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[育儿] 对儿子学数学已经没折了,大家能帮帮忙吗?支支招吧

对儿子学数学已经没折了,大家能帮帮忙吗?支支招吧

男孩子怎么都是这样让人不省心啊?我儿子就是计算粗心,这次单元测验又来个吓死人的成绩,然后回来发狠的说最讨厌数学了,暑假里还信誓旦旦说开始爱上数学了呢让我这个妈乐了好一阵子,现在又悲催了。老师们说他上课似乎在梦游,就是不按老师说的做,才三年级我这样下去都不知道咋办了,怎么才能让他明白上课要认真听讲呢?.

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多练习吧,看看一些趣味数学的书

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回复 2楼itcmich 的帖子

练习的也不算少,儿子英语和语文都不错,估计上课不听都照样拿好成绩,这个坏习惯也影响了数学,数学很严谨一点计算错误都不行,真是没办法了,看趣味数学书他很有兴趣的一遍一遍看都没问题的。.

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我女儿的计算也成问题呢,说是不喜欢做这种枯燥的计算呢,唉~.

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IPAD 上搞点小游戏看看.

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回复 5楼itcmich 的帖子

有吗?计算的小游戏能有什么推荐呢?.

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吓不死人的~~ 仔细再仔细吧~~.

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计算粗心是很多男孩子的通病。我家小子也是三年级,也一样的。有时这个错误简直是匪夷所思,进退位进错了不算啥,列竖式抄错数字也不算啥,加法减法看错了更不算啥!我被他气死了,现在已经麻木了。他们老师说,你完全有能力考高分的,就是不仔细啊!
这个学期开始,我准备了一个本子,把每次练习卷测验卷上的错题抄下来让他重做,并且另外再出几道请他举一反三。每次都盯着他检查,如果有退位的大数字减法,告诉他检查方法--倒回去加一遍,看是不是被减数,如果不是,就是你算错了。
刚实行了两周,效果如何还不知道。楼主也试试?咱们共勉?

[ 本帖最后由 ming0317 于 2012-9-14 09:57 编辑 ].

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回复 1楼小jerry宝宝妈妈 的帖子

我家的初中了,我的经验,小学时的成绩不作数的(特别是数学),不必太过纠结,也不要为这个太责难孩子,更不要给孩子贴标签。。。
仅仅是简单的计算,长大了一定会的。初中以后,逻辑的东西多了,那个才是真考验。。。。.

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回复 8楼ming0317 的帖子

这次单侧错到太离谱,应用题全部式子列对计算错,就像着魔了似地.

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回复 10楼小jerry宝宝妈妈 的帖子

唉,就是粗心啊!你看他是减法还是加法错?我家的减法很容易错,尤其是大数字,后面一串零,借位借着借着就犯糊涂了。
昨天又抄了几题错题让他做,做对了。
多练练吧。隔几天再做做,到考试时把他最容易错的题再重点做一遍。看看有没有效果。.

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回复 11楼ming0317 的帖子

我家女生也这样。这个我上学期试了,错题做了四遍反复循环,没用。因为不是不会做,粗心对题目来说就是随机性的。这学期我认为还是要走规矩,借位点和进位点一定要打,草稿纸上一定要给我看到。因为这个没打而错的题加罚十道。但愿能有用。

[ 本帖最后由 好妈妈007 于 2012-9-14 11:22 编辑 ].

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回复 1楼小jerry宝宝妈妈 的帖子

我家那位也是这样。这几天正在试验新办法。
那就是每天做列式计算。我和他做一样的题,秒表计时.两人PK,输了的给赢的人2元钱。
小子非常喜欢(金牛座的,喜欢钱哈)。哈哈,希望坚持下去能有成效。.

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孩子计算容易出错,其实是有些概念没有弄清楚。妈妈找找根因,看看到底哪个环节的概念混淆,给他讲解一下,彻底解决这个问题后,此类的问题以后就不会再犯了。.

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我家是女生,每天老师布置四个数学题目,三个是计算,一个是应用题,有一天人家四个全错,两个是抄错了题(经常抄错),还有两个是算错。被我检查出来改掉了,第二天还被老师加了十颗星还是二十颗星来着,据说全对的不多,平时全对了也不加星的。我心里想这星是加给老妈的。.

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回复 12楼好妈妈007 的帖子

人家打草稿的。我和他爸再三说草稿一定要好好写,数字不要写歪。进位退位点他是点的,问题是点了之后又算错。。。抓狂啊!
不过错题本我还是要坚持下去的。我发现有的错误他是经常犯的,多提醒他吧。.

