每次到各大论坛，我最不愿意点击，却最想回复的，就是关于“老师”的话题。里面充斥着“师德败坏”“败类”“就知道钱”“补课”……
我发觉，我的语言是多么苍白无力。
我出身在一个教师家庭，不顾家人的反对，我从小立志当教师。工作半年后，我发觉，我的激情、我的热情、我的理想都在磨灭。
社会对教师的态度一边倒：普遍师德败坏，没有职业道德，误人子弟。凡是学生做了什么错事，媒体都统一论调：这是学校和老师的责任。

学生打架，老师的责任
学生奇装异服，老师的责任
学生家庭不和，老师的责任
学生不爱读书，老师的责任
学生考试作弊，老师的责任
学生杀了人，老师的责任
学生打骂老师，还是老师的责任！！！
（我没有夸张！！你去看看电视、报纸，无论学生出了什么事，归根到底一句：“难道学校和老师就没有责任吗？”“老师本身也有责任！”）

一切都是老师的责任，就是没家庭和他本身的责任。

一边是大部分教师兢兢业业工作，一边是“补课、红包”现象的存在。
在我看来，只有彻底解决了教育资源的不平衡，才能解决这个问题：
如果在重点中学和普通中学（说难听点就是“差校”），他们的学生资源和教师资源都是相对平均的话，就没有那么多突出的矛盾。

以前都是名师出高徒，现在都是高徒出名师
越是重点中学的老师，越是容易出成绩、得荣誉
而差校的老师，把孩子教的不打架骂人，已经是很辛苦了。
要把500分考进来的学生，教到600分，不难。
要把300分考进来的学生，教到400分，教过的，才知道有多难。

重点中学教师福利好，轻松，补起课来一桌一桌
差校（本人就身在其中一所），福利差，学生难教（你不能否认，学生自己要不要学是教育成功与否的关键因素），免费补课学生还不领情（我们学校每年寒暑假都免费为学生补课，学生还不肯来）

“阳光底下最崇高的职业……”云云，道德的口号伤害了教师更加伤害了教育。对教师一味拔高，把老师送上神坛，而神坛总是祭坛的同义词。

如果你的同事，干的比你轻松，钱比你多，每年公费旅游，年终奖是你10倍。请问你如何想？
我的同学，市重点，补一节课100元，还说是友情价，每年免费国外游。年终教育局拨款2万奖金。学生根本不用布置作业，都是自己超额完成课外练习。
我，差校，每年暑假义务补课；年终2000元.还属于考核“优秀”。收个作业要追着他们一星期。

你说，我看到我的同学，是什么心态？
你不能苛求我：精神境界向圣人看齐，工资待遇向民工看齐。
为什么普通人起码的“同工同酬”权利，到了老师这里，就是“师德败坏”了？
为什么普通网友遇到了工作的不顺心，到这里抱怨几句，能得到鲜花和鼓励
到了老师这里，就是“只会发牢骚！没有师德”
请问那些批评我们”抱怨学生”的朋友，你们有没有在背后议论过同事和老板？那么为什么，在这里虚拟的、学生根本看不到的空间，我们就不能也说说学生呢?
为什么你们在大声批评身边人的同时，却要限制我们发泄的权利呢？
而那些“黑”教师的，我想问你们：把教师打倒在地，把教师骂的biaozi都不如，对你们有什么好处呢？

专家说的一句话，家长最喜欢重复的一句话。更加是所有老师感到无限委屈的一句话：没有教不好的学生，只有教不好的教师。

在这世界上，有些话就是正确，正确得你一方面做不到，恨得牙痒痒，另一方面又找不到一点毛病，找不到一点理论上的缺陷，圆不溜秋，看来看去找不到缺口，这句名言就是其中一例。如果我们承认教育是个双向的过程，那么就不要让老师把所有问题一个人扛，特别是在中国。中国的师生比例，老师水平，教育程度先天地决定了教育必然有一定的粗放性。美国人精耕细作都免不了校园枪击案，何况我们？我想，这世界上可能真的没有教不好的学生，我们教不好的学生可能有人能教好，但是，这个人在哪里？ 中国5000年文明，孔夫子到今天，这个人，有没有出现？

