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[育儿] 一年级的宝宝都应该得100分吗?

一年级的宝宝都应该得100分吗?

一年级的宝宝都应该得100分吗?
从开学儿子已经考了好几次了(不包括周末卷),每次都是98分,98.5分等等,问他都懂得就是粗心啊!
我好象又不能老盯着分数看,但不看分数看啥?他呢?还无所谓
一年级的BBMM或以前一年级的BBMM来说说,100分重要吗?怎么样才能改粗心的毛病啊!!.

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98分就一定比100分的差吗?关键是理解..

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我就只看分数的 ,告诉她,不懂的可以教你,绝对不允许有因为粗心做错或漏做的题。这是学习态度的问题,现在刚开始读书就这样以后还不知道着么的的了.

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引用:
原帖由 一片枫叶儿 于 2008-10-22 15:02 发表 \"\"
我就只看分数的 ,告诉她,不懂的可以教你,绝对不允许有因为粗心做错或漏做的题。这是学习态度的问题,现在刚开始读书就这样以后还不知道着么的的了
同意,分数不是关键,态度很重要.

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我们语文从来没考过100分,分数是不重要的,我也是这样要求她的,只要知道错在哪里,下次不会重复错就可以了,这么小的孩子次次考100分,那不就成了考试机器了。再说现在的课程这么重,小小的孩子就要做数学应用题了,是不是要求太高了?他们的理解力哪里达到这么高?我是不要求孩子的,只要养成好的学习习惯,学习上的事情认真就行了,态度和习惯才是重要的。.

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再说了,粗心也是要慢慢改的,只能尽可能不少粗心,不可能杜绝粗心的。.

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我女儿不见得有多粗心,但却让我哭笑不得。有一次测验,有一道题是一排小动物,从左往右数,谁在第几个,她做错了。不是因为她不懂,她告诉我说因为第一个小动物手里拿着小旗子,是导游,所以不能算他。你们说可笑不可笑?.

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回复 7#贝贝羊 的帖子

你的女儿好可爱。.

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我女儿每次都是九十多分,检查下来,都是粗心惹的祸..

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引用:
原帖由 贝贝羊 于 2008-10-22 20:07 发表 \"\"
我女儿不见得有多粗心,但却让我哭笑不得。有一次测验,有一道题是一排小动物,从左往右数,谁在第几个,她做错了。不是因为她不懂,她告诉我说因为第一个小动物手里拿着小旗子,是导游,所以不能算他。你们说可笑不 ...
孩子的思维很有意思的,让她们保持这份童真吧.刚开始上学的时候,因为不熟悉考试规则,出现分数上的上上下下完全是可以理解的.分数并不是太重要的,名次也不是太重要了.关键是;一是培养孩子的学习兴趣;二是养成好的学习习惯..

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都是100的话, 世界是不是太单一了哈
再说了, 如果孩子考不到100, 日子就不要过了? 反正我们得100的几率少之又少, 现在3年级了, 几乎就看不到了, 遥远的100分哪~~~
粗心, 其实也是一种不扎实的表现, 也是考试技能不熟的表现.

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羡慕耶,我家的小一是得个90分95分就全家上下高兴啊,.

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楼上的MM真羡慕你们小孩还能考100分,我家也是上小一在虹口区公办名校上,数学共测验过3次,第一次100分,第二、第三次都只有80几分,我回家看看这数学卷全部是思维训练奥数题目,我不知道全上海其它学校的数学卷是怎样的?我还在回忆我以前小时候的数学考试好象没这么难的,现在我觉得三门课能考满分的大概还是英语稍微简单点。.

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何谓100分?

上周儿子拿回一份语文卷子,上面写着97分,我看了N遍,想帮儿子纠正错误,可怎么也没找到,一点错的地方也没有呀,怎么回事,一问才知,那道 连线的题要用直尺划,手划的扣3!我无语.......

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唉,现在小学可不是二三十年前我们读书时的小学了,所以家长们分数的观念也要与时俱进呀.

