话多那是因为现在都是独生子女，家里缺少玩伴，而学校里的同龄人多，当然想交流一下，很正常！多与孩子沟通，让孩子学会恰当的时间和别人沟通那才是最重要的。老师应该疏而不是堵！.

我们家小子也是这样,有啥办法吗?.

怎么跟我家闺女一模一样啊,晕倒,我们家的那个在换了三人同桌后现在也是一人一个位置了.

和我家孩子一样啊， 刚开始我还以为是孩子他爸穿了个马甲上来发表的言论， 真是一模一样啊。 我们现在是自己一个人坐最后一排。
俺家孩子还特别会辩， 俺大学曾经是最佳辩手和他较量都要琢磨琢磨。

引用:

原帖由 徐徐妈 于 2006-12-11 23:29 发表
已经是第N次被老师告状, 爱说话. 为此老师已经把他安排与一个全班最不爱说话的女孩子做同座,可居然把别人也带动起来一起说话,同座也被拖下了水.
怎么有这么多的话呢?真是不明白, 该怎么办?真郁闷!


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我家那宝贝从一年纪开始到三年级，因为话多，一直是一个人坐头排头座 ，老师告状也有N次了，这种事家长是无能为力的。.

如果学习还可以的话,就让他话多好了.想当初我读书的时候也话多,但是与上课有关的话题,我们老师是鼓励的.其实老师应该想法让话多的孩子,上课讲与上课有关的话题,不应该让他一人坐..

好可爱的孩子！好羡慕！
我儿子是非常地不爱说话！我是着急呀！.

不要打！千万不要为这种事情打孩子。给他机会说话，孩子愿意说话是因为表现欲望特别强烈，希望得到别人的认可和重视。在家的时候多问问题。但是上课说话不但影响别人，也会影响自己，一定要改正的。话说得多了，听得自然就少了，久而久之，就不谦虚了，以为什么都知道的。尝试着让他听别人说话，回来告诉你，或者跟老师制定个协议，比如说在三个月之内，改掉上课乱说话的习惯。做一个小表格，每天上课有多少是废话，有多少是有作用的，有贡献的。家长要和老师好好沟通。家家有本难念的经， 不能因为孩子有缺点就打击，不利于成长的.

爱说话宝宝的BBMM们,不要压制你的孩子,虽然“热闹"点,但优点多多:反应敏捷、思维开阔、表达能力强等等。

建议：
1、让他/她去学学节目主持吧：咱爱说话，那就说得有声有色、有条有理、有模有样点吧。
2、让他/她去学二外、三外吧：越爱说越好，越有多余的精力说越好。
3、让她把想说的写下来吧，写得越多越好。.

请问你们在家和孩子聊天吗？
我想说，孩子和大人一样，也是需要和别人沟通的。现在不少孩子都是老人带的，而老人和孩子共同话题比较少，他们在家里没有人聊的时候，到了学校就会和同学聊。这样，一些自控能力不强的孩子，就会分不清楚场合和同桌、同学讲话，往往会影响到课堂纪律（我在自己班级做过调查，那些上课废话多的孩子，家长往往工作很忙，没有时间听孩子说话，难得和孩子说话、聊天，也是那种家长式的，什么“你在学校要听老师话啊！……最近成绩好吗？……之类的。）建议你和自己的孩子平时多聊聊天，让他说说班级里的有意思的事情，聊聊他喜爱看的动画片，说说老师上课怎么样等等。这样，他有了宣泄的对象和时间以后，在上课说废话的次数应该是会减少的。

[ 本帖最后由 vivian_JJ 于 2007-1-2 15:18 编辑 ].

能说会道是好事，但是也需要注意说话的时机、内容与质量。不断提高语言表达的能力与水平，才是说话的目标。不要以为会说就是好事，在当前教育形势下，废话太多常会导致许多后果，比如老师的电话、成绩的退步与自以为是的性格等等。.

没关系的,表着急.
每个孩子都会给他的家长制造各种不同的麻烦,你家孩子话不多的话,也一定会有其他的烦恼,还好,话多点没什么大碍,家长心态好点,每个小孩特点不同嘛..

我觉得每个小孩都有各自的特点，老师要耐心一点，要正确引导，不要动不动就告状。

有时家长听到老师的告状，一急就要骂孩子，现在想来对孩子真是不公平。.

别多骂孩子 ,要多鼓励孩子看场合讲话!.

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很有道理,自从和儿子的老师谈了以后,就一直在实施这样的策略,多陪他说话,和他一起看他爱看的电视.同时老师一看到他能忍住一堂课不说话就表扬他一下,每天还作为优点记录下来.这两天明显有进步..

以前也碰到过这样的男学生，一张嘴巴不停地说。后来和家长联系，家长居然说，在家里不说什么话的。原来因为家长很忙，晚上也不一定能碰到，有事靠纸条联系。因为晚上到家没人交流（我那是初中的学生），所以在学校拼命讲。.