我们不是为自己辩护什么，我们更加不是要立牌坊
我们只是希望一个公平的环境，一起探讨如何把教育进行的更好，让各类孩子收到应受的教育。
善待老师，是社会之福。

PS，楼下有人说，如果我读书好，就能进重点。如果我月入1万，就没这么多“牢骚”。意思是我因为能力差，才有这篇文章咯？
说这话的人，有没有抱怨过自己的老板？你有没有过牢骚？有，那么说明你能力差。如果你能力强，读书优秀，就当了老板，不会抱怨了。
如果我当了教育局长，我当然不发“牢骚”，我还要狠狠批评那些老师呢！
什么叫站着说话不腰疼。

我的初衷，不是要为教师抱怨辛苦找一个借口，只是希望社会不要再仇视老师这个职业，不要老是盯住小部分的“红包”“补课”，任何行业都有败类。
不要把“黑”老师作为一个乐趣和体现自己高尚的方法

比起其他工作，做老师的确有轻松的地方（挖煤还要冒生命危险呢）
但我们无法承受的是，对我们无端的职责，仿佛我们不死在讲台上就对不起学生。
我不希望看到，一个老师死了之后，全社会哀悼他的同时，说：“这样的好老师绝种了！现在的老师，都是补课收钱……”
哀莫大于心死，老师的心冷了，对社会有什么好处呢？.

呵呵.支持一下.

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社会现在就是这样,只有人去适应社会,不可能是社会来适应你的. 保持好的心情只能是知足长乐..

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每个人站的立场不一样，看问题也不一样

老师是辛苦，可其它行业都不容易

曾经个贴子的标题说下辈子愿不愿意做老师，也许背后有数百万的呼声说：下辈子不做老师~！

其实，下辈子不做警察，下辈子不做医生，下辈子不做矿工，下辈子不做农民，下辈子不做小贩，下辈子不做。。。。。

中国真正对自己职业满意的恐怕不到10%

我知道老师的待遇不能尽如人意，我知道老师的节假日经常被占用，可是我们还是热爱自己的职业，希望在这样的社会大环境下做好自己的职业，尽自己的本分。

不管从事什么行业，什么职业，我们的所作所为，群众都能看得见，相信群众的眼睛的雪亮的。

最后我发现，越是辛苦的行业，越没有人喊冤。呵呵.

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Lz说出了我们教师的心声，当医生的要到大医院工作，那他看到的病例多，学得就多。而当教师的就应该到普通学校（说白了就是薄弱学校）当，能把那的学生教会那才是真才实干，重点学校的学生成绩好不是老师100%教出来的，而普通学校的学生的成绩那可是老师呕心沥血，手把手的教出来的。可是，看看上层领导有否关心过这群老师呢？轮到开课、展示，评这奖评那奖还不都是重点学校的那些教师居多。.

偶曾经也是一名小学老师，唉！！！.

说得完全正确，可是又有多少人能理解呢？.

看看小学版那些帖子吧
唉.

说出了教师的心里话!
给了好瓶!.

进去兜一圈再热的心都变冷了。.

讲的很有道理，以后任何此类贴都不再CH..

作为一名曾经的老师，真为你们不值
是的， 不要去掺和任何有关学习的帖子了， 毫无意义。
不要试图说服那些家长，他们比你更懂教育，就好像二十年前就有人多我说： 小学老师多好做，认字就能做老师
工作中该干什么就干什么
记住: 孩子是自己的

不同意我意见德就当我没说， 别拿老师的要求来要求我.

记得早些年,人们谈的是提高教师待遇,而现在讨论的是教师的收入,当然社会是在发展,我们也是社会的人,俗一点所谓性价比就可见一斑,又从现在读师范的学生生源可见一斑..

人人都觉得老师好当，还有寒暑假，其实…….

引用:

原帖由 俩子爸 于 2007-9-24 12:18 发表
楼上各位老师，希望你们不要掺和这些帖子，越是掺和，问题越复杂，还是让家长去解决家长的问题。
这些问题不少是这些正在做小学生的家长的父母们当初遗留下来的问题，上一代人不知道如何做独生子女的父母，到了独生 ...

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理解楼上的老师们.
尊师重教,作为家长,觉得首先自己就应该尊敬老师,在孩子面前树立老师的权威. 方法可以商讨,但尊师的初衷是不能怀疑的,所以不知道怎么说小学版的帖子..

理解和沟通是最重要的！！！！
想要做一个真正负责的老师，真的太累太辛苦了~所以。。。那些始终坚持，并且塌实认真的老师们，都是真正优秀的！！！
我曾经教过一个班级，50个学生里，有40多个是男孩子，2/3以上是外来借读生，和同一年级其他班级比起来，想要进步一点点，真的不知有多难。
不过这样的孩子虽然疯起来，可以把屋顶揭翻，但是他们还是有着自己独特的可爱之处的
中秋的祝福，送给所有辛勤的老师们！.

