只做个人的探讨，特别是有经验的热心家长，拒绝一言不合就攻击喔：）
个人感觉：
1、目前校外补课是一个普遍现象，可能不同的学校程度不同而已。就像前些天数学教授无奈的让孩子参加奥数的那个文章一样，咱们普通家长，无力对抗这个风气，无奈ing，君不见，华二今年已经60多因竞赛保送牛校了，有一个宿舍4个全部清华......
2、实验相对抓的松一些，学校毕竟有实验的成份，就像去年高考，也有意料之外的时候，所以适当参加校外补课，避免被华育等拉的太远也是一个考虑，也是一个实在的需求。
3、补课市场因为不透明，更加让家长无所适从，患得患失，可怜天下父母心啊
看看各位家长可否贡献各自知道和掌握的，互相借鉴一把，先说说我们的情况
1、中二，从期中、期末考试来看成绩蛮好，截至目前，还能保持前列，但小测验什么经常大起大落，这不，刚刚数学还考了一个平均之下。
2、课外参加了业余物理班，每周一次浦西上课，但感觉孩子不重视，不认真。去年自己执意（我开始是不赞成的）报名参加了新东方英语新概念3，现在又自己报名昂立中级口译班。其他的就没有参加任何校外辅导或者补课了。。。。。。喔，对了，钢琴过了8级后就有一搭没一搭的弹着，两周去回一次课，45分钟
3、笼统感觉，孩子还有大把时间和精力
心里没底，不知有没有我这种情况，急需指导：）

[ 本帖最后由 siyu爸 于 2009-5-27 17:59 编辑 ].

一样都没补，没经验。不好意思，帮顶一下！.

呵呵呵，看来siyu爸爸真着急了。我们还是初一，还没有开始上补习班，到这里来学习学习。.

实验高中是不能考出去的，实验的孩子都想上本校的理科班。实验理科班的选拔考试都是竞赛的东西，如果外面不补，考理科班是有问题的。由于本校的课时本来就紧，还有师资问题，学校是不负责上竞赛的内容。.

看下来已经三个课外班了呀，够忙的了。如果口译、新3听课回来后好好复习，应该很费时间的。.

理科班到底有多少名额？听说今年只有22个。.

中二的孩子已经开始学新概念3了，非常了不得。我记得孩子高一时的一次家长会上，英语老师希望学生能在高考前背出新概念3中的每一篇课文。.

引用:

原帖由 我是考粉 于 2009-5-27 23:03 发表
看下来已经三个课外班了呀，够忙的了。如果口译、新3听课回来后好好复习，应该很费时间的。

新概念3上学期已经结束了，现在在上中级口译。所以，算上物理，也就2个。钢琴应该不算，纯粹玩呢，我已经很少听到琴声了.

引用:

原帖由 报喜妈 于 2009-5-27 21:57 发表
实验高中是不能考出去的，实验的孩子都想上本校的理科班。实验理科班的选拔考试都是竞赛的东西，如果外面不补，考理科班是有问题的。由于本校的课时本来就紧，还有师资问题，学校是不负责上竞赛的内容。

是啊，孩子一直没有参加各种竞赛，估计一来是忙于其他事情，没兴趣，二来也是信心不足，害怕挫折：（ 清华数学教授总结的很精辟啊，奥数类竞赛，绝大多数孩子能感受到的就是挫折.......

补课主要是孩子要不要补，否则是浪费时间和金钱。上一届有一个女孩，什么也不补，照样考进理科班，也许这是非主流，但是起码说明：不补不是一定进不了理科班。
另外，孩子的班主任也是不提倡补课的，实验的功课做完很容易，实验的功课“吃透”不是一件容易的事情！还有复习预习的事情，孩子并不轻松！她提议可以买些好的课辅做。学习还是要勤学多问，如果做到这一点，比什么补课都强！况且，学习是一辈子的事情。勤学多问就像食补，课外提高就像药补，也许后者在短期内更见功效，但是从长远来看~~
其实，我有时也有一种从众心理，别人都补，咱不补，是不是吃亏了？会不会影响孩子的成绩？事实是，啥也不补，认真完成功课，尽量完成预复习，孩子的大考总成绩在年级的前三分之一，偶尔小测验，单科成绩也会在平均分左右。.

总觉得孩子的功课有时没有完全“吃透”，预习复习也是比较匆忙的。平时为了保证8个小时以上的睡眠时间，配套的课辅书也来不及做，只好放在周六周日消化，另外还要给她一定的自娱自乐时间。如果，孩子再出去补课，一定会顾此失彼的。.

引用:

原帖由 siyu爸 于 2009-5-28 07:57 发表

新概念3上学期已经结束了，现在在上中级口译。所以，算上物理，也就2个。钢琴应该不算，纯粹玩呢，我已经很少听到琴声了

为什么很少听到了呢？.

