各位爸爸妈妈，讨教一下
近一段时间来女儿（小二女生）几乎每天回来都闷闷不乐，反复和我提到她不开心，朋友娜娜（化名）总欺负她。说着说着就流眼泪，从她断断续续的描述中我能听出的就是以下内容：
1）        娜娜总是骂她诸如：“你很笨。”，“你画得真丑。”，“我不喜欢你”，“你应该转学。”，“我告诉全班同学都不和你玩。” 等等。
2）        娜娜在她的好友和同学中说她的坏话，使一些同学不和她玩了。她得花很多精力去讨好这些同学。（女儿常常从家里拿一些巧克力去送同学，我想是这个原因）
3）        娜娜在下课时耸允一些同学捉弄她，比如说用小棍打她啦（当然不疼啦），其他同学也只当好玩而已。而当别的同学捉弄她时，娜娜就在旁边叫好，使同学更来劲啦。

其实这是小朋友在成长过程中遇到的一些正常问题，可能是女儿的心理太脆弱啦，把一些小事放大啦，而且还不懂如何处理。其实我作为家长我也把握不准，希望和有经验的父母讨教一下。以下是我所想到的几种引导方法，但都各有利弊：

1）        以其人之道还治其人之身。  我奇怪在女儿在被骂时，怎么会不还嘴呢？怎么这么软弱？这大概也说明我平时对女儿Overprotect 啦。 我既担心他不会保护自己，我又担心如果我叫她以牙还牙，会不会就将她的天真和善良抹煞，以后像娜娜一样。那将来会不会有另外的问题？ 。
2）        老师和家长帮助他们调解。这样的话，女儿会不会以后还是很软弱，还是不知道如何处理这些矛盾。
3）        任凭女儿挣扎，仍凭他自己解决，这样她会学着长大，但不知会对她造成什么影响？

我毕竟会有个人主观意见和感情在里面，所以想请各位帮我一下，交流一下应该如何处理这事。 先谢啦！

[ 本帖最后由 厘米妈妈 于 2009-4-30 19:43 编辑 ].

有经验的支一招吧！拜托啦.

抱抱楼主的宝宝。
其实我家女儿在中班的时候也有过类似的事情发生。回到家后，她也老是不开心，第二天不想到幼儿园去。我但是一时也没有好办法，正想让我女儿躲开一点那些女孩，倒是我家保姆就对我女儿说：“她们欺负你，你就反抗，你就对那个说你不好的小朋友大声说，你说得都是假话，你要被老狼拖走的，不信你等着瞧。如果他们打你，你就打回他们，打不过就咬，再打不过，就告状或者逃。”当时，我都不知道怎样安慰我女儿，保姆的这些话是否有作也不知道，只是我发觉我女儿听了以后好像壮了胆子，也不再伤心欲绝了。过了几天，我看她得意的样子回来，就问她，她说有人又欺负她，是班级里最高大的女孩，但是，我女儿不怕，并对欺负她的人说，你再动手推我，我会反击的，结果两个人扭打再一起，老师拖开她们。从那以后，女儿的胆子大了些，不再畏惧强悍，但一般来说，她也不会主动找别人的麻烦。
我到现在也不知道应该怎样，什么是最好的方法，但是我觉得，小孩总要长大，你不可能一天到晚保护她，让她自己学会处事为人的道理和方法。文的武的都要点。吃点小亏没有什么，只要不涉及安全。但是如果实在精神上受不了，还是要采取积极的应对措施，毕竟孩子的心灵也不能受大伤。.

我家女儿目前也是小学二年级.
因为她基本上不讲学校发生的事情,所以我也曾经疏忽过这个问题,包括她试探性的告诉我一些事情,我也没有太在意.后来发生的一些事情让我第一次找了班主任老师,也解决了问题.
我女儿从小就不欺负人的,我也从不教她比如还回去之类的,加上她是8月底的生日,所以她是特别听老师的话,所以就是老师问到的事情,她也说不过人家(所以会认为是她犯的错).
我认为让老师观察到孩子们的情况是比较好的,做家长的不用直接找对方的家长和小朋友,和老师私下沟通一下,让老师慢慢了解情况,同时有机会的话,和班级的同学接触接触,让自己的孩子更合群一些.
我也告诉女儿,自己如果没有做错的话,一是要告诉老师;二是要告诉家长.现在女儿慢慢做到了.有的时候,我说不要理对方,自己好好听课就行了,我女儿开始反击对方了,说把她惹火了.如果孩子自己解决不了的话,家长是可以适当干预的,就是通过老师来解决,我也不去责怪对方的家长,完全信任老师可以更好的解决的.批评也未必是好的方式,通过老师的引导,也许问题能够解决的更圆满.
如果是同桌的话,换座位是一种方式,我认为最好的方式是让孩子去面对这些问题,不然也许同样的问题还会出现的..

我家的小一，也这样，怎么说也没用。就是老样子，总是带零食去讨好别人，受委屈也不敢反抗。没办法，很发愁。但幸好现在同学都不错，还算开心。.