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我一直觉得小孩成绩中等就行了,不必要多增加压力,随着理解能力方面的提高,学习也会进步的。
儿子一直学习的很快乐的,自从上周老师给我打电话,叫我对他严格要求,每天晚上我就开始围着他转了,唉,大家都很是痛苦。.

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一年纪分数无所谓,只要端正学习态度,理解就好,现在100分将来不一定好,现在的80分将来也不一定差.

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我觉得小孩子考试考的是习惯,因为真的不懂的东西很少。
粗心除了基础不扎实外,就是习惯的问题了。
我是支持老师扣卷面分,扣写字分,包括不擦或没擦干净算错误并扣卷面分的。.

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我们家昨天只考了个88分,数字倒是蛮吉利的,呵呵。不过我跟她说了,我的要求是越来越好,而不是越来越差,然后理解了,会了,就行了,也不知道她听懂没有。.

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回复 13#小TOM 的帖子

我们的也是的,卷子都是思维训练和脑力题,几次测验下来,至今为止,全班没有一个100分,最好的一个是97分,我们这个有不懂的,有粗心的,还漏题,哎……

[ 本帖最后由 家有孙悟空 于 2008-10-23 11:32 编辑 ].

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是的,一口气吃不成胖子,粗心问题也只能漫漫来。
我对小孩的要求,每次都要比上次有进步,或者维持平均分水平,就是成功了。.

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我们只有数学有的时候100分,语文重来没有得过100。卷子看下来基本上都是粗心,但是只要他理解题目的意思了,是不是100分我觉得不重要。就象有一次的题目是要求小朋友把同类的东西归纳到一起,她就是文具那一类错了。里面有一个墨水瓶,试卷上的图画的是一大一小的2个梯形,我问她这个是什么知道哇。她居然跟我说这是一艘小船。
所以有的时候,没有得到100分,是有很多原因造成的。
个人觉得小学1年级最重要的还是养成好的学习习惯,课堂上老师教的知识要理解掌握。.

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好的 ,好的。 到时候实在没有办法的话,我来麻烦你哦.

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懂了,理解了就行,我们小时候不也常常粗心做错的。现在孩子的负担太重了,还是以培养好的习惯为主。.

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100分不是好得的,要有心理准备。.

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我们小一下就很少看见100分了,现在二年级,一次也没有看见过,还拿回了70几分的给你看,.

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引用:
原帖由 彩虹的天空 于 2008-10-23 12:02 发表 \"\"
好的 ,好的。 到时候实在没有办法的话,我来麻烦你哦
不好意思 LZ ,这个回错贴了.

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我们还要好呢?昨天学校口算摸底考50题半分钟,我们才只做了21题,得了个42分, .

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按照100分的要求去要求她,我们英语一直100分,这次英语测验他们班13个100分,可见没什么难度。语文测验就得过一次,默写倒是经常100分,数学到目前为止没看见100分,我们小二。.

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回复 28#童话宝宝妈妈 的帖子

你们是什么学校呀?半分钟50题,外面好象要求是1分钟20题,5分钟才100题,LZ是写错了还是怎样?半分钟50题对小一的孩子来说不可能的,我们大人也不一定能完成。.

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分数虽然不是主要的,但对于老师来说他们拿什么来衡量学生呢,还不是分数,所以我还是要鼓励女儿得100分,粗心只是安慰自己和家长得借口,其实就是不熟练,想想有没有小朋友把1+1=2做错呀。
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有啊,我家的把1+1=1 我晕! 好粗心!拿他一点办法也没有.

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引用:
原帖由 小TOM 于 2008-10-23 13:11 发表 \"\"
你们是什么学校呀?半分钟50题,外面好象要求是1分钟20题,5分钟才100题,LZ是写错了还是怎样?半分钟50题对小一的孩子来说不可能的,我们大人也不一定能完成。
我女儿回来讲只有半分钟,具体我也没有往深的地方想,被你这么一讲好象是有点问题,我回去再盘问一下.

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都是100分,那还不是人人第一.

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孩子只要尽力了就好,别逼的过分,否则成了负担,开学时上海发生的那几幕难道大家都忘记了,得100分固然好,但不得也不一定不好,关健看你要的是什么!.

