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[育儿] 老师说女儿是笨蛋!

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老师说话可能太直接了,需要艺术性.

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有伤孩子自尊心,老师这样做是有些过火了。对待小学生应该更有些爱心与耐心。.

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既然爸爸已经到学校去过了,老师也表示认错,接下来得做做孩子的思想工作了。别让孩子产生错觉:在学校受了委屈,就会有家长帮她出头。必要时还得让孩子学会自我调节,有时脸皮厚一点我觉得更好。说不得、碰哭精的孩子太脆弱了。.

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这个帖子真好。因为老师随口这样的话一定不陌生吧。小时偶尔听见还记得的。lz妈妈,不要太担心老师的各种想法了,只要女儿心理调适好就行了。.

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LZ一家的心理承受能力太差了,老师说话确实不妥当,但还不至于要闹到校长那去吧,弄得班主任都知道了,搞过头了。

[ 本帖最后由 彩虹妈妈 于 2008-9-10 14:35 编辑 ].

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呵呵, 看来老师是越来越不能随便说话了.
是社会进步了吧.
不过作为老师心里总有点说不出来的味道..

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谢谢大家

感谢大家的金玉良言,感谢jennyyao的观点,我非常认同的。其实我也在思考这个问题,导致老公到学校去的原因我觉得不仅仅是老师的一句话而已。可能是我前面没有铺垫,在二年级的时候这个老师上女儿的棋类课,女儿是小组长,就是因为她一组里的小朋友把那个下棋的骰子弄丢了,老师就让女儿站了一节课,原因是没有管好小朋友。这什么道理!小孩子回来很委屈,我虽然很气,也只是劝劝女儿算了,没想到这学期又碰到这个老师,又发生了骂人的事,我们才觉得要去学校“校校路子”的。我不怕老师会报复,只要我们学的好,走到哪里都不怕!我担心的就像BBMM说的,小孩子的心理脆弱,对她们的挫折教育还是需要加强的。
孩子还是非常在意老师的话的,在家里我批评她们急的时候也会说出类似的话,她们也不当回事,但是老师的话性质就是不一样的--对她们而言。所以我觉得任何事都是一分为二的,对小孩子的教育是一回事,对老师的欠缺我觉得还是要指出的,不要担心老师会对小孩不好,只要自己小孩过得硬,想对小孩不好也难哪!.

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引用:
原帖由 lillian_zzq 于 2008-9-10 13:39 发表 \"\"
小孩心里素质差
大人太较真。。。
挫折教育太少,我几乎天天和我儿子说他是小笨蛋,他有时候反我说妈妈小笨蛋。知道自己笨又不是坏事,别人笨也很正常,哪有小孩一直聪明的啊!.

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孩子的确很在乎老师说的话的,老师的一言一行在孩子眼里都那么的重要。.

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大人不要在孩子面前表现得很气愤,好像受到了多大的委屈似的,而是要尽量淡化这件事对孩子心理的伤害和影响(即便你们心里很不乐意),以后碰到这样的事情多来,这老师态度还算好的,但你想想老师毕竟也是人啊,我自己教孩子时不时也会冒出这样的话呢,这其实也是挫折教育的一个方面。

[ 本帖最后由 lilly_linda 于 2008-9-10 14:55 编辑 ].

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引用:
原帖由 yzh200922 于 2008-9-10 14:46 发表 \"\"
孩子的确很在乎老师说的话的,老师的一言一行在孩子眼里都那么的重要。
老师更该严格要求自己.

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老师能承认自己错,也不容易的.

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我觉得没必要什么事情都张开自己的羽翼去保护孩子,我们自己也有的时候会批评孩子,也会有一些言辞激烈的话,全当磨练,有的时候要忽略过去,难得糊涂一下,权当挫折教育,没必要较真的。对孩子有好处的。.

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哪份工作不是养家糊口的? 特别用心的那是先进,劳动模范。
老师也一样。算了,自己多教教孩子.

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换位思考一下,老师虽有点不注意,但也会有开心不开心的时候,理解一下,和谐重要。.

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偶们家孩子的班主任不但骂孩子是笨蛋,有一次有个孩子上交的作业本忘写名字,老师居然还说,是哪个浑蛋,连名字也不写?孩子们如果考试考得不好,这位班主任站在讲台上一边拍桌子一边骂“笨蛋”。真是无语了......