我儿子也是话太多,为了这个我被老师叫到学校去,但拦不住啊,老师说会讲有什么用,要会写 我们错别字巨多!.

引用:

原帖由 牛牛妈咪 于 2006-12-13 16:30 发表
羡慕lz有这样的儿子，我们家的在学校不爱说话，不爱举手发言，老师历年的评语是内向
回家就成了另外的一个人，嘴巴不停
有问题？

我家宝宝是在陌生环境内向，熟悉后话多得不得了坐不停立不停，

然后吃饭时两个人话是多得来，好像话都在这个时候讲才舒服！

有时闷格子有时话多，我觉得比所有时间都话多更麻烦，双重性格啊！头疼！.

同意三楼的话：）.

我儿子也是话特别多的，大家都叫他唐僧。.

我们家的是我们说话他也跟着插话，一起说，害得我不知道到底听谁的好，我们不说他也不说，跟他聊天还得看他心情，只有他自己找上门来的聊天还行.

引用:

原帖由 vivian_JJ 于 2007-1-2 15:13 发表
请问你们在家和孩子聊天吗？
我想说，孩子和大人一样，也是需要和别人沟通的。现在不少孩子都是老人带的，而老人和孩子共同话题比较少，他们在家里没有人聊的时候，到了学校就会和同学聊。这样，一些自控能力不 ...

有道理的。我小时候好像父母除了问功课，不太和我聊天的。

我小时候话那叫个多！现在回想起来，好像老师上课的内容，我一听就懂了，然后就联想到别的好玩的事，马上讲给同桌听。老师不停地给我换座位，最不爱说话的同学也被我带坏了！到最后我成了班里唯一一个人坐的女生！到那天觉得真没面子啊！ 不过老毛病还是改不了的。.

看来话多的小朋友不止我家那个呀！

我家小儿从小话多，这样的小孩性格外向，天天很开心的，有痛苦的事一转身就忘了，挺好的。可惜的是老师大人的话也是转身就忘的， ，不知道该拿他怎么办？

现在三年级了，可能是话多的性格使然，平时老师说上课发言很积极的，在外面上口语的外教还在联系册上写他是“my favorite student", 看来这也是话多的好处了。.

中国的教育就是掐灭孩子的个性，而不是因势利导循循善诱，好好的孩子硬是要教育成橡皮泥，随你捏随你揉。.

就是，其实每个小孩都自己的特点，可是有些学校非要把小孩搞得呆呆地，唉，苦恼啊！.

本来想开个贴咨询一下各位,小孩上课爱讲话应该怎么办?想不到搜了一下,已有这么多家长存在这个困惑. 不知经过几年以后,这些原本上课爱讲话,也被 老师经常换位置 的小朋友,是不是随着年龄的增长,有所改变呢?.

我小时候就是话多，高中的时候还和周围的人不断讲话，不过被调开的是别人，不是我，呵呵。

现在还是话痨。如果有正经事做，话就少些，闲的话，废话就多。难怪人家说闲话闲话。在旺网上注的水也不少了。

据说学习类型是听觉型的人话多，我觉得有道理。因为我看书效率不如听课效率高。我觉得楼上有个回贴讲得有道理，就是给他创造正经讲话的机会，一是学习演讲和主持，二是学外语。三是让他开一些讲座，讲课给其它人听。听觉型的人在这些方面有兴趣有特长，不要浪费掉了。今后可以做老师，做导游，做培训，好好发展语言能力，非常实用的。

给他的特点发展成特长，教育就成功啦。

[ 本帖最后由 胡豆妈 于 2010-3-22 20:36 编辑 ].

我家儿子就是这样,周围的同学换了一个又一个,老师过段时间就投诉.我们呢.也知道他这个坏习惯,几乎天天出门之前都会提醒他:上课不要讲话,下课可以说.
我们晚上也会和他聊天,不过,他真得能说,有时在车上一个小时,就一个小时不停地说.谈谈这个,问问那个.
不过,内心来说,我可不想他象我这样,出去说不出话.但也不能任他这样发展下去,毕竟这个坏习惯会影响将来的学习的.
也许真应该让他去学学演讲和主持,将来就算考不上好学校,也可以自己去选择发展的路.推销也需要好口才嘛..

是呀.性格外向是好,可就是没心没肺哟.前面打,转身照旧.可话又说回来了.如果记仇,不是更恐怖.
一句话,教育真是门高深的学问,普通妈妈真是搞不定..

[ 本帖最后由 琦琦妈妈！！！ 于 2010-3-26 12:11 编辑 ].

我女儿也是，但我觉得不属于那种话特多的，她就是那种她想把肚子里的话说给你听，你不听，叫她不要说了， 她还是继续说到完的那种 。没有办法，试过很多次了，不说完就是不停，打断她，最后还是要说，晕死了。.

今天无意中看到这个贴子，真是大感安慰啊，看来和我家小子同样毛病的孩子大有人在啊，楼主说的现象和我家的如出一辙啊，期待小子早些长大，早点沉稳起来！.