教师还是自我的调节远比别人的关心要好。
有的帖子发泄、谩骂都是无择的选择。还是保护一下自己，善待自己！.

从根本上来讲,老师和家长都不该对立的.

每天都在烧自己,劳心劳力,苦不堪言,三夹板.

家长和老师关系好,绝大多数在利用老师,常常面和心不和.

白开水老师、俩子爸说的真是太好了！

我能理解做老师的辛苦，但我认为没必要去比较普通学校和重点学校收入多少，一个行业有大公司也有小公司，同样的职位收入也会有很大的差别，小公司的职员不一定干的少有的比大公司做的还辛苦，发发牢骚调节一下心态吧！
各位老师对于家长发帖不要太往心里去，家长和老师一样找个地方发发牢骚而已，绝大部分家长对老师还是很尊重的，家长对老师好说成利用不太合适吧 以后不太敢接近老师了

[ 本帖最后由 心悦 于 2007-9-28 00:24 编辑 ].

家长也来发下牢骚！
       也搞不懂现在。反正我们小时候功课是自己完成，不需家长签名。功课做完就出去玩直到家长来叫吃饭，小学里还参加好几项体育项目的比赛，平时训练和学习两不耽误。而现在的学生除了上课还是上课，真担心这辈人长大连玩都不知怎样玩了，光读书成绩好有什么用？
    搞不懂现在小学升初中为什么是对口，我们小时候就是凭考试成绩进学校，多公平！现在想进好学校，除非你有这证那证，最好保险的还是后门与条子。所以家长才会拖着孩子读这班和那班。
    尽管老师的要求有时会让我觉得奇怪，但从未责怪过老师，因为他们所需面对的不仅是学生。
    最后是发现这样一个现状：老师、学生、家长一样在辛苦着.......

太绝对了吧?妞妞从2岁半起上过2个幼儿园,迄今我们和两个幼儿园的老师之间都还是联系的,有空带妞妞去看看老师,碰到问题也会和以前的老师交流交流的,感觉很好了,哪有利用这一说..

人家把孩子交给了老师,为什么还要利用老师呢?
怎么才算是面又和来心又合呢?
想了老半天没想出.

造成问题的不是老师、不是家长、更不是孩子，是——————
教育、培养学生的机制
选择、考核老师的机制
也缺乏让人们自由选择和流动的社会保障机制。试想，如果学生能选择自己要去的学校、老师选择自己真正适合的职业，为什么彼此要屏在这里呢？？
于是，教育岗位上————
无能无才无德的硬赖着
无能无才有德的苦熬着
无能有才有德的力拼着
有能无才无德的狂爬着
有能有才无德的疯赚着
有能有才有德的劲撑着………………

说实话，好象没有长期有效的制度流程，随变、随性。这些东西让所有人愤懑、痛苦。
归根结底，那些有特权的管理者和管理制度，他们决定着国家未来的命运和现下教师、家长、孩子的悲欢。话虽重，但是否有理呢？

[ 本帖最后由 dadapai 于 2007-9-30 13:05 编辑 ].

于是，教育岗位上————
无能无才无德的硬赖着
无能无才有德的苦熬着
无能有才有德的默挨着
有能无才无德的狂爬着
有能有才无德的疯赚着
有能有才有德的单撑着……………
补充一句,我们家长该知道这样做了吧..

在这个环境中，大家都一样。相信一线的老师们总归希望小孩好。
问题的根子是机制和管理。

我们家长需要做的是：相互理解。并相互了解。自己先放弃虚伪和功利。

遇到好老师，好好好好好珍惜、真诚感谢、勤奋配合 。
遇到不太能干的老师，也好好感谢，至少他是在努力。我们就别闲着，自己动动脑筋帮孩子点，“爸爸妈妈”也不是白叫的 。
遇到三无的老师，对不住。我抗旨、我斗争、我转战南北……不过，目前我倒没遇到过。

[ 本帖最后由 dadapai 于 2007-9-30 13:02 编辑 ].