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回复 14楼Aron妈妈 的帖子

这个也是。有时表面上看是粗心,其实是概念还没有搞清楚。
拎出来讲一遍,再举一反三,就好很多了。
比如大数字的减法退位,3000-1439,个位数向十位数借,知道,十位数再向百位数上借,他就有点茫然了。
讲了两次,又多做两次,明白了。我又教他,做完之后,把答案倒过去加一遍,看是3000吗?不是就错了。
操心呐!.

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预先把孩子教好,至少比老师快半步也行,否则孩子是跟不上老师的教学速度的。不信你打听一下周围同学,成绩好的是不是已经先学过了.

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回复 13楼骐骐APPLE的妈妈 的帖子

这个方法可以试试看,我家那个也是小财迷.

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回复 1楼小jerry宝宝妈妈 的帖子

你孩子的发散思维可能远好于逻辑思维, 有部分是天性, 无法改变。 现在就是要耐心, 不要让孩子对数学没有信心, 随着长大会好很多的。 还有就是预习老师教得内容。.

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粗心是性格,是行为习惯。光靠多练是改变不了的。必须在日常生活中改变,要做到生活规律,令行禁止。.

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还是要激发起小朋友的学习热情。.

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回复 21楼aochuanhui 的帖子

这点倒是的,在学校来老师的指令他也常常听不到,在家里有时候要说上好几遍才有反应.

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1、首先不是简单的粗心问题,而是基本的概念没有弄清楚,到四年级学习了运算定律和运算性质后,大多数孩子就会理解了,建议最好不要用大量的题目来折磨孩子,把课本上的好好分析分析,学校的考试问题不是太大;
2、开学的摸底考通常是一段时间没有系统学习,再加上学习的时候上,并没有深刻理解,而只是强化训练的结果,时间一长就会混的很厉害。易错的地方就更是如此了。同时开学摸底也有点下马威的味道;
3、三年级有个三年级效应,学前的老本差不多吃光了,一二年级不用听也没有问题,到三年级学习难度也加大了,再加上学习习惯不好的话,分数自然会拉下来了;所以考的不好,也没有到最后,现在加油也不晚;
4、兴趣是最好的老师,和孩子一起玩着学数学吧,有很多有意思的古代数学故事题,可以考虑阅读阅读。.

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计算还是要多练的吧~.

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搞一点有趣的数学题,数学游戏。还有不要老是说不要写歪,不要做错,其实说多了,是一种负面的灌输。他哪怕有一点点的进步都从正面上来引导。.

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回复 24楼junhuayang2005 的帖子

不知道你说的古代数学故事题是一本书还是什么呢.

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引用:
原帖由 小jerry宝宝妈妈 于 2012-9-14 09:23 发表 \"\"
...儿子英语和语文都不错,估计上课不听都照样拿好成绩....
这表示你们提前学得很多,基础很厚,对么?如果再过2年,不听课还是可以拿好成绩,说明你儿子不是没听课,而是悟性很高,否则还是不要以为这是件好事。
上课不认真听,吸收效率低,课后再怎么补都是事倍功半的!一个孩子会讨厌数学,我觉得是因为面对这门课“不理解,感觉受挫”,否则孩子为什么“讨厌”它?因为粗心,所以讨厌一门学科?逻辑不太通.

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回复 23楼小jerry宝宝妈妈 的帖子

所以根据您的叙述,要注意孩子的学习习惯,不能单从表面的现象来解决这个问题.28楼的妈妈说的很对的..

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回复 1楼小jerry宝宝妈妈 的帖子

速度慢一点
坚持打草稿
会好的.

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学习了,小子刚二年级,提前打预防针,呵呵.

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回复 6楼小jerry宝宝妈妈 的帖子

免费的时候下的math merge,math go都挺好的.

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回复 1楼小jerry宝宝妈妈 的帖子

我们去年也是三年级,数学成绩下降的就像是滑滑梯那样快,我是被他的成绩吓蒙了,我们也是计算出错,这个问题没有什么好方法,就是要多练,多做计算题,后来期末的时候,成绩就回到正常水平了。.

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引用:
原帖由 小jerry宝宝妈妈 于 2012-9-14 09:14 发表 \"\"
男孩子怎么都是这样让人不省心啊?我儿子就是计算粗心,这次单元测验又来个吓死人的成绩,然后回来发狠的说最讨厌数学了,暑假里还信誓旦旦说开始爱上数学了呢让我这个妈乐了好一阵子,现在又悲催了。老师们说他上课 ...
和我儿子一模一样,晕,也是三年级,也是叫JERRY估计是名字取坏了
哈哈.

