儿子现在在上幼儿园大班，他们幼儿园每年都会让家长填一张对老师的评价表。往年都是由我直接填了很好的评价，交到学校。随着孩子的长大，我觉得老师对孩子怎么样，孩子最有发言权，所以今年在拿到评价表时，我就按表中的每个问题，都一一问了儿子的意见。结果是有二位老师的评价都很好，而班主任老师的评价却不好。当时我和老公都犹豫了一下，是否如实交上去，后来想到反正是匿名的，就按儿子的意见交了上去。可在周五的时候，儿子和其他5位同学被老师盘问了打分的结果，儿子是不折不扣的如实回答了给老师的评价，老师当时就很生气的说“你对我工作不满意吗？叫你妈下周来一次学校”，5岁半的儿子也把话带给了我。而且在周末晚上也收到了短信，老师希望与我面谈。这两天我的心情糟透了，很担心儿子下学期的日子是否会好过，也有点悔恨自己给自己找事。如果象往年一样，都给好的评价，也不会有此事发生。现在好多人都是给老师送礼，为了让老师对自己的孩子好一点，而我因为客观的给老师评价，也许儿子的最后一学期就没有什么好日子。因为儿子从小就不爱睡觉，所以儿子一直都是老师头痛的对象。有时小家伙上课没有回答出问题，就会被老师叫到门外去罚站，我和老公不太认同老师的这种教育方式，所以和儿子意见一样的给儿子打了个低分，却引来这场请家长风波。我还真有点担心，见到老师真不知道说什么？请各位妈妈帮帮忙！.

不用这么担心吧，有啥说啥，再说了，还剩一个学期.

见到老师好好沟通一下，平时对孩子的引导页很重要，不要造成孩子和老师的情绪对立，毕竟老师也是为了孩子好。如果对老师的做法有什么不满意建议平时和老师私下沟通，不要当着孩子的面。.

不是每个老师都那么敬业的想为孩子好的.也有更多的是面子问题..

谢谢三位妈妈的回复。实际上我一直疑惑学校做这个评价的真正意义在哪里，既然是评价表，自然是褒贬不一，为什么写了真实了想法还会有这种结果，而且评价表是匿名的，但老师还是从孩子身上找到了实破口。那这上评价表根本没有必要匿名，相信学校做这个评价表也是想看到家长对老师的真实评价。真是苦闷呀！说了真话却引来这个麻烦.

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保护好孩子是最重要的。.

这个评价是跟老师的奖金挂钩的，如果对老师有意见，老师更愿意当面沟通，当然如果家长跟老师沟通过了，还是没有改进，那就另当别论了。.

别太相信这种所谓的评价表，它只是学校走过场的形式而已。学校信赖老师的，你再说她不好她还是好。如果不喜欢她的，就找到机会。。。。。了。.

同意,如果家长跟老师沟通过了，还是没有改进,可以这样给评价,单凭孩子的感觉,也不尽对,毕竟老师都不容易,

我的孩子也经常在学校调皮,老师没少批评他,当我问他怎么给评价的时候,他也给了几个不好的地方,我让他想想老师看到这个评价的心情,他也说老师肯定不开心,后来改成了好的评价,说是要给老师鼓励,让老师做得更好些.
星期一去交的时候,他们老师正好值班,旁边也有别的老师,他居然很大声的对老师说,我给了你们很好的评价,我觉得你们表现的很好,你们要加油喔.老师听了,笑得合不拢嘴,连连夸他嘴巴甜,很会说话.旁边的我吓出一身冷汗,又干了回去.回家后我也问他为什么要这么说,不是认为老师有的表现不好吗?他说妈妈你不是教我对老师要鼓励吗?我表扬了她们,这样她们就会表现的更好了.我觉得家长没必要一定把孩子放在老师的对立面,有些问题多沟通,尽量少正面冲突,孩子也能在更友好的环境下去体会童年的快乐..

你家宝贝好可爱！
而且老师一定是可以愉快的接受这种评价。
现在跟老师打交道真的是需要一定的技巧的。
学习了。.

谢谢,我们小家伙因为调皮,没少受批评,我们也很揪心,想想家长跟老师对立很容易,可是难道孩子整天要在这种被人针对的环境下成长吗?我的孩子还没成长到这个地步.能承受这样大的压力,所以只能换个方式让他能更容易转换角色..

最近看到一句话，说智慧笑容可掬，愚蠢冷若冰霜，对我触动很大。有时候是应该说真话，怎么说，能不能达到想要的结果，绝对不是件简单的事情。.

听我的老师朋友说有些老师发表的时候会在某处作记号的，所以。。。。。大家可想而知！.

看起来老师是在给孩子做规矩，只是方法上不大恰当，家长往好的一面去想或许给孩子更加正面的影响。很多事不是家长的意愿就可以改变的。.

