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[育儿] 谈谈女儿升入三年级后的一些变化

谈谈女儿升入三年级后的一些变化

语文学习是循序渐进的,我家女儿三年级了,感觉平时比较喜欢看小说书,但对于一些教学方面的书籍不是很感兴趣,为了培养她的兴趣,我也只能让她先看起来再说了.
虽然我是老师,但对于自己孩子在学业上的要求不算很高,以为孩子童年的快乐也很重要,兴趣班也是顺着她的喜好安排。但升入三年级后,明显感到压力的上升,周围的小朋友都在努力,我们不努力也不行了!和一、二年级不同,三年级的作业明显增加,学习要求也提高了不少,我家女儿课外学得少,我也没对她做过高要求,因此一开始的时候有些不稳定,直到现在才开始有些开窍,不过,我想不要紧,小家伙一点就通,逼一下,应该行的。好就好在,她现在的学习兴趣很浓,就算有些挫折也不会打消她的积极性,而且小家伙没心没肺,充满童真,想象力也很丰富,我想现阶段如何引导是最重要的。
看了这里一二年级的贴子比较多,所以写了这一篇,时间关系,写得匆忙,见谅!.

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有做老师的家长和我们交流教育孩子的经验,对于我们的帮助很大,希望可以看到你更多的帖子,谢谢!.

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如果有什么语文学习方面的问题,可以来问我,如果我能帮到大家,会很高兴!
先说一下,一、二年级时我给女儿推荐的课外读物:《男生贾里》、《马小跳系列》、《女生贾梅》、《窗边的小豆豆》、各类童话书及带图读物。
三年级我打算让她接触一些名著少儿读物,以及作文参考书,推荐作文一定是要写一件事的,有些作文辅导书中的例文会写几件事,或是只在抒情,这在小学阶段几乎没用,且可能会误导孩子!.

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请问LZ,孩子读书时总是不能一字不漏的读过去,总会漏字或者加字,为这事我很头疼,有没有好的方法改正??.

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读书要做到心到、眼到、口到,只有思想集中了,才能读好、记住,所以首先要培养孩子集中注意力,让他知道读书的正确方法。.

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哎,说了无数次了,可是做不到,无奈啊.

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我家儿子也是三年级,很想知道楼主老师给您女儿看些什么课外书,谢谢!.

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回复 3#phoenix 的帖子

你好,我家的小子现在一年级, 对于语文方面,需不需要加点课外的辅助作业,如果需要请介绍一下好么, 另外我们的学校也是杨浦的, 所以教材方面和长白二小是一样的,麻烦了,谢谢了!.

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引用:
原帖由 phoenix 于 2008-10-31 10:23 发表 \"\"
如果有什么语文学习方面的问题,可以来问我,如果我能帮到大家,会很高兴!
先说一下,一、二年级时我给女儿推荐的课外读物:《男生贾里》、《马小跳系列》、《女生贾梅》、《窗边的小豆豆》、各类童话书及带图读物。
...
谢谢老师啦!
我家儿子上二年级,平时不太愿意看课外书,即使看也总喜欢看《多啦A梦》,《绝对小孩》等漫画书,让我很头大!
谢谢老师的推荐,改天我带孩子去书店,让他也看看这类书,看看能不能激发他阅读的兴趣!.

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《窗边的小豆豆》、《陪孩子一起长大》大人倒在看,小孩没看,怕她认的字太少,不能静下心来看,就准备等她字认的多些再看,也不知这种方法是否可行。.

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现在小孩的语文成绩也是忽上忽下的,不知道楼主有什么好的建议!现在是一年级是不是也要增加课外书的阅读呢?她现在认的字也不多?.

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回复 11#jerry_yu 的帖子

阅读是学好语文的关键,语文学习是循序渐进的,认的字不多,如家长有空的话,可以陪她一起读,这样的效果会很好..

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回复 8#joema 的帖子

课外阅读是必要的,家长可以与孩子一起阅读.还有作文的话,起步可以从生活开始,如平时在带孩子去公园去赏花可以将花的外形\特点等写下来,不断累积,会有惊喜!.

