> >> > >
> >> > > 1992 年，当我辗转回到以色列的时候，13岁的老大、 12 岁的老二和10岁的小女儿
> >> > > 都还暂时留在中国。选择在那时回到以色列，完全是穷途末路：我的父亲是犹太
> >> > > 人，二战时逃亡到上海，并在那里生下了我。母亲在我很小的时候就抛弃了我们，
> >> > > 12岁那年父亲去世，我就成了孤儿。长大后，我在上海铜厂当体力女工。结婚生下 3
> >> > > 个孩子后，丈夫离我们而去。留在上海，满眼都是痛苦的回忆。正好那时中以正式建
> >> > > 交，怀着一种逃避的心情，我成为了第一批回到以色列的犹太后裔。
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> >> > > 初到以色列的日子，比想象中要困难许多。我不懂得那里的语言 (父亲教的古希
> >> > > 伯莱语早已不在以色列使用 ) ，不懂得移民优惠政策 ( 新移民可以有一笔安家费)
> >> > > ，在特拉维夫的大街上，我压根不知道怎样才能生存下去。
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> >> > > 我从上海带去的积蓄只能维持 3 个月的生活开支，我必须找到赚钱的办法，还
> >> > > 要早日把孩子接到我身边。我苦攻希伯莱语，学最基本的生活语言，然后，我在路边
> >> > > 摆了个投资最小的小摊卖春卷。
> >> > >
> >> > > 以色列的官方货币是谢克尔， 1 谢克尔兑换人民币2 块钱，更小的币值是雅戈
> >> > > 洛，1 谢克尔等于100 雅戈洛。我的春卷小摊，每天能赚到十来个谢克尔。
> >> > > 当我的小摊生意慢慢稳定下来以后， 1993年 5月，我把 3个孩子都接到了以色列。
> >> > >
> >> > >
> >> > > 孩子们初到以色列的时候，受到了不少邻居们的责难。以前在国内时，我一直秉
> >> > > 承再苦不能苦孩子的原则，到了以色列以后，我依旧做着我合格的中国式妈妈：我把
> >> > > 孩子们送去学校读书，他们上学的时候我卖春卷。到了下午放学的时候，他们就来春
> >> > > 卷摊，我停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨下面条。
> >> > >
> >> > > 一天，当3 个孩子围坐在小炉子旁边等我做饭的时候，邻居过来训斥老大： "你
> >> > > 已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是在这里看着你母亲忙碌，自己
> >> > > 就像废物一样。 "然后，邻居转过头训斥我："不要把那种落后的中国式教育带到以
> >> > > 色列来，别以为生了孩子你就是母亲 ……"
> >> > >
> >> > > 邻居的话很伤人，我和老大都很难受，回家后，我安慰老大： " 没事的，妈妈
> >> > > 能撑住，我喜欢照顾你们。"可是，老大说： "也许，她说得没错。妈妈，让我试着
> >> > > 去照顾弟弟妹妹吧……"
> >> > >
> >> > > 第二天是祈祷日，孩子们中午就放学了。来到我的小摊，老大坐在我旁边，学着
> >> > > 我的样子把打好的春卷皮包上馅，卷成成品，然后入油锅去炸。他的动作一开始有些
> >> > > 笨拙，但是后来越来越熟练 ……
> >> > >
> >> > > 老大身上的转变大得连我自己都想不到，除了帮我做春卷，他还提出由他们带做
> >> > > 好的春卷去学校卖给同学。每天早上，他和弟弟妹妹每人带 20 个春卷去学校，放学
> >> > > 回来的时候，会把每人10 谢克尔的卖春卷收入全部上交给我。我觉得很心酸，让他
> >> > > 们小小年龄就要担起生活的担子。可是，他们没有表现出我想象的那种委屈，他们说
> >> > > 他们慢慢开始喜欢这种赚钱的感觉了。
> >> > >
> >> > >
> >> > > 邻居太太经常来跟我聊天，告诉我正规的犹太家庭应该如何运作，应该如何教育