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没事,我已经从一年级吓到五年级了,胆子给吓大了,现在的我很淡定的,她的计算到好了。.

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从我女儿的数学学习情况来看,建立自信很重要。我女儿不是通过做题达到分数提高的。.

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回复 9楼jiangdou6699 的帖子

同意,我家是女孩,小学数学班上垫底,计算粗心大意,让我抓狂,四年级开始突然好起来,现在稳居班上前几名.

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数学,也同样头疼,
有些那么简单的加减数都算不对
老师讲的每一个新的知识点都是一头雾水,要反反复复多次才能搞定
我也只能淡定了
期望着大一点会好.

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回复 1楼小jerry宝宝妈妈 的帖子

你该和老师好好聊聊了,三年级是一个跨跃。
老师在课堂上一句的鼓励话,一个信任的眼神比家长的一百句话还管用。

告诉孩子,计算错误不是什么大不了的事,说明自己这方面的能力还不够。
只有看到短处才能知道自己该做什么,这是好事啊!

最大的问题是你的学习态度,态度第一,能力第二,成绩第三,
所以态度才是决定一切的。
加油!期待听到你的好消息。.

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记住,不是粗心,是计算能力不够。
试问,1+1=?,这种题是绝对不会做错的吧?
这就是能力,因为1+1,孩子已经接触3年了,熟能生巧。
加油!.

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引用:
原帖由 bbnnszy11 于 2012-9-17 16:28 发表 \"\"
记住,不是粗心,是计算能力不够。
试问,1+1=?,这种题是绝对不会做错的吧?
这就是能力,因为1+1,孩子已经接触3年了,熟能生巧。
加油!
赞同.培养能力很重要的..

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引用:
原帖由 bbnnszy11 于 2012-9-17 16:24 发表 \"\"
你该和老师好好聊聊了,三年级是一个跨跃。
老师在课堂上一句的鼓励话,一个信任的眼神比家长的一百句话还管用。

告诉孩子,计算错误不是什么大不了的事,说明自己这方面的能力还不够。
只有看到短处才能知道自 ...
最大的问题是你的学习态度,态度第一,能力第二,成绩第三,
所以态度才是决定一切的。
加油!期待听到你的好消息。



态度习惯方法中.态度第一.我赞同..

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别太在意分数,孩子粗心一点也很正常,更别说是男孩子了.

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计算多做,做题的时候圈出关键字.
多鼓励,在生活中找寻数学的乐趣..

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回复 34楼栋儿妈 的帖子

很有意思呵呵,我现在就是只能叫他一定要打草稿,他还老是喜欢心算,坚持打草稿我觉得是关键,这样即便是错也不会错很多,他会粗心到在草稿纸上对的抄到卷子上数字抄错了。.

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回复 39楼bbnnszy11 的帖子

一直和老师联系,老师给出的评语就是说孩子没进入状态,做题目是明显就是不认真不耐烦.

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回复 37楼g0201288 的帖子

羡慕中,希望我儿也能这样,我真是笑死了.

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回复 36楼junhuayang2005 的帖子

我有同感的,我儿子在语文和英语上很有自信,请问怎么建立数学上的自信啊?有好办法赐教吗?.

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引用:
原帖由 小jerry宝宝妈妈 于 2012-9-21 13:59 发表 \"\"
很有意思呵呵,我现在就是只能叫他一定要打草稿,他还老是喜欢心算,坚持打草稿我觉得是关键,这样即便是错也不会错很多,他会粗心到在草稿纸上对的抄到卷子上数字抄错了。
心算也是种能力,同时心算快的人,对数学的反应快,数感也好的。不是不能心算,但是心算也一定的方法和技巧的。是可以做到又快以准的。.

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引用:
原帖由 小jerry宝宝妈妈 于 2012-9-21 14:02 发表 \"\"
我有同感的,我儿子在语文和英语上很有自信,请问怎么建立数学上的自信啊?有好办法赐教吗?
六年级的女儿最近参加了学校数学同步提高班,第二次上好课说,这次做的很好,就一二题没有做对.下次估计会更好.她是不愿意提前学的,她认为提前学了.上课就没有兴趣了.
你可以看看我有些数学帖子,我女儿的数学学习经历,可能会有所启发..

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