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[育儿] 讨论——带绿领巾是否应该分批

讨论——带绿领巾是否应该分批

我儿子今年读一年级,上周五放学接他,他哭着说自己没带上绿领巾。。。。。

我听单位同事说,现在为了不伤孩子的自尊心、自信心,学校采取同一时间带绿领巾。。。。。

分批带绿领巾可以让孩子知道自己的差距,也可以让家长们重新认识自己的孩子。(我本以为我家儿子应该在班里是不错的,可是这次班里带了11个同学,竟然没有我儿子,引起我了的重视,马上与班主任沟通。。。。原来儿子成绩不错,但对自己要求不高,上课讲话做小动作。。。。还是有很多缺点)

是一批带绿领巾,还是分批带呢?听听大家的建议


对了,我想来个统计,看看哪个票数多,可是不会,请哪位高手帮个忙做一下吧!谢谢.

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我儿子的学校采取的是分批公布合格的可以戴绿领巾的小朋友名单,但是正式戴绿领巾时是大家一起戴的,我觉得这样既可以对表现好的小朋友进行鼓励,又不会对戴得晚的小朋友有打击..

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回复 2#洛洛 的帖子

学校有创新。。。。。还动了不少脑筋!.

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我们已经公布了第一批名单,不知道戴的时候是不是一起的。.

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好象是一起带的呀.

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我们是分批带的,小朋友心理好象已经有素了,自已第几批带..

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我们学校公布名单是分批的,只是在自己班上,也不是什么大事,只是老师鼓励小朋友的小手段而已,真正要带的时候还是全部一起带的。

[ 本帖最后由 东妈 于 2008-12-1 12:14 编辑 ].

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我们是全年级一起带的!觉得分批戴对孩子打击太大了!.

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我们是一起的,我觉得各有利弊,在乎的小孩不会只是在乎这一件事,要说受打击别的事情也会受打击,不在乎的小朋友你不给他戴他都无所谓。.

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一起带的,还举行了正式的仪式,让家长参观,孩子很在乎这个绿领巾的,对学校发的校服都喜欢得不行,在我们看来,那不是一般的难看,但是孩子很在乎,对学校的一切都很在乎,但是因为底子太薄,我们的学习成绩不怎么好,如果分批,我们肯定不是第一批,那对孩子确实打击很大!.

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今后对孩子打击的事情还很多,最关键是家长如何引导孩子如何迎难而上,要有不被打倒的精神才最重要啊!.

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一起带的,到外面的,举行仪式的.我们家长没有让去的.
都是一年级的小朋友,到现在为止,也才上学三个月的,差别能有多大呢?我们学校是一起带的,我觉得挺好的..

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我觉得各有千秋.

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我觉得还是一起带、不要分批公布的好。孩子不缺少排名的感觉的,不要在这个“政治”事件上加以区分。.

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记得小时候带红领巾时,是平时表现好的孩子才有先戴上取得资格,当戴上红领巾后,心里别提有多自豪了,可现在的孩子吃大锅饭,根本无所谓。.

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我们也小一,还没听他提起带绿领巾的事,回去问问。.

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一起带的好.

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我们的是一起带的,在秋游活动时带,家长没有去.

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我们是说了要准备带了,但是没听说是分批或者是有人已经带了,也搞不清楚,回去问问看去。.

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我们是分批的,儿子在第一批名单中所以他很自豪,怎么说呢,分和不分有利有弊,就怕会伤害有些孩子的自尊心.

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其实现在学校都是分批公布名单的,到时都是同一天举行戴绿领巾仪式的,包括二年级带红领巾也是这样的.

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引用:
原帖由 HANLI 于 2008-12-1 13:30 发表 \"\"
今后对孩子打击的事情还很多,最关键是家长如何引导孩子如何迎难而上,要有不被打倒的精神才最重要啊!
顶这句,对待学校很多事情都应该有这个态度。.

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各有利弊,学校自有学校的打算,不管有没有戴上,家长都应该要正确引导孩子。.

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引用:
原帖由 洛洛 于 2008-12-1 10:12 发表 \"\"
我儿子的学校采取的是分批公布合格的可以戴绿领巾的小朋友名单,但是正式戴绿领巾时是大家一起戴的,我觉得这样既可以对表现好的小朋友进行鼓励,又不会对戴得晚的小朋友有打击.
我们也是的,一开始老师公布了8个小朋友的名单,叫他们保持,孩子拼命努力,每天生怕出一点点差错,可是,到正式戴绿领巾的那一天,全体都上的,觉得好不公平 ,给孩子上了人生第一次挫折教育课,不然,他不相信爸爸妈妈的生活经验.

