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[试卷] 一年级语文试卷的一道不妥之题目!

一年级语文试卷的一道不妥之题目!

小女就读一年级,前面的一些语文试卷/练习卷中就觉得有部分题目欠妥,今天更带回来一张试卷,是去年一年级的期中笔试,和先生讨论了好久,始终觉得其中第四题大为不妥。希望与大家共同探讨。
该题题目为:
四、把独体字组成合体字,5分
马  巾  奇  白  木  王  交  门  元  口
据说老师公布的结果是:
校,玩,问,骑,然后是“白”+“巾”。
开始我们拼成了“帛”,但是这个字的确是太难了。后来想到“帕”倒是觉得好理解了一些。但是:

1,答案是否唯一?目前已经拼出如下四种(七种)答案,供大家讨论:
骑  帕(帛)校  玩  问
骑  帕(帛)咬  闲  玩
闯  椅  咬  玩  帕(帛)
闯  椅  皎  玩  吊

2,判分标准?如果我组成了“骑,校,玩,吊”,或“皎,吊,闲,骑”、“皇、杬、骑、吊”甚至其它方案,剩下的两个无法组成合体字,其实这样的情况很多很多,老师是不是会给4分呢?

3,每一种方案当中,是否组成的字都是出现在前面所教过的课文当中?更严格来说,是不是都应该在教过、默过的生字当中?

另外,这种题目好象是在考学生识字的面是否宽广?还是在考智力?总之让人觉得有点儿不大理解。

另外我们还有一个想法是,在小孩子还没学会去考试的时候,这道题出现在试卷的中间部分,一些小孩就会因为纠缠在这里而影响后面的答题。这道题目本身以及所放的位置,似乎的确有比较多不妥的方面?.

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题目本来就没有太大意义,这样的讨论更没有意义..

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应该只要拼出五个字就可以了,重复使用也可以,我家的写的是园,问,骑,玩,校,老师就判对了。.

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回复 2#天真童年 的帖子

正因为这样一道没有太大意义的题目出现在去年的期中考试试卷里,讨论才会有意义的。否则我们也觉得太无聊了。

这道题目的意义何在?考试的目的又如何?
到底是题意不清?还是方法需要提前教导?
如此等等…….

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回复 3#xiaoxin妈妈 的帖子

谢谢xiaoxin妈妈的解释。

这样就更显出这道题目的问题了:既然是随便组5个字就可以,而且可以重复使用,为什么题目不说清楚?以前的练习卷就出现过这样的题目,从来没有过任何的提示,刚好10个单字、5个空格,而且给出的答案也是没有重复使用的。题意不清的题还要反复使用,这样的错误一再延续,实在是太让人费解了!

不过话说回来,也许我们真的是太无聊了,唉…….

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回复 3#xiaoxin妈妈 的帖子

真可以重复使用的?  
被组的合体字要简单化更好,你孩子组的字比较简单。.

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我儿子这道题目做对了,所以我没有注意,看了这个帖子后,就去看了卷子。他组的是“帛”,我问他认识这个字不,他说不认识,只是以前见过这个字,平时的阅读不一定在什么时候就起到了作用啊。.

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语文学习从拼音,从字词句开始,一年级语文考这种题由来已久,也不能说完全没有意义。学字、认字,了解中文字的结构这很正常啊,否则考什么呢?当然最好要明确要求,如可不可以用重复。题目会产生歧义,应该说是不够严谨。.

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引用:
原帖由 兔兔宝宝 于 2008-11-3 11:22 发表 \"\"
语文学习从拼音,从字词句开始,一年级语文考这种题由来已久,也不能说完全没有意义。学字、认字,了解中文字的结构这很正常啊,否则考什么呢?当然最好要明确要求,如可不可以用重复。题目会产生歧义,应该说是不够 ...
同意.

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没有完全的标准答案,能全部写出就好,老师会给分的。写出部分,老师也会给相应的分数的。家长不用担心。.

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