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[求助] 五年级的孩子还没有学习主动性,怎么办???

五年级的孩子还没有学习主动性,怎么办???

家有小五女生,性格活泼,思维活跃,就是始终进不了主动学习的状态。上课话多,做功课思想不集中,总是班里最后几个交作业。思维活跃,可老是想稀奇古怪的事,并不用在考虑学习的问题上,好像总停留在动画片的情节里。丢三拉四,经常忘记带作业或者不知道作业本在哪。碰到做错事对家长对老师的第一句话就是“我没有”。越看越像小说里的小豆豆或是长袜子皮皮。目前在校成绩不错,就是经常不稳定,被老师教育学习没有主动性。我自认为自己把家长作为一种职业在做,从心理学,生理学,行为学。。。方方面面想也想不通,怎么让这个臭孩子把学习作为她自己的事。靠我怎么盯着,她本人没有意识总不是个办法, 大家帮忙出出主意啊!

[ 本帖最后由 shuweima 于 2009-1-9 16:59 编辑 ].

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没有学习目标吗?

小升初的小五班,竞赛,培训也样样参加。臭孩子心里有要想考的学校,英语还靠前,数学中等,她也明白自己的水平,就是不着急。.

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心志不成熟吗?

这倒是有点。是这一届最后一天过生日的,幼儿园和小学低年级不懂事是正常的。可你在这个公认的抓的很紧的小学里快混到毕业了,怎么就没点长进呢?还成天想着要做长不大的彼得潘。你行,心态比你老妈好。.

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这也不是一天二天的事情了,到五年级的下学期了,再去想这些, ,我想也不是一时半会能解决问题的.大智若愚,有些孩子是这样的.

另外我现在开始灌输学习是自己的事情,我只会在方法上给予指导(我家的上二年级,也是8月底的生日,我认为大家说的对,幼儿园和一二年级的确是有些年龄上面的因素,但是年级高了,就不是了.而是学习习惯的问题)..

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最不能容忍的是做错事不承认。

这点自己要反思一下,我做了什么,让臭孩子的第一反应就是推卸责任。.

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我一般不主动批评孩子的,看到不对的地方,我先不说,找到恰当时机,进行教育.
我告诉女儿:有些事情可以不告诉家长,但是要说就要说实话.
好像到目前为止,还是可以的..

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怎么跟我家的像是双胞胎啊!标准的皇帝不急急太监,就很多朋友和老师的讲法:只能等她自己开窍了。宽宽心吧,安慰自己:晚熟有玩熟的好处啊,总比早熟好!.

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回复 4#junhuayang2005 的帖子

是呀,其实很久以来都是这样的。确实像丢三拉四是学习习惯的问题,一直试图改变就是效果不明显。.

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回复 7#土拨鼠妈妈 的帖子

刚看了臭孩子的检讨书,“我的问题是:学习态度不端正”然后是“我要做到。。。”排了一长串要做的作业。还说她对端正学习态度能想到的只有这些。我苍白,我无语。.

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和我们家儿子一样,老被老师批评,是学习态度问题,哎,他自己考好考差都无所谓的,啥时候能开窍啊.

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有的时候是很矛盾的。
我家女儿是内向的,仔细的,敏感的。她很在乎分数和别人的看法。我个性是外向的,粗心的,大大咧咧的。我不在乎分数和别人的看法。
我大概属于LZ所说的那个类型的,不过好在我小的时候,那个年代的父母亲不像现在这么关注孩子。我是初二才开始努力的,当时想如果考不好的话,就上不了高中,而我是个聪明的人,要考好高中,上好大学的。所以幡然醒悟。
属于性格方面的东西很难完全改变,只能有所改善,自己吃了那方面的苦头,有了切肤之痛就知道了。我到现在为止,没有让孩子写过检讨书,因为她自己没有意识到的话,写了也没有用的。
身教重于言教。一般不给孩子许愿,许愿了就遵守诺言。总之,自己要做到一些事情。道理先讲给孩子,下面就是孩子自己做了,尽量少重复唠叨,不然自己会觉得,说这么多怎么没有用,孩子也会认为老调老弹了。.

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回复 6#junhuayang2005 的帖子

这点下次要注意,再用老办法,人大点她就根本不跟你说了。再讲,训她时说的话根本听不进,还是平时心平气和是说的容易接受。谢谢!在不断的自我检讨中成长,她怎么不像她老妈呢。.

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回复 11#junhuayang2005 的帖子

这话有道理。答应孩子的都能做到。反倒觉得给她的太多,她也未必在乎。过份关注也不是好事。
唠叨是有的,要并唠,有时让她感觉压力太大,很烦躁。不盯么,更不行,很矛盾的,这个度很难把握。有个和大别山里的孩子一起过年的活动,和她爸商量商量要不要参加,希望对她有所触动。.

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回复 10#jerry1998 的帖子

我家的也一样,老师说男孩开窍晚,有的初二才明白过来。.