赞成。外面的补课班参差不齐，钱倒是小事情，不合适孩子的话，浪费了时间倒是大事情，还不如在家里慢慢啃，像蚕食，遇到弄不透的向老师询问，可是有几个孩子有这样的自觉性呢？.

孩子基本是不自觉或自觉性不高的，所以需要家长的关注和督促！例如，我一直坐在电脑前，那么她做好作业，就不认真做课辅，偷偷看小说 。她最喜欢我和她一起做课外的数学题，可是，我越来越不懂了~~如果，我和她一起看一篇课外阅读，那么她会很认真地做这篇阅读分析~~她在房间做功课，我过1小时悄悄进去，给她添点水，一方面是关心，一方面是~~嘿嘿！反正我家的孩子，我还甩不了手！哦！有一样很自觉：弹琴。绝对不要我督促，她把弹琴当娱乐！.

呵呵呵，感情我的情况和你一样啊，她也喜欢和我在一起讨论问题，只要我一过问，她的脑袋就开始飞速转动起来。哎，想轻松放手看来还要等等。.

和我小时候一样，偷偷探查也是一门技术，呵呵.

引用:

原帖由 嘻哈爸爸 于 2009-5-28 10:45 发表

为什么很少听到了呢？

主要应该是没了考级的牵引了，过了8级后，大家商量好，就不设任何考绩目标了，纯粹弹着玩了。孩子这个年龄，各种好玩的，吸引注意力的多啊。我感觉课余主要是上网、课外书.......

孩子还有一个不太正确的观念，就是补课的都是学习不太好的，她不想把自己划入这一档，就什么课也不补，有点自欺欺人。其实我看着满着急的，现在她的学习，就像周立波讲的，吞在腰眼里，理科班是没指望的。还有就是在外面要找一个适合她的补课老师，也是满难的。.

对，基本是20个左右（是第一批），理科班的选拔考试基本都是奥赛（数理化都是），不在外补课能进理科班是无师自通的牛娃！.

我们家的也一样，男生， 上外附中，现在是什么也没补。 原来我以为只是上外特别轻松，作业量不多， 学校给了孩子大把自由发展的时间。可是孩子的自觉性是很差的，再少的作业也要拖到最后一刻才完成。最近更是迷上了摇滚，（我控制了他上网，玩游戏的时间），成绩也下降了。我本来是不赞成课外补课的，有补课的时间，不如多运动运动和看看课外书拓展知识了。但是发现他们班很多同学都参加补课的，有的很好的学生也有在外补课，当然是提前学了，中一的学生物理，化学都已经学了不少了。我也在考虑，暑假里一定要报两个班，否则他的时间也是磨蹭掉了。再说了，一旦跟好学生的差距拉大了，孩子的学习兴趣也会跟着降的，那就更糟了.

孩子小学校友，有两三个就读上外的，在外面补课补得很凶。哈哈！原来上外也有不补课的孩子，没想到！暑期到了，如果孩子愿意，可以补一补（超前学习）。可是我家的只愿意自学，她懒，我也懒，想想39度的天气要往外面跑~~.

是呀，我这也是没办法的办法，哪怕他能从暑期补课中获得一点点的收获，总比呆在家里荒废时光的好。我根本不指望他能自觉地预习新的知识。不过，暑期补课还只是计划中， 我跟儿子一提，他先是不同意，然后又说随便，好像学习都是家长的事，他是为我们学的。真羡慕孩子自觉的家长，都是怎么培养的，能不能说说让我们取取经！.

要想把某门课学好，还是要让孩子有兴趣，比如我家小子对物理很感兴趣，他说边做物理题边听音乐是一种享受，所以做物理就很自觉。.

大家讨论一下，相互取经！我家也不算自觉的，喜欢表扬，喜欢戴高帽子。一般放假，她如不愿出去补课，我就让她自己制定一个详细的学习计划，如每天几点到几点做什么，每天做多少功课，自学什么？尽量把时间排满，如果完成的好，奖励！一般总要打点折扣的，但多少也能学到点东西！我们在家上网只是查资料或自学，网络游戏不玩，这是从小养成的习惯。反倒在学校上信息课的时候，完成老师的功课后，会玩开心网或玩网上炒股。孩子都是贪玩的，没办法！在家里，我不在家，不许她开电脑的。.

你上班了，孩子会偷偷开电脑玩吗？.

呵呵！目前不上班。.

如果我出门几个小时，她一个人在家，也不会开电脑的。还算比较老实！.

真是乖孩子，如果我出门，我们家那个铁定偷偷上网！.

引用:

原帖由 阿黛尔 于 2009-5-30 15:49 发表
真是乖孩子，如果我出门，我们家那个铁定偷偷上网！

是啊，老人管不住，所以后来换了操作系统，可以按用户设置时间。否则，也是从容了孩子钻空子.