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不要做分数的奴隶. 但要及时纠正不良的学习习惯.
不能因为天资聪颖, 就纵容粗心~
粗心真的不是借口,是一种大人小孩都会有的习惯.

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其实现在更多的所谓考试不过就是一个练习,可总是要以考试的方式去对待,你想一个皮筋一直处于紧绷的状态,结果可想而知。考试也需要提高“含金量”!.

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要看的,全班大多数100分,你没有,那你没有掌握好;
全班大多数95分,那98分很不错啊!
万事都是相对的,全班大多数不及格,你考60分----很了不起啦。.

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回复 17#chx 的帖子

有道理!.

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引用:
原帖由 菡儿mami 于 2008-10-22 19:54 发表 \"\"
我们语文从来没考过100分,分数是不重要的,我也是这样要求她的,只要知道错在哪里,下次不会重复错就可以了,这么小的孩子次次考100分,那不就成了考试机器了。再说现在的课程这么重,小小的孩子就要做数学应用题了 ...
非常赞同!.

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引用:
原帖由 xiaoma924 于 2008-10-23 11:27 发表 \"\"
我们家昨天只考了个88分,数字倒是蛮吉利的,呵呵。不过我跟她说了,我的要求是越来越好,而不是越来越差,然后理解了,会了,就行了,也不知道她听懂没有。
同喜,同喜..

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如果,要通过做大量习题来提高他的熟练程度,从而可以拿100分,我觉得没有必要,我的要求是会了就好,我情愿省下时间来让他做点别的事情,哪怕多看点课外书也好。.

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100分

我语文,数学,英语都只测验一次,都100分.

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说实话,家长去做也未必打100分呢,有一次,老师布置做三页练习,做完,我粗略检查了一遍,没什么问题,我签了字交了,结果发下来两个叉叉,6-2=8,7+2=5, ,好惭愧。不过让我有了好好教育他的机会。.

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引用:
原帖由 rongfirst 于 2008-10-23 20:30 发表 \"\"
我语文,数学,英语都只测验一次,都100分
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引用:
原帖由 贝贝羊 于 2008-10-22 20:07 发表 \"\"
我女儿不见得有多粗心,但却让我哭笑不得。有一次测验,有一道题是一排小动物,从左往右数,谁在第几个,她做错了。不是因为她不懂,她告诉我说因为第一个小动物手里拿着小旗子,是导游,所以不能算他。你们说可笑不 ...
你女儿理解没错呀。.

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我们考过一次英语,90分,考过2次数学,上次98,这次92,因为上次老师读题了,这次老师没有读题,所以有些题题目都没有看懂,当然是因为我们学前认字少的缘故,我觉得不错了,目前在孩子认字不多的情况下,我们对她的要求是不要在90分以下。.

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引用:
原帖由 贝贝羊 于 2008-10-22 20:07 发表 \"\"
我她告诉我说因为第一个小动物手里拿着小旗子,是导游,所以不能算他。你们说可笑不 ...
好可爱!一定要鼓励她的想象力哟。只是得告诉她考试需要怎么做。.

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回复 1#米乐妈 的帖子

请仅把分数看成了解孩子掌握知识程度的检验手段,而不是衡量孩子“好”与“不好”的唯一标准。理由是

1)得100分也没啥稀奇的。就这点知识面。
2)没得100分,如果是不懂,那弄懂了就行。如果是粗心,就告诉孩子以后该怎样改进,或许他只是还不熟悉考试的题型,没掌握考试的技巧或者方法。
3) 即便同样得100分,孩子与孩子之间的能力和后劲也可能是完全不同的。好比我们量三围,符合美女标准尺寸的人会很多,但真站出来的话,给人的感觉可能会天壤之别 -- 最简单的实验是,到公共场所你盯住几个身材类似的人比较,她们可能给你一模一样的感觉吗?这其中的差别就是所谓的素质(气质)。也就是说仅用数字下结论虽然符合客观性,但片面性也是非常明显的。.

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引用:
原帖由 chx 于 2008-10-23 09:58 发表 \"\"
一年纪分数无所谓,只要端正学习态度,理解就好,现在100分将来不一定好,现在的80分将来也不一定差
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