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回复 6#神气小猪猪 的帖子

用手点读是一种方法,可尝试..

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引用:
原帖由 phoenix 于 2008-10-31 12:13 发表 \"\"
阅读是学好语文的关键,语文学习是循序渐进的,认的字不多,如家长有空的话,可以陪她一起读,这样的效果会很好.
谢谢老师啦,以后还得跟老师多多请教才是啊.

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回复 13#phoenix 的帖子

是不是年龄尚小的原因,还有识字量的关系,他不是很喜欢自己阅读, 倒是特别喜欢听故事,各种各样的,像小豆豆阿,马鸣加阿等等,这样是否可行,当然作文的起步工作我们也在做。请不吝赐教。谢谢.

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回复 16#joema 的帖子

一年级家长应该可以和孩子一起阅读,我觉得家长和孩子一起阅读是一种快乐,亲子阅读在小学阶段可以一直坚持.
关于作文,我认为一年级抓好看图写话,为以后写事打好基础.一定要掌握作文的基本结构,搭好框架,再往里填东西,切忌运用太多华丽的辞藻,却理不清作文的脉落.
有关作文方面的问题尽管提,我比较有心得的..

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静下心来才能读好书,如果孩子不能静下来,就慢慢培养,让她能坐下来做完一件事,这很重要!.

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回复 17#phoenix 的帖子

真的非常感谢!我能否用MSN和您联系, 如果方便且不麻烦您的话,这样可以多多讨教。我的MSN:joe0809@hotmail.com.

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请教一下,我的小孩现在也是三年级,特别喜欢看书,请推荐一下哪些版本的名著适合她阅读?童话看了不少,想引导她读些名著,谢谢!.

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请教老师,小女三年级,高年级的家长给我推荐了《爱的教育》、《哈佛家训》,这类励志篇的书籍和孩子一起阅读是否合适这个年龄段。学校订的《小学生作文》《七彩读物》孩子根本不看。.

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回复 19#joema 的帖子

好,我加你了!但平时比较忙,难得上一次,不要见怪!.

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不知你家的孩子是男孩子还是女孩子?争对不同的孩子可以有不同的选择。.

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《爱的教育》、《哈佛家训》,这适合给家长借签,一般小孩子看不懂。励志的话还是从他能接受的范围里找,动画片里也可以。
我挺喜欢秦文君的作品,所以推存给孩子,有一部分“逼”的成份,不过后来她也乐在其中;《马小跳》、《冒险小虎队》、《它们是怎么来的》、《上下五千年》等是她自己要看的;我订了《作文大王》、《少年科学》等,我家女儿特喜欢,比较适合小孩子看,可以试一下。
另外破案类的书,女儿也喜欢,觉得闲时让她看看有助锻炼逻辑思维。
英语阅读是少不了的,感觉从一些幽默小短文开始培养兴趣,挺不错的!.

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回复 22#phoenix 的帖子

没有关系,我已在MSN上看到你,如果能经常碰到你是最好不过了,不过旺旺也是我们沟通的渠道, 谢谢了!.

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关于拼音方面,是不是熟能生巧是唯一的办法,默写是必需的么?.

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关于拼音方面,是不是熟能生巧是唯一的办法,默写是必需的么?.

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我们是女孩子。.

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回复 24#phoenix 的帖子

谢谢老师!
越来越发觉语文的重要性,很多高年级的家长都认为在小学孩子数学、英语水平都差不多,只有语文是真功夫。这次三年级期中考试女儿说没有基础知识全是阅读和写作,在家我也找了些课外读物让她做。请问老师三年级的孩子是否需要课外辅导?有没有什么教育机构可以推荐。.

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回复 27#joema 的帖子

对不起,最近好忙,一直没空回贴.
回想女儿当时过拼音关的时候还是比较轻松的,默写是要的,因为中高年级会出到一些有关查字典的题目,会让学生查什么音序或音节..

