我只关心数学和英语,这是我看重的课目
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默写生字就OK了
谁高兴临时抱佛脚.

这些文章和帖子主管教育的领导能看到吗？如果真作业少了，也有些家长不开心的。差异化的作业对对老师要求就更高了。按现在一个班40个孩子的水平，老师光思考怎么布置作业就不用做其他事了。这个书如果可以不读的话，真不想读。.

引用:

原帖由 雪球妈 于 2012-6-12 20:58 发表
这些文章和帖子主管教育的领导能看到吗？如果真作业少了，也有些家长不开心的。差异化的作业对对老师要求就更高了。按现在一个班40个孩子的水平，老师光思考怎么布置作业就不用做其他事了。这个书如果可以不读的话， ...

对的，是有不少家长喜欢老师作业多的，我碰到不止一个，当他们得知这样的作业量时，连声说，好啊好啊，这样的老师真是负责啊，抓得紧才能出成绩嘛。他们唯恐孩子在家里没事情做，最好老师天天布置作业塞满孩子所有的空余时间。

我感觉，跟他们不是一个频道的，所以每次遇见，只能作无语状。

再悲哀一下，本周开始，学校的体育课没了，改做作业课了。.

引用:

原帖由 哇萨咪 于 2012-6-12 15:08 发表
三年级后会更厉害，出头的日子可能在中学，少了无趣的抄写，多了活题，就看错误率了，错误率少，作业量马上就下来，真的！小学没办法，外加还有变态的背作文，辛苦不是一点点，就看家长怎么帮着孩子去应对了。

已经开始背作文了。.

我们作业倒不多，都是看课外书时间多，最近外教要他们竞争谁新单词说得多，或者放首原版的音乐，让他们猜单词，好老师的区别就是会采取办法让孩子更爱学习，而享受其中。.

这样的作业量，是挺恐怖的。
你们既然小升初都搞定了，不如请假回家，在家有针对性地轻松复习，考试的时候再去好了。.

有点夸张的作业量.

与LZ同样的想法，苦！.

你说的太对了，我也经常这么想，很多没有必要的作业，因为经历了两个学校了多少还是有点体会了的。大家都认为反复抄写的作业是无聊的，现在我发现居然连阅读理解也在有这种反复练习的方式了。实在是太可怕了。.

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我们孩子班上有三分之一出去补作文，老师表扬说，补了就上去了，暗示大家都去补吧。作文的核心是什么，没有广泛阅读，没有游戏的童年，没有生活的思考，怎么会有优秀的作文。
没有关系，可以背呀。成语一积累，生字一扩词都解决了。那种文章看得我痛心的，真的难受，但只有这样写，老师才给高分。通篇没有成语的，写得再细腻也没有。什么题材的文章对应怎么样的成语。都有固定搭配的。
一言难尽，可是学还是要上呀。那个苦只有妈妈自己知道。我们拿什么保护孩子。.

我们几乎没作业了！毕业考语文只考7，8两个单元，那不就是单元测验嘛！怪不得老师都放羊啦，在学校里开始排练毕业典礼的节目了。
不过我们一直是很愉快的。但是进初中一下子可能会很不适应。
看了张江的暑假作业，我们觉得：要死了，这么多啊！！！ 可人家明珠的家长说：不多啊~~
要么先甜后苦，要么倒过来！.

问一个问题，毕业考的卷子是学校自己出的吧？.