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引用:
原帖由 shuweima 于 2009-1-9 19:00 发表 \"\"
这话有道理。答应孩子的都能做到。反倒觉得给她的太多,她也未必在乎。过份关注也不是好事。
唠叨是有的,要并唠,有时让她感觉压力太大,很烦躁。不盯么,更不行,很矛盾的,这个度很难把握。有个和大别山里的孩子 ...
是的。这类活动应该是不错的。等有机会了,我自己会让我妈妈带女儿在老家住上一暑假的,感受农村的风土人情。.

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回复 9#shuweima 的帖子

没开窍的小孩一般想的比较少,只知道玩,一般的教育都没有用的。我家的学前一到寒假就放到乡下,她一样玩得乐不思蜀,在那边搞得鸡飞狗跳的(真的是鸡飞狗跳,去抓别人家养的鸡,用石子丢人家的狗,结果得罪的一只领头狗,搞到后面每次出去都有一圈狗围着她),她老爸去贵州,拍回很多照片想给女儿震撼教育,结果她根本没感觉,一直带她到处旅游,就想她对这个时间有所感触,结果她根本就只知道玩!只有无语,只能等她长大,我是已经非常认命了。.

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回复 16#土拨鼠妈妈 的帖子

很多事情只有亲身经历了才有感悟,小孩受点挫折对成长还是有帮助的。现在的孩子太幸福了。最近倒是在考虑要改变教育方法给她多一点空间自我管理,具体实施还要等小升初以后了。

和你们聊聊心情好多了,我是个急性子,可孩子成长这事急也是急不来的, 只好陪着她慢慢来。.

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家也有正在上小学,心理还在幼儿园状态的小孩..

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引用:
原帖由 土拨鼠妈妈 于 2009-1-9 19:49 发表 \"\"
没开窍的小孩一般想的比较少,只知道玩,一般的教育都没有用的。我家的学前一到寒假就放到乡下,她一样玩得乐不思蜀,在那边搞得鸡飞狗跳的(真的是鸡飞狗跳,去抓别人家养的鸡,用石子丢人家的狗,结果得罪的一只领 ...
这才是真正的小孩子,有童趣..

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引用:
原帖由 土拨鼠妈妈 于 2009-1-9 19:49 发表 \"\"
没开窍的小孩一般想的比较少,只知道玩,一般的教育都没有用的。我家的学前一到寒假就放到乡下,她一样玩得乐不思蜀,在那边搞得鸡飞狗跳的(真的是鸡飞狗跳,去抓别人家养的鸡,用石子丢人家的狗,结果得罪的一只领 ...
当我的妈妈讲起我小的时候,也是个非常有故事的人.像这样的孩子,一般是比较聪明的.不用太担心.至少这样的孩子不会在考试前出现考前综合症的.只要发挥的好,是没有问题的..

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我女儿也是这样的,苍天哪,帮帮我吧,我快疯了!有时候看到我急而她不着急的时候,我就想头撞墙啊!.

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引用:
原帖由 陈兜兜 于 2009-1-10 14:52 发表 \"\"
我女儿也是这样的,苍天哪,帮帮我吧,我快疯了!有时候看到我急而她不着急的时候,我就想头撞墙啊!
放松心情,选择相信孩子。
其实着急对事情是没有任何好处的,至少这些孩子上考场不会因为压力太大而发挥失常。.

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我们家的也是,说什么她都听,什么道理也都知道,不要她学习的时候是个人见人爱的孩子,长得可爱,不怕生,冲得出,但是又不张扬,守规矩但又不胆小,带到哪儿都听到的是赞扬,同学也都喜欢她,可就是不能静下心来做作业,看着她一天到晚就坐在书桌前,可好几小时了作业也没做多少,经常是在偷偷看书,或者玩玩橡皮铅笔,画画什么的,人家也知道作业一定要做的,可就是管不住自己,怎么办啊?有时候想想就随她去吧,做个可爱又快乐的孩子多好,朋友同学里有多少学习不怎么样但现在混的很好的人啊,现在她的成绩也在中等偏上点,也可以了,不过说是这么说,还是过不了自己这关啊,心态要好,说说容易,做起来好难啊。大家互勉吧.

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又反省了一下,可能还是我自己不好,她做作业的时候我大多是在电脑前玩呢,要么就是在玩PSP,言传身教,言传是做得很多了,身教就一点没有了,看来要从我做起,以后她做作业,我也看看书吧,呵呵。.

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回复 23#琳琳妈妈 的帖子

基本和我家的一样.这种孩子还是要盯的.
我家的可以一周前考零分(奥数),下一周考第一.我尽量不提前告诉她什么活动信息,不然可以一直念念不忘.曾经因为我看了一个月电视连续剧,成绩大大退步.所以我现在基本不看电视了.看也是有空陪她看.所以升初中是万万不能住校的..

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跟我家的也一个样,其实什么道理都明白,就是做是的时候出问题,每次都还有他自己的理由, 问他还什么都“没有呀”,老师给他总结过,就是他自己认为自己没什么不好,所以才很难有大的进步!.

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回复 26#龙龙妈715 的帖子

我们也是经常一脸无辜,然后说不知道怎么做或者是已经做了就是做不好。我相信孩子说的是真话,所以对她的要求尽量具体,还要坚持,学习上要求不是马上有效果的。还有就是要她做些马上有成果的事,比如说打扫自己的房间,彻底整理一下书包,给她一点小小的成就感。.

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