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我们也是女孩子,你可以试一下我家女儿喜欢的那些书..

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回小丑鱼的妈妈:
三年级以上现在的大方向就是如此,以后会把基础放在阅读里去出题,应该到五年级只出课外的阅读吧!所以让孩子学会分析十分重要.我现在对孩子的要求不十分高,以她自己的喜好为准,也不知道对不对啊!因为听到许多学校都是许多功课的,所以分数也是出奇的高!呵呵!
最近女儿觉得<读者>很好看,所以就试着和她探讨了其中的一些文章,没想到她也能理解,真开心!家长也可以试一下,个人认为里面的文真的不错的!
孩子的学习兴趣很重要,我觉得要最重要的就是不要孩子厌学,让她爱上学习,才是长久之计.关于学习班,不知道小丑鱼的妈妈需要哪个方面的?我家女儿暂时只参加画画班,作文方面,听说巨人学校是可以的,北京来的学校,小孩子比较喜欢的(非广告),可以试听,家长也可以陪听.
我在培养孩子的过程中也时常会产生许多困惑,和各位交流真高兴,有什么问题再交流,比较忙的时候不能回贴,见谅!一般周六周日有空,一定答复!.

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回复 30#phoenix 的帖子

谢谢, 看来想偷懒都不行了,还得踏踏实实阿!!.

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回复 32#phoenix 的帖子

非常高兴能和老师一起交流,请问老师教几年级?
我家女儿很乖,胆子小,成绩也就中流水平。从一年级起就开始上书法和剑桥,她很喜欢一直坚持上,三年级我给她报了奥数班。这次语文考试不怎么样,我心理特着急,可在孩子面前还装的不在乎,继续鼓励她,哎!老师说不要太注重分数,语文学习是一个循序渐进的过程,可做家长的不在乎分数真的很难。三年级是一个转折点,如果不迎头赶上,四五年级更困难。班上成绩领先的也就是一二年级跑在前面的几个。《课课练》隔天做阅读分析,希望对她有帮助。.

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回复 34#小丑鱼的妈妈 的帖子

我教五年级的。三年级是很关键的,对孩子今后的学习兴趣和信心的树立十分重要,抓得紧、基础好,对于今后的学习帮助会很大;但老师说得也对,不要太注重分数,虽然做到这点很难,女儿中考语文92,还算不错的,但听了别的几个学校,98是最高的,当时心里也是说不出的滋味,再细细一想,学校扣分是紧的,分数看上去会不太漂亮,但只要努力,应该不会吃亏。
语文学习是循序渐进的,三年级更是如此,小丑鱼妈妈做得很好,一直在鼓励孩子,孩子的学习兴趣最重要,树立正确的学习目标、培养积极的学习兴趣才能百折不挠地赶上,即便一时间看不到效果,但只要有动力,一定会成功的!.

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回复 9#巧克力妈妈 的帖子

我家女儿也是,小二了,还是爱看漫画书,也是爱看《绝对小孩》《父与子》之类的,还有《喜洋洋》,原本想着给她明年订一份《少年文艺》的,估计也是浪费.

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你真是一个很好的老师妈妈,如果老师都像你就好了,我女儿也三年级,但她的老师整天都逼着学生,逼着家长,女儿成绩中等,我们都能接受,本也没想过让她做出挑的人,可老师看重分数啊,有人不好就在全班狂骂,什么读书不认真,家长不配合。现在只能对女儿说,只要不让老师骂到你就行。但总觉得自己神经兮兮,每天放学就问女儿今天老师有啥伐?女儿一说跟我没关系,我就放心了。 有时候觉得自己心态是不是有问题,弄得来比上班还累。
我是想老师干吗那么着急,不是说学生分数和奖金无关吗,班级里总归有好中差三等学生,为什么老是拿最好的学生来做标准,那其他的学生不就跟得很辛苦吗,而且学生一不好,就是家长不配合,我自问已经很配合了,可还总是提心吊胆的。以前自己读书还没那么怕老师呢。.

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