画出多彩的人生
---------小谈如何引导不同年龄层的孩子画画
最近有朋友约稿，让我谈谈孩子们学画中的一些问题，我想了一下，还是从孩子们妈妈关心的一些问题谈起吧。
很多妈妈，每个看到孩子的画时，总会用＂干净＂＂线条＂或是＂构图＂来评价，而忽视了自己孩子的年龄特点。就象孩子从呀呀学语到现在能流利地表达自己的观点，语言发展的每个一阶段都不能跳跃。
画画也是一样，每个孩子画画也是有他的发展规律的。
1-2岁的小宝宝：
这个时期的宝宝们的小手，不再是抓到东西就送到嘴里，开始尝试把手里的东西敲、扔、拍，舞动等等。如果这时候就开始提供画具，让他们尝试通过手部的动作，在纸上变出各种线条、色块。对他们来说，他们手下出现的不同的痕迹，是一种多么美妙的体验呀。
这个时期，家长要尽力为孩子提供足够的纸张让他们来进行这项有趣的游戏。
建议提供画具：大的纸张，粗的油画棒，粗的水彩笔
注意事项：
（1）由于这个时期孩子的小肌肉发育还不完善，不要着急教孩子画形状。应让他多体验不同画具，不同纸张带来的不同感觉。
（2）每次画画时，提供的画具不要过多。
（3）不要让孩子进行涂色的练习
3-4岁的宝宝：
大多数孩子在三岁以前，都是先画，然后决定画的是什么。一般到三岁后，开始能先想好画什么，然后才动手画。而且这一时期的孩子在想象力和创造力有了很大发展。他们的画面开始有了情节，并且开始从抽象走向具象。
这个时期，家长要要注意多听孩子叙述他的画，分享他的有趣故事。
建议提供画具：大大小小的纸张，油画棒，蜡笔、水彩笔、记号笔，颜料、笔笔
注意事项：
（1）这个时期要用心去聆听孩子的心声，不要轻易的批评孩子。
（2）家长不要购买简笔画之类的参考书，会扼杀孩子的艺术天赋。
（3）孩子不喜欢涂色，不要强求。
（4）孩子往往还没有画完的概念，家长要学会“抢”画：）
5-7岁的孩子：
这个时期的孩子能抓住事物的特征和形状，并且脑子里充满奇异美妙的幻想与想象。而且这个时期的孩子，开始进入到喜欢用颜色涂抹的时期，很多孩子在之前并不喜欢的涂色，到了这个阶段会非常喜爱，而且开始尝试用色彩来充实画面。
这个时期，孩子的画面情节会更有趣，家长可以通过对话来引导他将画面更丰富。可以广泛地通过图画日记、命题画、水粉画、线描画、卡通画、国画等形式，用绘画的方式记录身边的人或事。
建议提供画具：大大小小的纸张，油画棒，蜡笔、水彩笔、记号笔、颜料、彩色铅笔、毛笔
注意事项：
（1）这个时期孩子的画面很丰富，请不要用画面是否干净、构图是否合理、颜色是否涂得均匀、画得象不象来评价孩子的画。
（2）不要让孩子太早的临摹，这会限制了他的想象力。
（3）这个时期，可以通过欣赏各种故事、各种图画来刺激孩子画画的激情。
8-9岁以上的孩子：
这个时期的孩子，可以接触初级素描、色彩、速写。过早的接触素描不符合儿童心理和生理年龄，反而对学绘画不利。也可以接触一些优秀的作品，进行临摹。
由此可看出，家长要了解孩子绘画上的自然发展规律，不要盲目地用大人的眼光去评判孩子的画。
孩子的成长只有一次，让我们一起珍惜和孩子在一起时的快乐。
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本帖最后由 susanxi 于 2005-11-29 10:34 编辑 ].
