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[语文(阅读)] 三年级小朋友家长该怎么辅导语文

三年级小朋友家长该怎么辅导语文

我家小子三年级,语文成绩不理想。平时看他默写呢还是不错的,但是一到阅读理解呢就郁闷了,很多都不会做或者说是不理解乱写。作为家长,蛮担心的,但是不知道要如何帮助他。。。。。

[ 本帖最后由 janechenchen 于 2012-11-30 09:35 编辑 ].

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同是三年级,同样的问题,唉!.

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有的家长给孩子做课课练之类的,短期可能有效。

我是看重中长期的,调动孩子对语文的兴趣和信心为主。平时我比较注重孩子预习,特别是古诗词的赏析,同时涉及历史名人典故的,给孩子拓展相关的知识。
课文需要精读,都是短篇中的精品,至少从写作手法上是这样的。我经常和孩子讨论,哪个词写得好写得妙,有些关键句的作用,还有篇章布局,这些让孩子从课文中悟。每次作文,跟孩子讨论分析素材选取。我一直鼓励他写真实的有经历的东西,不要按老师的新瓶装旧酒(除大考外)。另外,平时每天争取让孩子阅读半小时课外书,多给些机会让孩子体会和经历。
前不久我曾买过了几只螃蟹(我让孩子仔细观察,辨别公母蟹,还有他们的身体结构)。后来孩子舍不得,求我“别蒸了他们”,最后放生了。这个小经历,他就在作文中用上了,写了篇“秋天的故事”。

目前,他对语文的兴趣还是蛮高的。我告诉他:语文可以不考高分,但是绝不能拖后腿。.

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回复 1楼janechenchen 的帖子

这个比较难, 为成绩可能补一下解题思路, 但是平时要潜移默化教孩子许多看问题的方式和思路。.

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谢谢各位
其实我知道语文学习是个漫长的过程,如果急于考试成绩好的话,多做练习应该可以提高,但是这个太枯燥了, 我现在要求他语文不要拖后腿就行。还是在于平时多看多阅读。
各位还有啥好书推荐三年级小朋友看的哇?.

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大量的阅读。.

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阅读理解也是要做的,问问老师吧,老师会推荐一些辅导练习。.

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先培养阅读兴趣和习惯。从经典漫画开始,比如父与子等等。.

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教材全解和教材全练都不错.

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我们家是反过来的,阅读和作文还好,但是错别字连篇呀.

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引用:
原帖由 kathyzhang0703 于 2012-12-3 11:59 发表 \"\"
我们语文老师倒是蛮重视错别字的,她说慢慢小朋友都会写作文的,但是基本功要先练扎实。
我认同一半,基本功是非常重要的,错别字的问题非常严重,我也很头疼,正在想办法。但我不能苟同小朋友慢慢都会写作文这个观点,就以成人世界来说吧,有多少人一到写报告,写总结就头大,写出的东西基本不能称之为文章,可见作文绝不是慢慢就能会写的。.

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回复 1楼janechenchen 的帖子

你的内容和题目好像不统一哦。
如果说作文,我们老师的建议是除了多阅读,还要多体验,每天就是学校和家庭的话,没有素材可写。
阅读理解,我感觉除了要揣摩文章意思外,还要学会做题技巧,有时候我们想得对的,但是写在卷子上不够准确或详细,也算错,这个就只有慢慢来了。.

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回复 12楼kathyzhang0703 的帖子

天赋吧!上次在一个语文老师的阅读的报告中看了一个调查报告,小学生只有5%可以自己有能力写好作文,这个初中生也只有15%。现在知道为什么小学语文老师都让背作文、套作文(套作文与语文阅读这个是小学语文的难点,全会你语文肯定优),初中语文老师都教八股作文。这样扣分少,学生总分不会太难看。
这个有点坑人,成绩好看有什么用?这个与中国的大环境有关,不肯投入、急功近利。。。。。

[ 本帖最后由 落叶小唱 于 2012-12-3 15:57 编辑 ].

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回复 14楼jane1972_cn 的帖子

因为语文涉及的范围比较广。
语文包含了阅读和作文,这2个也是考试的重点。.

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回复 3楼Hatty_1218 的帖子

蛮有心的家长,方法也不错,借鉴一下,呵呵。.

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