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昨天接的时候看到有小朋友戴绿领巾了,我女儿当然没轮到。孩子说他们班就5个小朋友戴的,都是小干部。大家心里都明白,所谓的小干部要么是老师的亲戚,要么是老师的子女,或者家长有门路的。反正我们很反对这种事还要分批地做法。说实话,一年级的小朋友有啥好坏之分呀,无非是学前基础的好坏(个人以为成绩好坏不重要,关键是努力了就可以了),还有就是学校纪律了。昨天蛮生气的。.

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我们无所谓. 凡事总有先后. 家长不太关注, 小孩也不在乎..

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引用:
原帖由 cyyzm 于 2008-12-2 08:48 发表 \"\"
昨天接的时候看到有小朋友戴绿领巾了,我女儿当然没轮到。孩子说他们班就5个小朋友戴的,都是小干部。大家心里都明白,所谓的小干部要么是老师的亲戚,要么是老师的子女,或者家长有门路的。反正我们很反对这种事还要 ...
这个我不同意的,据我知道大部分的学校班干部都是小朋友自己选的,说“大家心里都明白,所谓的小干部要么是老师的亲戚,要么是老师的子女,或者家长有门路的。”这句好像有点偏激了。.

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我们这周也要带绿领巾了,好象是全班一起去市少年宫带的,我觉得蛮好,红领巾,绿领巾,本来就是鼓励孩子积极向上的一个方法,不要以此来打击和伤害孩子的信心.

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我觉得关键还是看家长应该如何引导。
本身分批带就是为了鼓励孩子,向好同学学习,虽然现在学习成绩不能代表什么,但上课遵守纪律,按时保质地完成作业,不是应该从小抓起吗?你暂时没有做到,可以努力啊,努力了,绿领巾自会带到你的脖子上。
我儿子肯定不会在第一批,而且我事先已教育过他,告诉他,带绿领巾的神圣。他也非常向往,但有时就是管不住自己,我告诉他,像他这样是带不到绿领巾的。这样,如果第二批带到了,他也会很开心,因为自己进步了。
所以,我觉得家长不妨事先先敲打敲打他,一方面帮他分析一下自己的不足,另一方面也可以让他有个心理准备,万一带不上,不至于太难过。
毕竟孩子还太小,许多事情他还似懂非懂。.

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分批好!有差距才有进步!不能吃大锅饭!.

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回复 28#琳琳妈妈 的帖子

不是每个学校都是自己选的,我们那里全是老师指定的。.

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引用:
原帖由 琳琳妈妈 于 2008-12-2 11:14 发表 \"\"

这个我不同意的,据我知道大部分的学校班干部都是小朋友自己选的,说“大家心里都明白,所谓的小干部要么是老师的亲戚,要么是老师的子女,或者家长有门路的。”这句好像有点偏激了。
是哩,这次幸亏是小朋友提名的,我孩子才有机会第一批选上了..

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关键是看家长怎么引导的,到后来大家都会带绿领巾的。.

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儿子大班,前些日子说他要当小组长了,到现在还没当到,呵呵..
当初问他你怎么知道你会做小组长?他说肯定的了,自己跳绳跳62个,(原来的组长才跳3个),其他表现都好,为什么不是自己啊,老师还说了如果那个组长小朋友跳不到30个,就不给他当了.(那个男孩是个很文静的孩子,很乖巧,是儿子最好的朋友.我也很喜欢那孩子),所以想当然得以为自己了.我们还说他,你怎么这样啊,连好朋友的组长都要夺,他说因为我想当啊,昏,讲不通的道理.看着他兴致勃勃的样子,真得还有点担心呢,就问他:那是老师想鼓励***跳绳才说的,你当不到会怎样啊?结果人家眼睛一白:当不到就当不到呗,整个一个没心没肺..

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我居然连分不分批戴绿领巾都不知道,只知道儿子上周刚戴上.

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我家回来就通知了一声,要带绿领巾了!交20元!今天去校外参加仪式!THAT'S ALL!
会唱小苗苗的歌了.

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回复 25#cyyzm 的帖子

教育局好像有规定的是不允许分批带绿红领巾的,一般的学校都是说分批分批其实真正戴的时候却是同一批的,女儿小一的时候我就打电话问过几位做老师的亲戚,她们都是这样说的,她们还说其实学校现在这种分批公布戴绿红领巾的做法也是不对,你可以去教育局告的.