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老师这么做绝对有违师德,但跑去跟她理论也不可取,可能她表面上会道歉,但内心肯定会在你女儿头上记上一笔,对孩子总不是好事。
我觉得一方面要宽慰孩子,不用太在意别人的说法,老师也是人,也有着急说错话的时候,我们要原谅她。社会那么复杂,以后难免会遭到别人类似的不公正的言辞或诬蔑性的攻击,告诉孩子不用太在意别人的话,自己觉得对,或自己已经努力了就可以了。
另一方面要抓紧在家给孩子补补课,这样孩子也就不会有太大的思想包袱。
也可以婉转地告诉老师,因为孩子确实没有接触过电脑,可能一时跟不上,希望老师多加指导,我想老师心中应该就有数了。.

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严重支持!我小时侯也被老师骂过!到现在对当时的记忆还非常深刻!是心中永远的一根刺!绝对不是什么小题大做!.

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引用:
原帖由 小石头妈咪 于 2008-9-10 16:01 发表 \"\"
老师这么做绝对有违师德,但跑去跟她理论也不可取,可能她表面上会道歉,但内心肯定会在你女儿头上记上一笔,对孩子总不是好事。
我觉得一方面要宽慰孩子,不用太在意别人的说法,老师也是人,也有着急说错话的时候 ...
这个方式比较好!楼上有一些的建议就不咋地!自己的孩子受委屈,都会有LZ的念头的!想一个好的解决方式最重要!.

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谁能保证一生中听到的话都是你愿意听到的呢?我家宝宝笨的时候我也会对他说:“看,笨蛋了吧!”碰到我有不会的时候他也会反击:“妈妈,你笨蛋了吧!”。他聪明的时候,我也会很快对他说:“你真的太聪明了!”孩子从没什么问题的,他不会真的认为自己不行的。.

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LZ给学校老师留下的印象就是:各个小人的家长老麻烦咯,下汤当心滴。估计教你孩子的老师都知道这件事,他们会对你的孩子敬而远之的。.

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真心希望这位老师不要给孩子穿小鞋,那他就是一个好老师.

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看了题目偶就想骂人,赞成交路子。还有LZ回家一定要多多鼓励孩子表扬孩子,给你家的宝贝有足够自信。.

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个人很同意LZ老公的做法,自己的小孩无缘无故受了侮辱,为什么做家长的不能站出来,或许有的妈妈讲的也对,现在的社会真的是很难处理,现在的老师,作为家长的的确不改多说什么,多说了怕老师不高兴,不说嘛怕自己的小孩受到不公平的对待,但是我个人认为既然是老师的错,作为家长的有必要跟老师谈谈,就算是了解具体情况嘛,我想即使这位老师再没有素质,也会听听家长的肺腑直言吧!.

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引用:
原帖由 longmother 于 2008-9-10 16:19 发表 \"\"
谁能保证一生中听到的话都是你愿意听到的呢?我家宝宝笨的时候我也会对他说:“看,笨蛋了吧!”碰到我有不会的时候他也会反击:“妈妈,你笨蛋了吧!”。他聪明的时候,我也会很快对他说:“你真的太聪明了!”孩子 ...
偶家的是有时会主动“攻击”说偶是大笨蛋,偶就“反击”说你是大笨蛋生的。.

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偶觉得LZ不用多虑,从老师的态度来看,也不是一个非常小心眼会报复的人。事情慢慢就过去了。.

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我觉得最多由BB或MM私下里找这个老师沟通下,说明自己的女儿的情况,请老师稍微注意些说话方式,这样去“校路子”让大家都知道是非常不好的!老师一般不会报复哪个孩子的,但对有这样“挑剔”的父母(有的是祖辈)的孩子,老师惹不起还躲得起,以后不管你的孩子是好是坏,他都视而不见,你觉得是好事吗?学习好当然是好事,但没有老师的教育她就真能那么好吗?最重要的是不能让你的孩子知道你们去“校路子”了,不然以后她可能心理上就会指望着你们永远给她撑腰。

[ 本帖最后由 吾爱嘟嘟 于 2008-9-10 17:57 编辑 ].

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老师的话肯定是有问题的,LZ去沟通也是无可厚非额。就看怎么沟通了,和老师好好聊聊情况,说一下女儿的伤心,介绍一下女儿的性格,希望老师以后注意点,如果老师当下表示自己做的有的不妥,那就行了!双方快快乐乐的结束沟通,联络了感情,谈了育儿经验!
我喜欢和和气气的,也总认为老师大都是讲道理额,家校沟通好,孩子才能教育好!大张旗鼓地去理论就不必要了,至少就LZ说的两件事还没有够格,就是理论也该听听老师的说法!
还有一点我不赞成在孩子面前说我去跟老师说,“校校”路子!孩子受伤了,就该通过孩子的承受方面去教育,和校方的沟通是两回事,否则孩子以后到社会上总要被人家“校路子”.

