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[其他] 关于四年级的学生手册上的等第问题

关于四年级的学生手册上的等第问题

儿子四年级了,今天返校回家说英语老师在他的学生手册上平时成绩评的是四个良,郁闷呀,他这次考试英语成绩班级第二,但是期中考试考的不是很好89分,真很担心明年小升初的时候这个手册要派用场是怎么办,请问学生手册上的等第是不是很重要,进好的中学是不是一定要全部优,是不是我儿子以后就没有机会进好的学校了。.

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好像就看考试成绩的

期末全班第二还良啊?
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今天实在没有心情了,也不知道这个老师什么意思。唉!!!.

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这个应该是综合评定的,不是光看期末和期中的。.

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是综合评定,除了成绩,还要看学生的平时学习态度的.

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还要看老师和学生的关系了~
我儿子英语基本上都是满分的,但有时候上课老师讲错的地方他就举手纠正,结果得罪了老师,上次给儿子办理转学手续,看到学校登记的成绩单(不是成长手册),老师竟然给了两个良。
他们的英语老师曾经在课堂上说,我儿子能给他们班同学当老师了~.

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回复 1#天真的鱼 的帖子

四年级学生手册十分重要,好的学校要求孩子语、数、外全优。否则连面试的机会都不一定给,平时就这个问题应该和老师沟通呀!相信老师不会为难孩子的,你的孩子考进好学校,他也有光呀!.

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请教:除了语文、数学、英语要优,体育是不是也要优啊?.

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同问:
小女四年级,平时成绩不错,也取得各种奖项,包括数学。
这次成长手册中语文、英语全优,唯有数学的“平时成绩”部分3排中,最后1排有3个良,虽“期终考试”和“总评”为优。
但那3个良让我心中好凉。真担心会对孩子的升初中造成影响。
请过来人或知情人指点迷津!.

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回复 9#wang19761121 的帖子

这个问题我也很关心的,我们除了体育,其他所有都是优。  其实体育他自己已经蛮努力了,单项有两个优,一个合格,一个良,结果总评就是良。 这个要紧伐啦?.

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一般进初中学校不是太看重学生手册的,主要还是他们自己学校的面试成绩和各种获奖证书的含金量。.

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引用:
原帖由 wang19761121 于 2009-1-17 10:28 发表 \"\"
请教:除了语文、数学、英语要优,体育是不是也要优啊?
同问.

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问问大家是只要期末考试和学期总评2项是全优就可以了

还是前面的日常学习情况也要全优啊
日常学习情况有12格哩,怎么可能全优啊?
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回复 11#阳阳妈妈6 的帖子

我们不胖不瘦,体育总评竟然是合格,哭都来不及!!.

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我们也有这样的情况的,但不了解老师的评定标准.

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回复 7#樱桃超人妈妈 的帖子

请问:一二年级的重要吗?.

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回复 17#fenfei 的帖子

过来人说四五年级的有点用,一到三年级应该没用的.

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回复 18#wpsunny 的帖子

哦,谢谢
我原来还没觉得事情那么严重,以为有一两个良无所谓,原来这么重要呀。.

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回复 17#fenfei 的帖子

不重要,只看四、五年级。其中四年级更重要。.

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回复 14#dundunbill 的帖子

对呀!要求平时和考试都是全优,所以大家要加油呀!.

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回复 11#阳阳妈妈6 的帖子

应该没什么关系,你宝宝真棒!.

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[ 本帖最后由 dundunbill 于 2010-1-27 17:45 编辑 ].

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引用:
原帖由 樱桃超人妈妈 于 2009-1-18 00:07 发表 \"\"
不重要,只看四、五年级。其中四年级更重要。
四年级? .

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只看三门主课吗,有没有什么学校什么学科都看的?如果都要我就担心了。.

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语文期中和期末考试分数在90分朝下的就不能全优吧!.

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各个学校评优,良,合格的标准不一样,特别是语文.

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大笑三声,奴才教育.

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LOL  :-).

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引用:
原帖由 wang19761121 于 2009-1-17 20:05 发表 \"\"
我们不胖不瘦,体育总评竟然是合格,哭都来不及!!
我们也一样,据说不太有人是优的
真搞不懂,是不是定的标准太高了?.

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引用:
原帖由 孩子头 于 2009-1-18 20:10 发表 \"\"
各个学校评优,良,合格的标准不一样,特别是语文
孩子四年级,开家长会的时候,语文老师说语文考85分以上就是“优秀”了。结果孩子期末考试语文是89分,但期末和总评都是“良”。 出尔反尔,真是寒心啊 .

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以前小升初考试是一考定终身, 看来现在是每次期中期末考都变成一考定终身了. 一不留神就拿不到全优.

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我们孩子的学校更有创造性,语数英3门一概:优良,合格 2大类,因为基本没有不及格的啦。
所以感觉对那些总是拿第一第二的孩子真不公平,对与中等的孩子有好处。.

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孩子学校是登成绩的.不知道中学会怎么看这成绩..

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我问了好多妈妈,都说记录册上都是"优",或"良"...这样登记的,而我们的成长册上从一年级到五年级都是"优良",我真不知道这会否影响小升初时的录取.

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我们手册上英文是:合格或不合格.60分是合格,100分也是合格.我听老师说:分数是记录在学籍卡里的.小升初时,除了手册等外,录取学校还会刷学生的学籍卡的,里面有成绩记录的..

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优和良都是老师打的,和老师关系好坏有决定性作用,不光是家长,孩子平时的表现很重要的。
不是说老师不好,但老师也有良莠不齐的,有的老师真的是小心眼,会在成绩上掺杂个人情感的。.

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我也纳闷了我们家 小子体育可是很棒的,还是练武的,学校体育不是 第一就是第二,体育也是良  搞不懂.

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这种成绩评定方式多少会搀杂个人情感。如果是否全优能影响到一个孩子能否进入好中学,真的很恐怖,一不留神就是一个坑。我不相信一本成长手册可以决定一个孩子一生?

我是看到一个各方面很优秀的孩子,平时体育也挺好的,就是期末评定是做广播操,不小心做反了动作,结果最后评定是“及格”,怪伐。.

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引用:
原帖由 caichen1231 于 2009-1-19 16:57 发表 \"\"
优和良都是老师打的,和老师关系好坏有决定性作用,不光是家长,孩子平时的表现很重要的。
不是说老师不好,但老师也有良莠不齐的,有的老师真的是小心眼,会在成绩上掺杂个人情感的。
我们就遇到这样的问题.不影响升学的,随老师怎么折腾.但关键时候会找老师把事情评一评,
是根据事实公正地打了良还是昧着良心干的..

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回复 6#一然 的帖子

真是奇怪,现在的老师经过了为人师表的培养之后,还是那么在乎学生指出的问题,不是一个表现老师大度的良机吗?
吸取教训,对老师的小错,千万不可多言。.

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平时成绩主要参考平时单元测验分数和质量监控成绩,是有绩可查的,老师不会乱敲,不要把老师都想得那么坏,也有可能老师敲错了,那么多学生手册,难免会出错。可以找老师沟通一下,四年级的学生手册还是蛮重要的。.

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要日常学习情况,期末考试,学期总评,这些里面都优秀吗?那我们完蛋了,考了豁边哪能办?我家音乐都是及格,真难看,我真想和音乐老师谈谈,弄个“中”差不多~~~~.

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一到三年级不看学生手册,四上学生手册要看各个初中了吧,四下和五年级,个人认为都要看吧~~~~(个人理解).

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