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是的,分批带可以鼓励孩子,但对自尊心比较强的孩子就是一个打击,尤其平时表现不算太差的。。。。。。

这几天我儿子回来总是不太开心,我不知道如何引导,“算了,我们下次再努力”可是儿子还是不太开心。

我不太赞成分批,应该分批公布名单,带还是一起带比较好,再举行一个仪式更好!.

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回复 1#lili66 的帖子

看了很多BBMM的回帖,我认为这里面有一个竞争教育还是公平教育的问题。
竞争教育的优点在于可以激励胜者,缺点在于不可避免地会出现败者,而是否在相当小的年龄段就要分胜败是有争议的(还有一个词叫“歧视”)。总而言之,孩子在这种观念下受教育冒尖的可能性升高,掉队的可能也升高。
公平教育的优点在于鼓励弱者,让大家形成集体精神,缺点在于有能力的孩子无法冒尖,才能会被浪费。总而言之,孩子在这种观念下受教育冒尖的可能性和掉队的可能性都会降低。
作为政府而言,从“和谐社会”的政治目的出发,趋势是越来越强调公平教育而避免竞争教育。但是,社会大环境是差距越拉越大,所以竞争教育比公平教育更适合社会大环境,而接受了公平教育的孩子无法得到保障获得一个“公平”的社会大环境。
LZ妈妈,学校的教育理念未必和父母的教育理念是一致的,父母能做的只有择校和因势利导了。.

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引用:
原帖由 cyyzm 于 2008-12-2 08:48 发表 \"\"
昨天接的时候看到有小朋友戴绿领巾了,我女儿当然没轮到。孩子说他们班就5个小朋友戴的,都是小干部。大家心里都明白,所谓的小干部要么是老师的亲戚,要么是老师的子女,或者家长有门路的。反正我们很反对这种事还要 ...
不能这么偏激的。我们可是没门路的,儿子第一批带上绿领巾的,也选上了大队长,都是学生投票选的呀.

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回复 41#七月荷 的帖子

应该大部分都是公平的!那种说法太偏激了!再说那有那么多的老师子女和亲戚呀!一个班十几个!金子 总会发光的!正确引导孩子才是最关键的!.

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我们是先讲只有一半的小朋友可以戴,但真正戴时都有,还举行的仪式,这对小朋友们都是鼓励。没有门路只有孩子表现好,老师还是很喜欢的呀!.

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回复 1#lili66 的帖子

我孩子学校也是鼓励小朋友争取早日做小苗苗什么的.

后来, 当日在校的境内境外班全部一年级小朋友全都戴上了绿领巾.

小朋友都好高兴哟!       .

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回复 38#熊熊爱妈妈 的帖子

谢谢你的回复。昨天孩子回来说,礼拜5他们就可以都戴上绿领巾了。所以这件事也就准备到此为止了。其实如果第一批是大多数小朋友可以戴的话,那么剩下的几个可能是有点小问题的,这种情况还可以接受。但是现在是第一批就只有5个,这个从主观感觉上觉得是否定了大多数小朋友的平时表现。弄得像入团和入党了。希望以后戴红领巾不要再这样了。.

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小人好像对这些事情都认真的,女儿的学校是一批带的,不知道明年带虹领巾的时候会不会一起带,其实我们小时候都是分批的吧?我是第二批带的,很羡慕那些第一批就带上的,其实感觉怎么样都有道理,一起带的话,孩子会比较开心,分批带的话,可以让孩子知道很多东西是要靠自己争取的,以后的大社会就是这样.

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我们绿领巾,红领巾都是一起带的,家长还去观摩,小朋友表演节目,宣誓,可开心了!.

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我们是第二批,小子还兴高采烈的说:我第二批,还有第三批的呢。管他的只要小孩开心,大人也不要追究了。如果不是第一批就当给了个挫折教育,告诉孩子人生的路很长很长,不会事事都一帆风顺的。努力过了就OK.

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昨天女儿就帮小妹妹小弟弟带绿领巾了.

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不管是统一还是分批的方式,无论是在乎不是无所谓的孩子,都应该事先强调一下:1、没先戴上绿领巾的也是祖国的好苗苗,只是苗发芽有早晚;2、早出芽的苗如果不继续努力接受阳光雨露,不一定长成参天大树;3、晚出芽的苗只要不放弃努力,也可能成为栋梁。 .

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