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强贴要看也要顶,小学生做功课,扒分第一。
从lz反映的情况看,这好象算不上一个优秀的老师,偶一贯以为好老师是天生的,
主要指标是看他们有没有爱心,没有爱心当然不能赢得孩子的心,其实优秀的老师
也骂人,有的还打人呢,偶是司空见惯,也不见学生、家长有意见。
同意人家真心道歉了,就过去啦。一个不优秀的老师,他自己也不好受。
怀疑老师报复的心理可千万不要影响孩子,看来不会的。.

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家长要注意培养孩子发自内心的自信,有时候我会故意对女儿说类似的话,以看她的反应,社会不是真空,宝贝们总要经受点小雨点,TAKE IT EASY..

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虽然老师有过错,可作为家长应该让孩子学会忽略一些自己不喜欢的东西,记得我女儿一年级的时候 ,差不多每天都要受到批评,当时也很担心孩子的自尊心受到打击,值得欣慰的是孩子当时笑着和我说老师骂她,她就当听不见,她当时摸着耳朵可爱的表情,现在还感到好笑,昨天是教师节,她说要送给最喜欢的老师贺卡,那个老师就是一年级经常骂她而且现在继续在做她的教课老师...

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我要泼泼你的凉水(也是我的心得)

我以前也是想想怎么可以这样,找老师评理去了,表面上是出了口气,可是暗地里老师的作为让你的孩子有苦说不出!甚至让你有苦说不出,现在我只教育儿子——你自己要争气!!回过头来说其实是家长输不起啊!我觉得LZ和你家老公要宽心些,往后的日子还长呢!孩子吃亏的事情,冤枉的事情肯定还会有,要学会自己调节自己去处理!试问一下,单位里老总冤枉你了,同事抢功了,你会去搞谁的路子啊?.

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引用:
原帖由 wang19761121 于 2008-9-10 16:39 发表 \"\"
LZ给学校老师留下的印象就是:各个小人的家长老麻烦咯,下汤当心滴。估计教你孩子的老师都知道这件事,他们会对你的孩子敬而远之的。
,不是敬而远之,而是冷着,凉着去把,所有的任课老师都这个孩子的家长老搞额!
换个班级,老师换新的也没用饿,旧的会和新的交流的!
好坏事都轮不上!孩子更受伤!不是低估老师的素质,人的心理都一样的!
现在小升初不是考试的!民办的推荐名额想要伐?市区校优秀少先队名额轮不到(现在不是靠成绩取得的),要得到一些你想要的东西,要花多少力气侬晓得伐!
除非LZ真的很有花头,腰板也很硬朗,孩子更乖巧!你的孩子才真正的不受伤害!
你在明,人家在暗!你每天只有回家从孩子那里听到信息.
作为家长吃过苦头再有今天这么多的感慨!就是幼儿园小学老师最难搞!.

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让女儿观察下是否老师的口头禅;还有在家里让女儿动动电脑,打开文件很容易的好哇.

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其实真的可能是家长太在意了,这个就算小孩人生起步之初的挫折教育吧,不过,如果家长认为老师的做法已经突破了家长承受的底线的话,就应当去理论的,.否则就算了吧.

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我自己还经常火起来骂儿子笨呢。
哎,说说而已,真的不必太较真了。.

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其实真的可能是家长太在意了,这个就算小孩人生起步之初的挫折教育吧,不过,如果家长认为老师的做法已经突破了家长承受的底线的话,就应当去理论的,.否则就算了吧.

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我不是老师,但在加我经常对宝宝说:“侬哪能嘎笨额啦!”“滚!呆子”诸如此类,如果我是老师,估计没几天就被投诉开出了.

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引用:
原帖由 lilylily2000 于 2008-9-10 11:10 发表 \"\"
老师只是暂时让你们消消气而已。以后对孩子会“特别”照顾的,有这样缺乏承受力的孩子和家长,老师会选择尽量不去多说多管,损失还是自己的。
曾做过多年的老师,很能体会老师的心情,要知道每天要面对那么多不同状况的孩子,特别是副课老师,每天要上好多课,真的很累,LZ自己在教孩子时能保证从没大声地说过自己的孩子吗?这样对老师太苛刻了
老师也是人,再神圣的职业,也得有犯错误的时候,LZ你自己呢?不好意思,话说过了,只因曾做了十几年老师,能深深地体会到老师的辛苦,忍不住上来说几句.辞职两年到现在,真的觉得太幸福了.

