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[其他] 老师都让孩子别去学校了

老师都让孩子别去学校了

老师今天在家校联系本上写“明天不用来校了,样样都最后,作业也抄不齐”面对这样的话,不知怎么来回答老师,面对这样的孩子越来越没方向了,就上周老师还在反映儿子在班级里老管别人,可就管不好自己。而且废话很多。这些我也知道一直跟他在讲可效果很差。.

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怎么能这样!.

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作为一个老师,写出这样的话来是可耻的。.

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老师管教不好学生就能放弃吗?.

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他有这权利吗?义务教育。.

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不能再让孩子呆在这种老师的班上了,这种老师不合格..

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少见少有的老师,说话太没水平了.

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这不是说话水平的问题,而是人品的问题..

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你索性真的不送去,看这老师急不急.

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哈哈,你可以跟教导说 我孩子皮啊,老师说不要来了,那我就不送来了哦,要弄的很无奈的样子,估计那个老师要气昏过去.

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这个本子成铁证了
楼主保存好.

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还是想想办法吧,赌气是没有用的,孩子不听话,表现不好,确实给老师添麻烦,(如果都这样,估计没人当老师了,LZ不要生气哦).
目的只有一个,把孩子教育好.建议和老师好好谈谈,强势做法吃亏的是自己的孩子.为了孩子,低声下气点吧,怎么办呢?哪有那么多的好老师啊,这是现实啊..

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引用:
原帖由 sifanwsh 于 2008-6-4 10:51 发表 \"\"
他有这权利吗?义务教育。
同意,老师敢这样写下来的话,把本子拿去给校长看,校长不管拿去给教育局看。一般“聪明”的老师都只会口头上说说,因为你去找她她也可以不承认呀,写下来……看来这位老师是在挑战家长的极限了.

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义务教育,不让适龄儿童上学是违法的。连这点都不知道,还配做老师吗?.

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引用:
原帖由 liang妈妈 于 2008-6-4 11:21 发表 \"\"
还是想想办法吧,赌气是没有用的,孩子不听话,表现不好,确实给老师添麻烦,(如果都这样,估计没人当老师了,LZ不要生气哦).
目的只有一个,把孩子教育好.建议和老师好好谈谈,强势做法吃亏的是自己的孩子.为了孩子, ...
这点我不同意的。哪个家长工作的时候没有碰到过“难弄刁钻”的客户?如果是专门做客户服务工作的,那一天不晓得要碰到多少例不讲道理的人了,难道就没人做这份工作了?非但有人做,而且还都面带微笑的在做,得罪谁也不敢得罪客户啊?

退一万步来说,即使我们都不要求我们的老师有爱心,爱这份职业,仅仅是把“教师”当成一份工作来看吧,对待你的“小客户”,可以这样子吗?如果在民办学校,孩子成绩实在太差,是听到过有学校劝退的(个人觉得对孩子来说也是很伤自尊的),但是如果是公办学校的话,义务教育,凭什么叫孩子不要来了?教育局都不敢说不让孩子上学吧?农村尚且在办希望小学,为的不就是让每个孩子都有学习的权利吗?农村希望小学的老师,待遇多差?但每每听到的却是非常感动人的故事,为什么大上海物质条件这么好的地方,老师却这么恶劣的对待孩子啊!.

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扫描,发贴,.

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相信这是老师气急写的话,但是她要为她写的话负责。
每个孩子都有优缺点,不应该因为孩子成绩不好就嫌弃他。应该多鼓励孩子来帮助孩子成长啊!.

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现在的老师怎么都那么没耐心?儿子说给我听,因为上课开小差,班主任说:“再这样,你明天别来上学了。”天,这样的老师怎么让孩子听话?只会加重孩子的心理压力。而且,我家孩子平时还不算调皮的,怎么就被这么恐吓?这样的老师实在让我失望.

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浮躁的社会,一切都变的急吼吼.

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这样的人不配当老师。.

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这样的老师还不少,身边就有。.

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不知道法院会不会受理妨碍义务教育。.