引用:

原帖由 报喜妈 于 2009-5-29 21:55 发表
要想把某门课学好，还是要让孩子有兴趣，比如我家小子对物理很感兴趣，他说边做物理题边听音乐是一种享受，所以做物理就很自觉。

这个跟我家像的。提醒他听听英语，他就说，你让我做两道数学题休息休息好吧？.

引用:

原帖由 报喜妈 于 2009-5-29 17:06 发表
对，基本是20个左右（是第一批），理科班的选拔考试基本都是奥赛（数理化都是），不在外补课能进理科班是无师自通的牛娃！

选拔考试是硬碰硬的吗？道听途说来的消息，理科班的条子生也N多的。真的假的？.

呵呵，我孩子教我设置电脑密码，我设置密码时他老老实实地回避，然后每次要上网让我帮他开机.

没有条子生，因为理科班不是固定的，根据大考成绩排名要进进出出的。.

绝对赞同！可是我们家小子对所有在学的科目都没兴趣，问他对什么有兴趣，他就说化学，那是因为他还没开始学呢，他的判断是基于科学课上的一点点化学内容。真的开始学了，不知他还有没有兴趣？.

引用:

原帖由 乐乐长大了 于 2009-5-30 16:13 发表

选拔考试是硬碰硬的吗？道听途说来的消息，理科班的条子生也N多的。真的假的？

我想我们小老百姓只能硬碰硬啦。一定没有条子生我也不敢说！咱凭本事考到前十个，他也不敢明目张胆地把咱挤掉吧，考到二十个左右就很难说了。.

引用:

原帖由 Jackymo 于 2009-5-30 20:14 发表
绝对赞同！可是我们家小子对所有在学的科目都没兴趣，问他对什么有兴趣，他就说化学，那是因为他还没开始学呢，他的判断是基于科学课上的一点点化学内容。真的开始学了，不知他还有没有兴趣？

兴趣是可以培养的，任课老师好坏非常重要，他应该能引导孩子的兴趣。我家小子本来在小学时语文学得不赖，也比较有兴趣，到初中语文老师是班主任，几乎天天要背默抄，上课时说这个要考，那个也要考，背错一个字也要放学留下来重背，从表面上看老师很负责，实际上把孩子学语文的兴趣全都抹杀了，现在不是喜欢而是生厌！.

理科班的考试成绩都是公开排名的，有谁敢玩猫腻的呀。还不被孩子们的唾沫淹死啊。呵呵.

选拔考试的成绩好像是不公开的。.

引用:

原帖由 报喜妈 于 2009-5-30 23:14 发表

兴趣是可以培养的，任课老师好坏非常重要，他应该能引导孩子的兴趣。我家小子本来在小学时语文学得不赖，也比较有兴趣，到初中语文老师是班主任，几乎天天要背默抄，上课时说这个要考，那个也要考，背错一个字也要 ...

太同意了！.

考试成绩大家都是知道的呀。如果比自己成绩低的人去了理科班。那还不会说吗.

如果要冲击国家级比赛，一要孩子有一定的天赋（有些东西靠补是补不出来的，而且天赋不但包括智商还包括如何控制自己情绪的情商），二要有持久战的准备（不是半年一年可以搞出来的），三要有名师指点（至少你要找带出来过金牌的名师吧）。.

都是初三的孩子了，大家在一起3年了，知根知底，怎么个条子生法？孩子自己也有自尊。
再说，理科班是流动的，排名不够格，就要被交换出来。
家长最关键是要知道自己孩子是“几斤几两”，还要知道孩子的特长在哪里，只知道“递条子”会害了孩子。
我不觉得内部选拔的理科班会有条子生。根本没有必要。.

孩子不愿意弹，有什么好方法可赐教啊？
谢谢！.

各位前辈，实验的学生高中不能考到外面的学校吗？ 盼回复。谢谢！.

不能。.

谢谢“45#我是考粉 0 0 我是考粉 (太唠叨了, 我晕, 别再唠叨了吧. ) ”。   看来有利必有弊啊，为什么不能让孩子们在考出去呢？ 虽说实验的目的不是为了应考，真希望几年后实验也有一个寝室出来四名清华保送学生。。。。。。毕竟高考是一个选拔性的考试。.

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[ 本帖最后由 远影 于 2009-5-31 14:48 编辑 ].

孩子不愿意弹当然就不要弹了。孩子学习语数外理化已经是无奈！业余爱好当然首先要“爱好”，否则，孩子真是太痛苦了！.

因为事实证明，初中直升上去的孩子总体高考成绩，远远好于中考招进来的孩子。如果让他们都考出去，那么实验更加不可能一个寝室出四个高材生！当初进实验的时候，学校是和家长签好合约的，除非孩子跟不上，留一级再考出去。.