据儿子幼儿园老师的反映,他现在的状态是:上课时感兴趣的内容非常专注,可以达半小时,下课后,有时甚至可以复述全部内容,但是遇到不感兴趣的,他就低头作画,做手工.我担心他这种行为延续到小学会影响学习,但幼儿园老师由于非常欣赏他的画,并不想制止他.我也很困惑.
请教vivian老师,不知小学老师会怎么处理这样的情况?我在家应该怎样引导?可以给幼儿园老师怎样的建议?

[ 本帖最后由 养乐多 于 2008-4-5 00:10 编辑 ].

首先，我想说，小学的上课和幼儿园的上课是有所区别的，老师是不会放任孩子这样的行为的（除非是放弃了这个孩子），因此我想这个问题是一定要解决的。
你可以和幼儿园的老师沟通一下，既然老师喜欢你儿子的话，也肯定喜欢你儿子，你可以请老师协助让他上课的注意力更加集中，比如要求老师在课堂提问的时候，多请儿子回答几次，以提高他的听课注意力。然后，你在家中要和儿子进行思想上的沟通，告诉他在幼儿园上课的时候，要认真听讲，不可以因为对于老师讲课的内容不感兴趣就画自己的话，这样等9月份上小学的时候要被老师批评的。一般孩子都喜欢被老师表扬，被老师喜欢，所以可以从这方面入手和孩子谈。与此同时，你要在家中培养孩子的“定性”，可以从任何事情上进行培养，比如可以要求孩子在双休日帮助妈妈或者是外婆、奶奶做家务，看他完成家务的程度，特别是注意力的集中程度，多以表扬、鼓励来保持孩子的积极性。
这个问题要坚持一段时间来加以纠正的.

多谢vivian老师的回答!
想了想,和儿子作了沟通,小家伙有点压力,还好还有几个月时间,可以作努力.他又追问关于小学的其它,我搜索自己二十多年前上小学的回忆,竟只能回答不迟到早退,上课专心听讲,值日生,红领巾.
小家伙是那种进入状态比较慢的,他这一问提醒我,真该用这几个月时间在行为规范和生活上给他做点衔接的训练.
所以还想问问vivian老师,向阳对一年级新生有哪些具体的行为规范要求?比如问好,坐姿,出操,有哪些相应的奖惩?小家伙爱听好话,不知现在还有罚站,罚抄,写检查吗?有的话,先跟他打个招呼.
我对他的适应真有点汗淋淋,一口气问那么多,不好意思哈..

罚站、罚抄写、写检查什么的，如果问题很严重的话，还是会有的，不过程度和以前比起来是非常轻微的（我们学校是这样），不过还是应该告诉孩子的，让他有思想准备。另外具体的，你可以等暑假老师接班家访的时候具体问问班主任老师，每个班主任带孩子的手势是不一样的，到时候可以具体问题具体请教，也可以把孩子的特点和性格脾气什么都和老师做一个事先的沟通，这对于开学后都是有利的。.

谢谢vivian老师每次都第一时间回复!
暑假时老师一定会家访吗?我很希望老师家访啊..

一年级的话，只要不是住得特别偏远的地区，那么一般都会家访的，不家访也会打电话来联系的。.