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[求助] 伤脑筋!怎么才能让孩子主动与老师沟通.

伤脑筋!怎么才能让孩子主动与老师沟通.

儿子一向不太主动与老师沟通,我总说你不懂要请教老师,上课要主动举手回答问题。可他只是口头上答应,实际上却做不到。最近有一个学习上的问题,我让他去问老师,他回来告诉我问过了,并且说自己已经搞明白了。可是今天我找老师了解他最近的情况,才知道他没有去问过。孩子一天天长大,自己也更有主意了,我不知道该怎么鼓励他。真是伤脑筋。.

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我们上二年级了,今天刚好和班主任老师可以沟通,也谈了许多问题.老师也说,其实我的女儿挺喜欢讲话的,也很会说话的,但是因为怕老师,所以在老师面前是不太讲的.大多数孩子多多少少是这样的..

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我的烦恼正好相反呢!我家儿子一点点小事都要打电话问老师,我都担心老师烦他,所以经常阻止他,或者让他先问问同学。.

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觉得首先要充分相信孩子,有不懂固然希望孩子直接咨询老师,但也不要像任务一样一定要有回复,只要问题解决了,弄懂了,不管是不是最后问了老师,其实问老师的目的也是为了搞懂问题,所以家长回家询问的着重点是问题的反馈,可以让孩子解释给你听,在听他解释的时候你就知道孩子是否真的搞懂,而不是第一句就问是否问了老师,这点并不是问题重点。
家长之所以去找老师,是想了解孩子在学校的情况,所以还是多听老师讲,所以在和老师沟通时,应该顾及到孩子的尊严,多听老师讲,而不是抱着核实的目的去。.

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我儿子也是,教师节,买了几张卡送老师,我帮他写好,叫他正课副课老师都要送的,结果全部带回来了。问他,说是没时间送,不好意思。至今,这些过期的卡还在家里。.

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引用:
原帖由 soo-goo 于 2008-10-29 20:24 发表 \"\"
我儿子也是,教师节,买了几张卡送老师,我帮他写好,叫他正课副课老师都要送的,结果全部带回来了。问他,说是没时间送,不好意思。至今,这些过期的卡还在家里。
哈,和我儿子一样。.

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引用:
原帖由 adele7279 于 2008-10-30 09:34 发表 \"\"



哈,和我儿子一样。
我女儿是自己画,或者在小卡片上写上祝福的话,一定要送给老师的,并且做这些事情的时候,是非常虔诚的.有的时候也说要去送给她幼儿园的老师..

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回复 1#tangtang0707 的帖子

我家宝贝也是,从幼儿园到现在老师说他最多的就是不举手发言,逼也没用,不过现在好点了,有事基本都是自己找老师沟通..

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我们上课从来不举手发言的,鼓励也没有用,不知道怎么办。.

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我儿子也一样,从来不敢和老师说话,教他说也没用,不知怎么办。.

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我儿子上课很喜欢举手发言,可是除了上课以外的事情,他也是不愿和老师交流的,头疼啊。.

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引用:
原帖由 哇萨咪 于 2008-10-29 19:04 发表 \"\"
觉得首先要充分相信孩子,有不懂固然希望孩子直接咨询老师,但也不要像任务一样一定要有回复,只要问题解决了,弄懂了,不管是不是最后问了老师,其实问老师的目的也是为了搞懂问题,所以家长回家询问的着重点是问题 ...
同感。.

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回复 4#哇萨咪 的帖子

您说得很有道理。说到家长与老师沟通,就又是一个话题了。我平时很少找任课老师,因为觉得他最近的课程开始难了,所以找老师了解学习情况,并不是去核实,是在通话时无意中意识到的。我一直觉得孩子胆子比较小,所以很苦恼。他已经上三年级了,在班上还是个小干部,怎么才能让他克服自己的胆怯呢。.

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回复 13#tangtang0707 的帖子

我女儿也是三年级,不瞒您说,我真的很少和老师沟通,今年上了三年级,开学两周也明显感觉学习任务重了,学的内容也比二年级时上了一个台阶,但我依旧没有和老师去沟通,而是和女儿沟通,听她说上了三年级后两周来的心德,有哪些和二年级不同的,我才知道,原先小小年纪早就有对自己用多久进入开学状态的要求,她对我说三年级功课明显多了,用了一周半才适应过来,本来想象二年级那样用一周时间适应,结果好像晚了半周,不过总算过来了,一适应就完全进入状态了。
她是班级中队长,学校的所有事情我都交给女儿自己去解决,沟通,除了生病请假,我会电话联系一下他们班主任,其他基本不怎么联系,充分相信孩子的能力..

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回复 14#哇萨咪 的帖子

您说得很有道理,对我很有借鉴。儿子就是这个个性,急也急不来,不过相信他自己也是要强的。还有一点对我也很有启发,我最近正在反思,虽然儿子和我比较亲密,但从来都是我说得太多,唠叨叨就是那些话,却没怎么想过要认真听儿子说说他的想法和打算。.

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昨天开了家长会,很受启蒙,建议大家看看实话实话栏目之和知心姐姐说"知心话"
另外看看知心姐姐的一本书<告诉世界我能行>.

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