元钱.收费7000元/学期,520元/月管理费等.
是哪个学校的收费标准？.

这个就是上外附小的收费呀, 倒是和去年的一样, 还以为今年要涨呢..

1.上外附小是所好学校,我很为当初的选择而庆幸.
2.两头的孩子可能更容易得到关注,这个似乎不是附小的特别现象吧. (我知道的是,附小的各科老师都会为班里遇到学习困难的学生补课,甚至是牺牲自己的双休日休息)
3.权贵的孩子是有的吧,可普通家庭的孩子也大把大把呀,怕孩子受到"权势的压力"? 过虑啦.

[ 本帖最后由 天天MUM 于 2007-5-6 13:31 编辑 ].

花好稻好,投家长所好的话原本应该是人人会讲的吧? 呵呵.

[ 本帖最后由 天天MUM 于 2007-5-2 22:23 编辑 ].

民办也好，公办也好，每个学校都有好，中，差的学生，更何况都是刚从幼儿园出来的，还没有进学校读书，是出挑还是中等，都还没下定论，我们尽自己的能力让宝宝进好的学校不是为了要什么回报，只是希望宝宝受到好的教育，是好是坏，那就要看宝宝自己的努力，我想作为老师也会一视同仁的，如果不是经济上的问题，那就上，我想上外也不是徒有其表，MM们要相信自己的宝宝是最棒的.

1	/	/	/	/
2	/	/	/	/
3	M	/	/	/
4	正	T	/	/

上面这个表是儿子说他面试时候老师给他的评价,"/"代表勾,我也猜不出是什么意思..

哈哈，有这个心态就好。就怕你到5年级时，遇到对孩子不公正的事情你也有这么好的心态，成绩一般的，有关系的可以在A班，成绩好的反而在B班，这个在5年级阶段可以说见怪不怪。.

引用:

原帖由 mouseyy 于 2007-4-30 21:56 发表
上外附小的咨询活动让人心寒! 原来只让一个家长进去是因为进去多了实在没必要, 根本没有参观校园设施的机会,也没有任何老师领导讲话. 家长的任务就是拿支笔填了最基本的信息, 然后面对冷冰冰的介绍录像一个小时 ...

同感!前几个月去学校咨询,冷冰冰的,没有招生办!牛!也许是条子生都来不及收,不希望其他的孩子进入!发誓不进!.

引用:

原帖由 悦悦MUM 于 2007-5-3 10:28 发表
哈哈，有这个心态就好。就怕你到5年级时，遇到对孩子不公正的事情你也有这么好的心态，成绩一般的，有关系的可以在A班，成绩好的反而在B班，这个在5年级阶段可以说见怪不怪。

听听!.

我儿子５.１也去面试了，考下来的结果比预料的要好。个人感觉学校希望招收一些综合能力强的孩子，认识的几个已经在校就读的孩子普遍比同龄人成熟，如果对自己的孩子有信心的话，进去应该是个不错的选择。至于学校的“另类”做法，估计是情势所逼，虹口区内好的民办只此三家，上外跟别家又有所区别，另立门派也许是必须的
离最终决定还有一小段日子，家长还是需要根据家庭、孩子、和目的学校的各方面因素慎重选择，大家努力吧.

关于那些字母，是因为学校需要统一打分标准，也就是同一个问题，孩子回答到一个程度给一个分值，不同程度不同分值，所以有时候孩子感觉答出来了分数却不一定好
我所知道的是：Ｍ是通过，Ｌ是待定，Ｎ是不合格，ＭＬ是优秀，这仅限于语言和思维类的考题；其他运动游戏类的，有打勾，画圈；还有，即便是休息、交谈、或者上下楼时间，都有老师在注意每个孩子的表现并予以打分，所以最后结果难预料.

要是真的成绩好，那还怕什么呢，什么A班B班，知识是自己的，有实力还怕考试吗.