以后这种事小心些处理吧，更何况这是跟老师的奖金挂钩事。去年，我也是偶尔出严不慎，致使孩子老师被校长批评。结果从来不怕上幼儿园的孩子到幼儿园就哭，甚至从幼儿园逃出来；尿频；不停感冒（孩子说午睡起来她喊老师给穿衣服，老师根本不理她，最后才来给她穿）。好不容易过了两三个月，老师才平息了怒气，孩子也没了那些现象。.

其实每个家长都有这样的疑虑，真的很难做。我可能也会象LZ一样给老师客观的评价，我想，能接受不同的评价和意见，应该是老师能够承受的。如果老师只听好话，听不得半点意见，这样的老师本来就需要进行最基本的从师教育。反想一下，我如果是一名老师，有时候可能也有不当的举止和语气，如果有人对我提出意见，我肯定会反省的。老师的素质和道德理念应该是正确的，这样教出来的孩子才会有正确的人生观、思想观。.

现在的老师都很势力,哪个家长送礼了,哪个家长有权的,然后对待每个小朋友的态度是不一样的.有爱心的老师很少.所以处理这类事情要很谨慎,否折我们地孩子就遭殃了..

我没有LZ的勇气，评价表上都是不错的。不过，平时和老师相处也还可以，基本没有什么大的意见.

真是不知道怎么说了，LZ也算是有一定社会经验怎么会以为不记名就不会知道是自己的了。说实话有点天真了！这做打分本来也就是走走过场不过这个过场对老师很重要是她们的一个评分批准，不过老师为此给孩子难看好像有点过份了。不过换个角度可能好点至少你也经知道她的不满不然人家暗地下绊不是更加不好，这种打分不能由孩子做主理由主要是可能班主任是负责做规矩的那个比较不讨孩子喜欢。一般幼儿园都有分工总归有人要做恶人个，孩子总归不喜欢老是凶的那个老师。可如果都是陪孩子玩毕竟课堂纪律还是要的。.

我是老师，说句客观的话。如果这个表只是给老师看，我很希望家长能实事求是地向我提意见，这样才能把工作做得更好。但由于表是给领导看的，想法肯定会不一样的。.

是的,最近真的很受启发,智慧的沟通真的是件不容易的事,有时觉得说真话才是真本色,但是把真话说的有水平,即使是逆耳的,别人也能听之如饴,这才是真本事,这就是沟通的技巧,智慧的人生..

想想我们做家长的真可怜,小孩交到老师手上,老师做得不对,谁敢去提个意见,好容易有个匿名的机会,LZ也没想到老师会这样,,其实得到不好的评语,老师不反省一下自己哪里做得不对了,反而要责问家长,这个老师是需要好好地受受师德教育了.
LZ也不要太担心了,毕竟你孩子大了,老师若对他不好他应该可以回家说得清楚了,如果老师真得对他不好的话,再找老师谈谈.反正只有半年了,以后上小学可真的要保留对老师的意见了..

我每次都是以真实的想法递交老师的与学校的评语，至今也没收到老师的“邀请”，也没发现孩子收到不公平的对待，看来我们的运气不错啊！.

怕啥!如果对你儿子有任何不合理行为,你直接闹到校长室去,不要怕这种老师!.

既然填了不满意，那就当面把不满意的地方讲出来。不过说话注意方式，就说孩子可能对这个方面理解有问题，正好想跟老师沟通下，也想就这些问题请教下老师的意见，找到孩子做的不好的地方，帮助他提高。如果因为这个打分给老师带来负面的影响，我们这里沟通完了以后，愿意到园长那里做沟通。

毕竟你们填这个表并不是要赶走这个老师，或者让园里给她惩罚。.

家长会的时候，我们老师明说的：如果家长交的表上填“好”，而选择项里明明还有“极好，非常好，很满意...”，那就是对老师“不好”的评价！
所以，要选就选“极好”才是真的好

至于跟老师的沟通，那要在日常。不能有了问题才沟通，马上站在对立面。对孩子不好。.

就事论事的沟通, 没什么大不了的..

你们是在哪个学校啊，老师这么有胸襟好少见哦.

如果你这样教儿子，那你儿子以后只能去国外生活了。
建议多学习中庸之道，生存在社会上不是光靠客观能解决问题的。
斡旋于人与人之间也是一种能力！.

引用:

原帖由 xuwen 于 2010-1-18 08:13 发表
谢谢三位妈妈的回复。实际上我一直疑惑学校做这个评价的真正意义在哪里，既然是评价表，自然是褒贬不一，为什么写了真实了想法还会有这种结果，而且评价表是匿名的，但老师还是从孩子身上找到了实破口。那这上评价表 ...

正好借这个机会，跟老师做一个深入的教育观点的沟通，不见得是坏事吧.

今天就是周一了，LZ跟老师谈得怎么样啦？.

这个表和老师的奖金是挂钩的，当然老师会很在意。我们以前上的那个幼儿园，发表前开家长会。老师直接就说，有意见和老师提，希望表上都给A，实在觉得不能给好再填不好，那谁还敢写不好啊。

我们回来填表时，有一项孩子就说不给A要给B，我还做了说服工作，也是说要鼓励老师什么的，他才同意的呢.

