我们从一年级就开始一直在上课外的数学思维训练班，其实就是奥数班，这个班是个小型化的班，就7-8个人，老师是一个小学里的数学老师，平时也教奥数，学生也带了一些争到了名次，但是不是什么名师。平时上课一般先提前教一部分学校里的数学，然后再教一部分奥数的内容，优势是由于是在职数学老师，所以对小学数学的要求和考试重点很熟悉，能够有的放矢地拎重点，还会在每学期的期中期末考试前强化复习，梳理知识点，缺点是奥数教学虽然做题方法正确，但是过于严肃，孩子有时候似懂非懂。
另外都说某大型奥数培训机构很专业，是业内老大，风向标，而且我儿子学校的班里好几个孩子都是在这个机构里读的，周围的人也是一直劝我报名读这个，连我表嫂，她也是小学数学老师，也把她女儿送去该机构读奥数。于是我也报了二年级的班，读了半个学期了，读下来，他家的优势是每次的课程教学形式活泼，孩子容易记住，互动性好，老师和蔼可亲，因为还没任何比赛，因此暂时还看不出成绩，缺点是不怎么拎重点，不太熟悉学校的考查重点，自成一派。
我现在很纠结，在前者那里上课，孩子在学校考试前能够得到强化复习，考个好成绩，奥数这方面倒是有点被弱化了，而后者倒是实实在在学奥数，每次还有作业，但是，唉鱼和熊掌不能兼得，目前两者都在读，可是到本学期结束就要决定继续读哪个班了，总不见得一直读两样啊，吃不消啊。.

http://ww123.net/thread-4831022-1-1.html
关于奥数，论坛上有个主题的。嘉宾们有些建议，也许可以参考.

你家孩子几年级的？
那要看你孩子平时课堂上数学学得怎么样了？ 是上课听课质量很高的孩子还是考前要靠老师拎重点才能考很高名次的那种？
如果不靠老师拎重点就很能出成绩的那种，那当然是全力冲刺奥数班。反之，。。。
小升初奥数还是很重要的~.

现在二年级，能看出点啥呢？他平时数学成绩还不错，95分-100分常见，偶尔会出现一两次90分以下。不过都说一，二年级100分遍地是啊，这个不算难吧？所以我还真吃不准他以后会怎样呢。.

问自己去补习的目的是啥？ 答案自然就有了。.

我其实没啥目的，主要是随大流，而且周围同事朋友亲戚都言传身教一定要奥，不奥好像孩子就废了一样，没法子的法子。.

我是认为在学习学校知识能力有余的情况下，去培训机构补习奥数。如果学校的学习都需要外面的老师来帮助完成的话，去培训机构补习奥数估计有点吃力的。.

建议你2个地方都报吧,MS现在这样的学生很多.

啊？LS的同学你的回复好威武，我现在就是两个都在读，是因为其中一个的课程还没结束。可是这样可不是办法啊，精力时间吃不消才决定选择一个的。.

如果课堂内容都要辅导才掌握 还是不要读奥数了.

课堂的东西是学校的事情，外面除了奥数真没必要补。.

其实吧，如果奥数读得出，校内那点数学根本就是浮云，所以楼上说得对，课堂内容需要再辅导才能掌握，就别折腾奥数了，反过来，奥数掌握得很好，也别担心校内的数学考试。.

如果想多学点，就上奥数班。校内的数学太简单，我觉得取不取得好成绩，在于细不细心，而不是懂不懂。
现在奥数已经是一个产业链了，在职老师肯定不如机构的老师钻研得深入透彻。

[ 本帖最后由 mandy 于 2012-10-31 20:54 编辑 ].

在外面补奥数的，学内的东西考的都很好的，学校教的数学不难，难得是外面学的。二年级的数学卷，你去看一下，应该有拓展题的，不奥的是做不出的，只有奥过的才会做。所以只要奥就行了，不用拎重点的。.

LZ后来报的啥奥数机构啊，能透露下么，也想报，机构这么多年了应该系统点的.

不过说到这个著名奥数机构，也有点不太好，他们平时是教奥数比较系统，但是每次竞赛呢，就不会针对竞赛在课堂上复习，而要另外再出钱报名读他们的所谓专门针对此项竞赛的赛前强化班，每个比赛题型风格不一样，就要专门报一次。另一个地方就是如果班里大多数同学报了这个比赛，老师就专门集中针对这个比赛在课上复习了。.