我家的闺女小一，数学考试很少有满分，总是这里错一点，那里错一点，都是一些非常简单的填空题之类的，可以定义为“粗心”，但如果粗心多了，就是一个问题了。有天晚上做作业，竟然错误率高达20％，我无语，只能对她大声吼叫，要“细心、细心”，但收效甚微。对于这样的孩子，MM们有什么好的教育心得吗？愁死了。.

在家长眼中定义为“粗心”的，在孩子那里并非完全都属于粗心哟，一个阶段一个阶段的学习状态，家长要学会换位思考，从孩子角度去审视问题，先帮孩子树立自信，养成落笔就对的习惯，其次家长不要作为检查员，错不可怕，关键是让孩子认识到错在哪里，让老师去批阅，平时作业出现叉叉不难看的，听老师讲评后，孩子彻底弄懂搞清，以后家长眼中的“粗心”会越来越少。家长如果一直帮着检查，孩子会有依赖感，而老师拿到的作业表面看都对，很完美，其实隐藏问题多多，老师无法第一时间察觉，而孩子在校拿到全对的作业本，早就忘记是昨天家长检查后的结果，老师在课堂讲评其他同学容易犯的错误时，孩子就不会再去认真的听，和自己比对，长此以往对孩子独立，高效地完成作业是非常不利的。家长眼中的“粗心”在大小测验，考试中依然会层出不穷。.

干嘛一定要满分呢？LZ，你首先还是要想到她毕竟还是个孩子，只有8岁，说得不好听的，你小时候一年级是不是数学都是100分呢。（请不要介意）
晚上在家做作业如果错误率很高的话，你要考虑她是不是每天都这样，每次做都这样？如果不是的话，那可能她今天是太累了，思想不能集中了。你不应该在旁边大叫“仔细仔细”，反而应该让她做完学校功课尽早休息，如第二天有时间再增加一点练习。数学这东西是做出来的，不是背出来或写出来的。
还有就象楼上说的，在家长眼里的“粗心”其实在孩子那里真的不是粗心，很可能就是不会，不知道，或者根本就是一知半解。这你一定要注意。
还是诚心说一句，做家长的千万不要急，我告诉我女儿100分并不重要，第一名也不重要，重要的希望你每天能进步一点，哪怕是一点点点点，很小的一点点就可以了。如果你太注重了，孩子会有压力的.

谢谢楼上各位妈妈的建议。事实上我家闺女现在就是作业一做完，往我面前一扔，“检查”，而我也是一贯性地指出所有的错误，所以，她现在没有自己检查的习惯。今后要狠下心来不给她指出了。

说实在的，我自己在小学的时候比我女儿现在差的不是一点点。我那时就光顾着玩了，别说100分，能有60分，我妈妈就高兴得不得了。但是那时候的老师，还有我爸爸，对我是相当得耐心，认为我还是“可塑性较好”，从来没有对我有过责难。在后期我的成绩的突飞猛进，着使让我爸爸很欣慰。

可是现在这个浮躁的社会，我象大多数父母一样，缺乏了耐心，对女儿有了很多过高的期望。

以后是要调整心态了。.

引用:

原帖由 judy3415 于 2009-4-24 15:48 发表
谢谢楼上各位妈妈的建议。事实上我家闺女现在就是作业一做完，往我面前一扔，“检查”，而我也是一贯性地指出所有的错误，所以，她现在没有自己检查的习惯。今后要狠下心来不给她指出了。

说实在的，我自己在小学 ...

对，我一开始和你犯了同样的毛病，保姆式教育，这是很不好的习惯，我女儿依赖到坐着等我给她看下面该做什么了。现在已经不这样了，自己全部做完，请我检查签字。
我们做家长的也要“与时俱进”，不断的思考总结了.

我也不要求孩子每次都考100分，每次都第一名，但现在的老师对分数重视的不得了。我们的数学老师，每次都会在考卷上写上第几名，期中考试还会写班级平均分多少。每次考试之前都会重申，分数没关系的，仔细一点就好。.

说实话，所谓粗心就是掌握得还不够熟练。.

引用:

原帖由 花间 于 2009-4-25 08:32 发表
说实话，所谓粗心就是掌握得还不够熟练。

同意，所以我建议我女儿多做些训练题。.