谢谢各位妈妈的提醒和回复，我和老师约的是周二，因为今天是另一位老师当班，明天继续报道沟通结果。.

我们是尽量不得罪老师的，没办法为了孩子，每学期填表的时候我们都是最好的选，而且选的时候我们也不太问孩子的意见，中国的制度和体制与外国不太一样，不能随便给老师提意见的！
我们已经不给老师送礼了，在多提很多意见，怕对孩子有影响的！
佩服LZ，看看沟通结果！.

是的,人之常情！.

楼主怎么有点自己心虚的味道,老师请也不能说明是坏事情啊,你对老师有意见,老师和你沟通下不好么,干吗要这么敌对,难道要老师知道了也不睬你才好么,一句话口气不同感觉不同的,老师当真是这么凶恶地讲话也未必,如果你觉得老师故意找茬的话,就会认为老师是生气的说,老师笑眯眯地说也是常态啊,总之先入为主的揣测老师不好,开诚布公,沟通和理解是必要的,你也可以给老师电话啊.敌视的心态会造成敌视的效果.

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2010-1-18 17:24 编辑 ].

那就好好跟老师沟通，大多数老师不是不讲道理的。
要是不巧你们碰到了，反正只有一个学期了，她也不至于对你孩子太那个的。
不过在孩子面前，还是要维护老师的形象的，不要让孩子跟老师对立起来。.

这种环境下只能让更多的人选择说假话。无奈。老师本事真大，可以当侦察员了。.

是制度的问题.
也难为老师了..

很显然这个评价表是与老师的实际利益挂钩的，其实这位家长可以将心比心，有什么建议其实不用体现在这张表里，平时跟老师聊一聊可能会比较好，除非这个老师真的实在太差！.

我们在中班的时候也做过这样的调查，但过年后的第一次家长会上，老师把实话给说出来了，由于我们的表格中有打“B ”，也就是好，没有全“A”。因此被校长叫去问话了，并相应的扣除了部分年终奖。当时大家都觉得非常尴尬，都说不是故意的，以为好就可以了。从这以后大家都很识趣的所有打分表格都选最好的。不过话说回来两位老师倒是真的很不错。.

LZ妈妈想法太单纯了，现在的社会是太不单纯，就连幼儿园也一样。
就象你说的，真是给孩子找了麻烦了，我是这样认为的，别骂我。只剩半年了，有问题也应该早说啊。.

引用:

原帖由 xuwen 于 2010-1-17 20:46 发表
儿子现在在上幼儿园大班，他们幼儿园每年都会让家长填一张对老师的评价表。往年都是由我直接填了很好的评价，交到学校。随着孩子的长大，我觉得老师对孩子怎么样，孩子最有发言权，所以今年在拿到评价表时，我就按表 ...

首先声明,绝对支持楼主,你做得肯定是没错的!
    接下来要说的是,偶也想不出什么好办法!
    据自己的经验以及和其他家长沟通的经验来看,并非是每个老师都是好沟通的.但事已至此,尽量不要把不良情绪影响孩子吧.
    小区里刚上小学的家长碰到的问题更是头痛,老师更是........所以只能安慰楼主,好在只有半年了,好在还是在幼儿园,大不了还可以换园,如果是小学,就更难处理了!
    虽然有时现实让人不得不让选择性"失聪,失明",但不管沟通的结果如何,你和孩子都是没错的,千万不要责怪孩子啊!.

我们 从托班开始从来就是有一写一的,从来没有被老师穿过小鞋的,现在也大班了,不过我平时也一直和老师沟通的,老师就明白了你这个人就是个有啥说啥的人..

谢谢各位妈妈的回复，今天一早我和老公带着儿子一起去了幼儿园。我和老公很认真的和老师沟通了一下，好在没什么，老师只是说了因为我们的评分导致整个班级的评分都低了，在三个大班中的总评分也都低了下来，说是对班级总体有影响。我们在孩子的教育问题上做了深入的沟通与交流，发现老师还是非常重视这个事情与我们的想法，我们也把一些真实想法和老师沟通了，她到也给了说法，说明我们还是遇到了一位好老师。希望儿子在幼儿园里能够快乐的渡过最后一个学期！也谢谢各位妈妈的回复。.

多理解老师吧，老师真的也是很不容易的。偶不是老师哦.

还有这种事啊，我们今天刚交了表格，我们也填了两项较好的，没有全A。如果如楼上所说，我们也要挨批了。担心小人啊。.

你这样的做法欠妥
换位思考一下，你怎么去理解老师现在的心情
年底了都有绩效
孩子的话也不一定完全对，对他严格的老师他可能会反感
只能说老师的对于幼儿教育的心理这方面还不是很好
但是面子也是要给老师的，自己心里明白有空找老师聊聊就可以了
现实生活中做事多想想别人.