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有天女儿回来说老师的笑话。有个小朋友读课文,我们去××玩了。读成“我们玩了”。老师说:你确实完了,完蛋的完!
我听了很开心,看来我家孩子遇到个好老师,严格又幽默。光是骂人是不行的,骂也得骂的幽默才行,骂的孩子开心接受,记得住才行!.

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我今天给老师小鞋穿了...
因为报游泳课,我们排队在前面的,结果居然没有位置,因为老师不理我, 只和后面的家长打招呼,说这些孩子去年报名过的,所以他们优先.
我说这个能理解,已经学过的孩子继续学,但是难以理解给新生几乎没有机会.
这样她今年不幸没有位置,明年因为今年没有报上名的关系,还是不会要我们,那么就是一直就没有机会了? 这个不太正常.老师就说你是第一个向我抱怨的家长
后来我只好选了另外一个时间段的,大部分家长不愿意因为非常早,而且游完之后,没有人管孩子的,还是要家长自己去带的,学校也不接受,另外一个热火的时间段就是向往常一样把孩子送学校,然后老师带回学校的.
现在要么我放弃孩子的游泳,要么就是之后请人!!多出来很多费用
我不抱怨才怪呢!!因为我们排队在前面的!!
但是现在想想抱怨还是不解决问题的话还不如不要抱怨,积极找办法解决,否则到时候真的给孩子小鞋穿,不是更难过?!.

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我一朋友在一小学当班主任,班上有位学生上课不认真听,老师批评后,这学生到家就贴油加醋的告诉父母,说老师怎么说他,父母听后很生气就跑到校长室告状。校长对学校每位老师的作风和为人都很熟悉,事后找了我朋友,我朋友听了大吃一惊,怎么这样的?校长同时也找了该学生了解了下,事后就告诉我朋友以后注意用艺术语言,不要好心做了坏事,当然没有批评我朋友。事后我朋友对该生就不闻不问,只要不闯祸。数学老师对该生说话声大了点,学生到家告诉家长老师凶他,家长又跑到校长室告状。。。学生在校只要一被老师批评就回家告诉父母,父母再到校长室告状。时间长了,学生在校根本不听老师的话,上课更别说认真听了,而老师们不管主课和副课都不管这学生了。现在这学生成绩差得一塌糊涂,爸爸又去校长室说是老师没有教好他儿子,他儿子在家很乖的,不笨的。领导说,你孩子在校批平不得,老师一批评,你就来这告诉我,我敢说,我对我校的老师感到他们没有做错。作为家长是要配合学校教好学生的,不是一味的告状。后这家长无语了,现在这学生在校没人管,连同学们都不敢和他一起玩,家长也从此不来校了,除了开家长会。其实这学生不笨的,就钻了家长的空子,连老师们都感到这学生有这家长可惜。.

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引用:
原帖由 琦20 于 2008-9-10 22:50 发表 \"\"
我一朋友在一小学当班主任,班上有位学生上课不认真听,老师批评后,这学生到家就贴油加醋的告诉父母,说老师怎么说他,父母听后很生气就跑到校长室告状。校长对学校每位老师的作风和为人都很熟悉,事后找了我朋友, ...
校长有问题,为什么不一开始就说清楚?为什么等孩子变糟糕了才分析给家长听?.

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回复 14#Julice妈妈 的帖子

听到家长的议论,就认为老师没有师德,这是什么逻辑啊?.

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回复 34#明亮妈咪 的帖子

我好同意你说的这些话哦!.

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回复 34#明亮妈咪 的帖子

我好同意你说的这些话哦!.

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好贴,学习!.

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其实我以为家长应该帮助小孩分析:老师让她们打开文件练练鼠标的感觉,可是她打不开,老师认为这是她笨的表现。可是家长要告诉他,我们认为你很聪明,举现实生活中很多例子。然后再问问小孩自己觉得自己笨吗?小孩一定会说自己不笨的。然后再帮他分析,教师说他笨可能有两个原因。第一个原因当时情况没有了解真实情况。由于教师有教学进度,她不希望有谁拉下,所以表现有些不耐烦。第二个原因可能是老师故意这么说,激起孩子证明自己不笨的上进心。总之,这孩子不要太在意任何负面评价,而拿出正面的成绩来证明自己,老师会改变原先的认识的。.

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其实我以为家长要做的是调节小孩的心态而不是与谁评理。教会小孩正确的处事方法,老师的错误行为就对她的影响很小了。当然小小孩时,另当别论。.

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