> >> > > 孩子 ——犹太人从来不觉得赚钱是一个需要到达一定年龄才能开展的活动，与中国的
> >> > > " 教育从娃娃抓起 "一样，他们始终觉得"赚钱从娃娃抓起"才是最好的教育方式。
> >> > > 邻居太太告诉我，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价
> >> > > 格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。我觉得这样的教育手段
> >> > > 比较残酷，不是那么容易接受。但是，孩子们在学校也被灌输着这样的理念。他们比
> >> > > 我更容易地接受了这种犹太法则。于是，我决定改变以前在国内对孩子们的习惯，试
> >> > > 着培养他们成为犹太人。
> >> > >
> >> > > 首先，我们家确立了 有偿生活机制，家里的任何东西都不再无偿使用，包括我
> >> > > 这个母亲提供的餐食和服务。在家吃一顿饭，需要支付给我100 雅戈洛的成本费
> >> > > 用，洗一次衣服需要支付 50雅戈洛…… 在收取费用的同时，我给予他们赚钱的机
> >> > > 会，我以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，他们带到学校后，可以自行加价出
> >> > > 售，利润部分可自由支配。
> >> > >
> >> > > 第一天下午回来以后，我得知 3 个孩子卖春卷的方式竟然截然不同：老三比较
> >> > > 老实，按照老价钱， 50雅戈洛一个零售，赚到了 400 雅戈洛；老二则使用了批发手
> >> > > 段，40 雅戈洛一个直接将春卷全部卖给了学校餐厅，尽管只有 200雅戈洛的利
> >> > > 润，但他告诉我餐厅同意每天让他送 100 个春卷去；老大的方式比较出人意料，他
> >> > > 在学校举办了一个 "带你走进中国 " 的讲座，由他主讲中国国内的见闻，讲座的噱
> >> > > 头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但是需要买入场券，每人 10 雅戈洛，每个
> >> > > 春卷都被他精心分割成了 10份，他接待了 200 个听众，入场券收入 2000雅戈
> >> > > 洛，在上缴学校 500 雅戈洛的场地费用后，利润1500雅戈洛。
> >> > >
> >> > >
> >> > > 除了老三的方法在我意料以内之外，老大和老二的经营方式都超出了我的想
> >> > > 象。我真的没有料到，只在短短数日之间，以前只会黏着我撒娇的孩子就摇身一变成
> >> > > 了精明的小犹太商人。
> >> > >
> >> > > 他们的学业并没有因此受到任何影响，为了琢磨出更多更新颖的赚钱方法，他们
> >> > > 很努力地去学习和思考 —— 老师授课的内容很对他们胃口，因为没有奉献精神之类的
> >> > > 说教。 老师问过他们这样一个问题："当遭到异教徒的袭击，必须逃命的时候，你会
> >> > > 带着什么逃走？"对于这个问题，回答"钱"或"宝石"是不对的。这是因为，无论是钱
> >> > > 还是宝石，一旦被夺走就会完全失去。正确的答案是"教育"。 与财物不同，只要人
> >> > > 活着，教育就不可能被别人夺走。他们很赞赏老师说的这么一句话："如果你想将来
> >> > > 成为富翁，就学好眼前的东西，它们将来都会大有用处的……"
> >> > >
> >> > > 当老大在法律课上学习了移民法后，他告诉我像我们这样的家庭应该可以去移民
> >> > > 局领取安家费。我半信半疑去了，结果一下领回了 6000 谢克尔的安家费，这对我们
> >> > > 一家来说可是一笔了不得的财产。然后，老大跟我说因为他给我提供了信息，我应该
> >> > > 付给他 10％的酬金。我犹豫很久，终于决定把600谢克尔这笔大钱给他，他拿到钱
> >> > > 后，给我和弟弟妹妹都买了很漂亮的礼物，剩下的钱，他说他会拿去变成更多的钱。
> >> > >
> >> > >