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如果非要排名次的话,总会有人是最后一名的,难不成每天少来一个,一个月后她也别教书了..

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今年就要升小一了,看到这样的贴子心里无比郁闷!.

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孩子肯定是让老师很头疼了,不过老师是不可以这样说的。
还是具体情况具体分析吧,也许老师只是对孩子没什么办法了故意吓吓他的呢?如果平时对老师没什么意见的话权当教育教育孩子的一个方法吧,和老师打个电话沟通一下,如果老师平时的教育方法确实有问题的,可以以这个作为证据,就象上面建议的就真的不去学校了,直接找校长。.

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先不管孩子的表现,她作为老师,没责任吗?难道老师的责任就仅仅是上课吗?为什么什么责任和负担全在家长的身上?.

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回复 1#yiyaozhu 的帖子

晕啊 刚接到卓妈打来的电话,儿子学校的老师竟然也说了这种话,还让家里的老人下午把儿子接回家了,让他不要再去上学了。接到这个电话我只有不停的告诉自己冷静、再冷静。但是我怕回到家,看到儿子就冷静不了了。.

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回复 27#卓卓爱PC 的帖子

说我儿子的老师吗?我一向对她印象很好的,我儿子也挺喜欢她的,她是整个学校的语文教研组长,自己的教学原则是”笑里有严,笑里有爱,笑里有宽“,这一年来,对儿子也在不断的寻找方法改变他,可是效果不怎么样,估计这老师对他有点忍无可忍了。儿子身上的毛病是很多,坐没坐相,站没站相,上课随意插嘴,管头管脚,绝对是对自己放松主义,对别人是严格要求,无论他怎么样做错事,他都有理由有借口来强调自己没错。哎,毛病是一大堆,我一直跟他打持久战,可惜啊效果甚差,你说他成绩吧也不算很差,总能考个80分以上,我对他要求也不高,只想他有个好的学习习惯和生活习惯,可怎么就这么难呢?.

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从两方面看这个事情,从老师角度看,孩子可能真得难管,令他头疼,但是不至于写出这样的话。如果他一点办法都没有的话,他可以辞职。因为从孩子的不长进也体现出他因人施教的失败。现在这个结果,只能表现出他的无能。从孩子的角度看,非常受伤害(还牵连了父母)。每个孩子都不同,可能有的孩没开窍,比较贪玩,学习没有积极主动性。但是不至于被剥夺学习的权利。建议转学,让孩子离开这种老师,为了未来的心理健康。.

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回复 29#铭玮妈妈 的帖子

是的,我儿子是很头疼,主要表现在吃不起苦,没耐心。懒得动脑筋。很难去改变他,只有他自己想去改变,他会阶段性的表现很好。所以我啊一直在安慰我自己长大点会好点,现在比较以前小的时候照我同事的说法,这小孩乖多了。.

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回复 30#yiyaozhu 的帖子

做家长的一定要耐心。我们在低年级的时候也是这样。就差转校了。当时成绩倒还行。就是习惯不好。估计是在幼儿园的时候,习惯没有培养好。家长又特别宝贝。不好的习惯,到了高年级,就感到很累了。所以,作为家长,老师再怎么说难听的话,我们也要讨好,和主动联系老师,帮助孩子改正缺点是首要任务。.

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好好和老师沟通一下吧,问题不是单方面的,换位思考一下!其实老师也是为了你孩子好,每次我被老师批评了,都这么想,效果也不错,女儿的成绩又慢慢的从低谷出来了,学习状态也找回来了。。。。.

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表明这位老师实在是黔驴技穷了,LZ还是打个电话过去沟通一下再说吧..

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回复 33#扬帆妈妈 的帖子

恩,我也想静观其变,慢慢淡化这件事,对儿子吗继续持续不断的教育教育,谁叫他是我娃呢?.

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估计象爱迪生啊,爱因斯坦之类的人小时候落在这老师手里都让回家了,呵呵。还有什么叫样样都最后啊,不是小学里没排名吗?又怎么个“样样都”呢?找几个不是“样样都最后”的方面鼓励一下孩子。.