一日父母、一日师
学校的作用不可忽略。但教育更是父母的天职。
家长放弃自己的责任和义务，一昧依赖学校，那父母就失职了。

学校职能是教会使用工具、顺便教化人。
中国的人口、国情，决定它只能批量提供格式化生存说明书。它怎能替代家长的作用。
孩子毕竟是自己的，是各有千秋的。我们才能最妥帖地为他们打造成长航道。

家长、老师需要从自己做起，言传身教孩子学会在家庭、社会和学校间，独立、思考、变通、适应、选择。我们的行动，是他最直观、最会在无意识情况下抄鉴的生存教科书。

所以，我们的老师和家长都需要共同成长。
切记，永不放弃自己的信念和积极行动。
有说不对，大家见谅。.

首先说一声,本人非常尊重那些有德有能,有德小能(前提是符合教师要求的),看清楚是有德,这很重要！
  常常见到有家长来旺网发发牢骚，也或有愤怒的，继而有骂的，这很正常呀，楼主的标题有问题，害的我被忽悠一下，闪了一哈，首先尊重教育，我们已有公识，尊重教师我们已耳熟能想，但不是每个人都能做好老师。这也是事实。难，为什么？我觉得老师首先要学做人，做好了人，再要做合格老师，再学做好老师。这个有点象某名女人的格言，另外我认为这个问题先不归到政府，国家的，乃至社会，因为问题太大了不好搞，干脆他们的问题让他们自己解决好了，楼主有那么多想法说明你在思考，忧国忧民。我等有盼头了。急呀，想他们在从接受知识的同时，还要照顾老师情绪的现实，太为难了，而现在最要紧的是小孩！！！.

支持!本来就是有话说话,为什么不要"掺和"?
老师也是父母,也是家长。老师的孩子也交给了其他的老师!
凭良心做事，凭责任心充电，凭爱心关注学生的全面发展，相信是大多数老师都具备的基本素质！
人与人之间要心平气和，多沟通，才是真正对孩子好！
善待他人，要多看到别人的长处；
审视自己，要看到自己的不足！
试想如果成年人都不能客观的处事为人，又如何来引导我们的孩子呢？
家长和老师都不容易。
这个社会永远是好人多！.

请教一个问题:为什么有听到那么多关于教育的负面问题?.

自己顶一哈,我有一个更现实的问题，我不太感师沟通老师（除非老师找我），怕。。。。。。.

我有一个更现实的问题：一直已来我都不太敢与老师主动联系的，我怕。。。。。。.

不要骂，不要愤怒，善待孩子也是是社会之福.

教师的职业有特殊性,它牵涉到每个家庭,每个家庭总有一个孩子吧,所以话题自然离不开老师,现在孩子的开销又那么大,所以家长的矛头自然也射向了教师.

[ 本帖最后由 annydeli 于 2007-10-10 20:10 编辑 ].

可见，连这块"处子地"也被污染了。好想搞腐败还大有前赴后句继之势，楼主的呼吁还得继续！！！.

现在的老师善待孩子了吗？.

好象有东西烤着，大家都焦。.

偶以前也做过教师，所以深知教师的辛苦，每当过教师节女儿问我送老师什么礼物时，我就讲，认真地学习并且力所能及地帮助老师就是给老师最好的礼物了。.

现在的老师真难做!.

我自己从小立志当老师，在这行业待了几年，坚决立志不让女儿当老师．
可恨我妈不是老师．.

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我们教师的苦楚只有我们自己知道
虽然我在许多人羡慕的重点名校
大也有大的难处
我们40个人一个班级，还没30个人一个班的普通学校收入高
因为重点校学生多，教师多，干部自然也多
大干部多拿、小干部少拿、一线教师就没的拿
那么多的条子生和干部子弟，给你红包敢拿吗？

不发牢骚了，自己调节吧，谁让当初选择了这行呢。.

如果敢拿就不会后悔自己的选择了是这样吗？.

LZ不要灰心，目前各行各业都不容易。老师的确辛苦，想想家长管孩子二个管一个还烦恼着，何况老师管一群孩子？
但是，做一个认真负责的老师，一定有孩子时常惦记着您，也许您不知道罢了。我们孩子从幼儿园到小学，换过几个班主任和许多任课老师，他还总是想着那么老师，哪位老师在他生病的时候看望过他，哪位老师关心他脸上搽面霜了，哪位老位很温和，哪位老师很幽默......他真的很喜欢这些老师，但是我们只是家里谈论着，而老师并不知道。
我相信您也一定有这样的学生，说不定在他们事业有成的时候，在他们觉得能让您骄傲的时候来探望您，告诉您他们时常想着您。
教育就是投资未来，而对未来一定要有想象力，否则做这一行当确实辛苦。.