> >> > > 老大用这笔酬金邮购了一批在国内很便宜的文具，然后去学校进行售卖，利润再
> >> > > 投入继续进货， 1 年以后，他户头上的金额就已经超过了 2000 谢克尔。
> >> > >
> >> > > 尽管老大很会赚钱，但在实际上，老二比他更能领会犹太法则的精髓 —— 犹太人
> >> > > 共同的一点是，从事那些不用投入本钱的行业，从事其它人不做的、无须花钱和投资
> >> > > 的工作。当老大在利用国内的资源赚钱的时候，老二也在如此做着，不过，他赚的是
> >> > > 不需要成本的精神领域的利润 —— 老二以他 14 岁的年龄和文笔，竟然在报纸上开设
> >> > > 了自己的专栏，专门介绍上海的风土人情，每周交稿 2 篇，每篇 1000 字，每月
> >> > > 8000雅戈洛。
> >> > >
> >> > > 老三是女孩子，因为比较矜持，也没有展露出赚钱方面的才能，但是我在她身上
> >> > > 欣慰地看到了犹太人对生活的乐观和优雅。她学会了煮茶和做点心，每天晚上，她会
> >> > > 精心煮一壶红茶，配上她自创的口味不同的点心，一家人围坐下来边吃边聊天 ——老
> >> > > 三的点心有点中西合璧的味道，两个哥哥都很喜欢。不过，这些点心不是免费的，两
> >> > > 个哥哥支付的点心费用，刨开成本和每天需要交给我的费用外，老三也能活得很滋
> >> > > 润。
> >> > >
> >> > > 当我们家的资金越来越丰富的时候，我们一家４口合资开办了我们家的中国餐
> >> > > 厅。我占 40 ％股份、老大 30％、老二 20 ％、老三 10％。当我们家的餐厅越来越
> >> > > 有名的时候，我也引起了很多关注。当我获得拉宾的接见后，我成了以色列的名
> >> > > 人。此时的我已经完全掌握了希伯莱文，再加上我的母语中文，我最后被以色列国家
> >> > > 钻石公司邀请担任驻中国首席代表。
> >> > >
> >> > > 当我回国任职的时候，孩子们也跟随我一起回到了中国，有了中国孩子作为比较
> >> > > 对象之后，我方才发觉我的孩子成长得比我想象的还要优秀 —— 在回国之前，每个孩
> >> > > 子都去购买了很多以色列产的物品。回国之后，老师来找我了，她说我的孩子在校园
> >> > > 推销来自以色列的商品，从饰品到民族服装甚至到子弹壳无所不有，她建议我好好管
> >> > > 教一下孩子。我告诉她，我无权干涉我孩子的行为，这是他们赚取他们学费的方式
> >> > > —— 因为，我已经不再负责他们的所有学习费用。老师的眼睛顿时瞪得大大的，她理
> >> > > 解不了像我这样月薪 5000美元的母亲竟然会不给孩子学费。我请她品尝一下女儿做
> >> > > 的在家售价 2块钱一个的小点心，微笑着告诉她： "这是我的孩子在以色列生活几年
> >> > > 以来，学会犹太法则的产物，我相信他们将来都会成为优秀的人才……"
> >> > >
> >> > > 在随后的高考中，老大进入了旅游高等专科学校，他说他要成为专业的旅游人
> >> > > 才，然后去以色列开办自己的旅游公司，垄断经营中国游；第二年，老二考入上海外
> >> > > 国语学院，他说他的理想是当一个作家，在不需任何投资和奉献的前提下赚取利
> >> > > 润；老三说她会去学中国厨艺，当一个顶级的糕点师，然后去开办全以色列最好的糕
> >> > > 点店……
> >> > >
> >> > > 回国以后，我发觉很多中国父母都活在一种左右摇摆的矛盾心态中，既希望自己
> >> > > 的孩子将来能成为大富翁，却又似乎害怕孩子过早地沉迷于金钱—— 就好像，既希望
> >> > > 孩子将来能有个幸福的家庭，却又害怕孩子现在会早恋一样。这是一种典型的叶公好
> >> > > 龙 ——犹太人用敲击金币的声音迎接孩子的出世，赚钱是他们人生的终极目标，至于
> >> > > 教育、学习都是为了达到这个目标必须经历的过程——而中国的父母，哪怕心中憧憬无
> >> > > 比，但却从来不肯挑明这个话题。这句话很难说吗？其实只是简单的一句："孩
> >> > > 子，我想当一个富豪的妈妈……".