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她把学生管成这样,我看是她不用到学校来.

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引用:
原帖由 yiyaozhu 于 2008-6-3 19:23 发表 \"\"
老师今天在家校联系本上写“明天不用来校了,样样都最后,作业也抄不齐”面对这样的话,不知怎么来回答老师,面对这样的孩子越来越没方向了,就上周老师还在反映儿子在班级里老管别人,可就管不好自己。而且废话很多 ...
当一个人用否定的眼光来看孩子,孩子将一无是处。难道孩子就真的没有一个优点?LZ是不是该将孩子的优点一一罗列出来让老师也能“耳目一新”?!.

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老师是气急了,留下如此不智的证据。看LZ对老师还是蛮认可的,就先冷静地对待吧!写封MAIL给老师,有时大人之间也是笔谈较好沟通,也更能整理思路表达想法!得让老师知道她的措辞是不对额,同时也让她知道家长很愿意配合老师严加管教,ls说的列优点也蛮好,尽量换起老师的爱心吧!相信看到真诚的家长,老师也会理解苦心的.

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师者,所以传道授业解惑也。
没有教不好的学生,只有教不了的老师。.

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恐怖 ,想想从今年9月起,我也没好日子过了.估计时常会得到各种惊喜..

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回复 37#burninglife 的帖子

有道理,我含蓄的在家校联系本上发挥一下.

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父母是孩子的第一任老师.

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估计老师也是说的是气话.其实她还是比较幼稚的.如果碰到那种啥都不说,暗地里使劲的,LZ儿子还要惨呢.
在这种情况下,不建议LZ写啥优缺点,就把所有的错误拦在自己身上.为了不委屈孩子,只能委屈自己了.
再说就算LZ告到教育局赢了又如何.传开来对你儿子不利的..

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回复 45#lindazhou 的帖子

恩,其实我自己都很无奈,这孩子成现在这样子,跟我们家长也有着很大的关系,我只能告诉自己耐心耐心再耐心,总有过去的时候,儿子并不是差得很离谱这点我还是了解的。只是没合大众的口味而已,只能说他很另类。.

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感觉作业抄不齐和只管别人不管自己是小孩都有的特点,说是大家都有的问题就不是毛病。
感觉这个老师压力太大了,看LZ的孩子啥都不顺,心态极其差!

看着可怜,我觉得你孩子是不适合这个学校。

这样下去孩子会毁掉的。

[ 本帖最后由 蜜元妈 于 2008-6-4 19:54 编辑 ].

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我觉得淘气的孩子聪明,爱插嘴的孩子思维活跃,只要孩子品质好,成绩又不是很差,就要让他快乐成长,不要给他压力.只是这样的孩子老师有点头痛..

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我的孩子班有这样的孩子(五年级了),经常不做作业,还要说脏话,给同学飞吻,抱同学,(抱同性),上课总是不听,主课不会吵,但副科就是捣蛋,孩子说,我们班主任整天要找他谈,但一会儿又这样,老师都批不成作业,没有空休息,下课就来教室看着他,有一次孩子说:为什么这么烦的人,还要来读书,真希望他不要来了。(很多次烦到孩子,她也很喜欢班主任的),我无语,后告诉她,你要帮助他,她说:我是老师,一定叫他不要来了,他不来,我们班不知要好多少,老师不知要开心多少,我真的不知怎么说了。

所以我觉得老师说这样的话,一定是气坏了,(当然不应该),所以我觉得和老师一起,怎样来帮助孩子,和老师沟通。.

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楼主,我央央在上半学期也是常常不抄完备忘录。
我的应对办法是:在寒假的时候,每天布置二至三样作业,由我自己写下来,再让他抄到本子上。(另外,由于当时是用拼音写备忘录,我又时常布置用拼音写看图写话,练习写拼音的速度。)一个假期训练以后,这个学期他每次都能自己抄好作业回家了。
暑假快到了,你也试试看这个办法。.

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