引用:

原帖由 心迪妈妈 于 2009-4-30 22:25 发表
我家的小一，也这样，怎么说也没用。就是老样子，总是带零食去讨好别人，受委屈也不敢反抗。没办法，很发愁。但幸好现在同学都不错，还算开心。

我也挺困惑小朋友之间的同学关系.
其实也许并不像我们认为的那样是讨好,很重要的原因是,小朋友之间接触少了,不知道如何相处..

　　建议参考http://ww123.net/baby/viewthread ... p;extra=&page=1
　　你家女儿被“朋友”欺负，说明她可能在班级里不会交往，没有朋友。有朋友的孩子，朋友多的孩子，很少会受欺负，受了欺负会有人替她打抱不平，即使不敢打抱不平也会安慰她，使她心里好受一些。也许你的孩子觉得那个娜娜是自己唯一的好“朋友”，所以被她所控制。
　　如果是这样的话，建议如下：
　　第一，告诉孩子，娜娜这样做表明她不把你当朋友，你也不必把她当朋友。她只是你的一个普通的同班同学，你尊重她，但用不着为讨好她而委曲自己。不跟她玩，就不跟她玩！（记住，不是表面的断交，而是使孩子从心底不依赖这个娜娜！）
　　第二，立即帮助和指导孩子发展跟其他同学的友谊。送东西给同学，是一种贿赂，不大可能因此赢得友谊和尊重的！还是要教孩子和同伴正常相处，指导她和同学通过正常的方式建立友谊。还有一些特别的办法，如：带着孩子多参加同学的聚会，也常邀请孩子的同学参加你们主办的聚会（不一定在家里，不一定要非常正式，约一伙同学去公园散步或看花都行）。让小朋友们发现你孩子的善良和其他优点，以及你们家庭不可侵犯的力量。经常去接孩子，跟孩子的同学及其家长打招呼，叫得出他们的名字，跟他们说几句话，以长辈的身份表扬他们的优点，也不客气地批评他们的缺点（恩威并施）。当着孩子的面故意冷落娜娜，以给孩子示范：她不做你的朋友，你照样活得很开心。
　　第三，逐步消除孩子对同学的玩笑的过敏。有些小同学开玩笑并无恶意，你孩子对这种玩笑过敏的话，就会有受欺负的感受。不过敏，一笑而过，反而不会刺激对方进一步的攻击。当然，如果确实不快也不必讨好他们，应该严正地告诉他们：我痛了，我心里不高兴了！不准再这样了！
　　这些都是要教的，甚至要在家里通过角色扮演进行练习的。.

看了几位的建议，我好感动！多谢啦！有了几位的支持，我自己也自信了！
hxy007， 你一定是专家喽，你一针见血地指出了我家宝贝的弱点，使我这个做妈妈的都没有想到的。 我女儿还真是这样，常常哭诉说被人家欺负，有总和娜娜在一起玩。。。我还纳闷呢！看来她是得在交往方面要加强了。多谢指点！我安你的建议试试，为我加油！.

我们的男孩，倒是受女孩子的气。我们从小教育他不能主动出手打人，更不能打女孩子，所以他一直忍着。直至同桌女孩弄伤他后，他屏不住很凶狠地告诫后，那女孩再也不惹他了。所以有时候孩子不能太软弱。楼主可以培养自己女宝宝交际能力，多点孩子玩，忽略娜娜，有时娜娜反而会主动找你女儿玩的！.

分析得很透彻!.

很有用，收藏了。我女儿也没有反抗意识（我们管的太严）
LZ状况好了吼一声，当MM的一定很难过。我女儿上中班的时候有一段时间没有朋友，闷闷不乐的我也打不起精神。.

还有要注意的是：一般有心眼的孩子不会去招惹成绩好或者比较受老师关注的孩子，可以试试在这个时候鼓励孩子努力提高自己的成绩和老师的关注度，不管是不是对这个事儿有用，起码对孩子本身有好处。而且这个娜娜估计是老师比较喜欢的孩子，一般的小朋友都本能的想和她做朋友，所以会有一定的号召力。这是我个人看法，我本身也是这样告诉孩子的（小二）。
另外我也觉得hxy007说的非常在理，不过我就没试过在小朋友面前指出她的缺点，因为基本上人家家长都在旁边，不太好当面指出人家宝贝儿的缺点不是？顶多是故意冷落。
还好我女儿也比较大条，顶多不愉快几分钟就忘了，虽然有时候想起来会提，但是没觉得这是很大的困扰。我告诉女儿可以和她差不多性格的孩子多交往，如果同学攻击力比较强，就避开一点，做个点头朋友可以了。.

引用:

原帖由 LILI-006 于 2009-5-3 20:14 发表
还有要注意的是：一般有心眼的孩子不会去招惹成绩好或者比较受老师关注的孩子，可以试试在这个时候鼓励孩子努力提高自己的成绩和老师的关注度，不管是不是对这个事儿有用，起码对孩子本身有好处。而且这个娜娜估计是 ...

很有道理.
我现在正在和女儿一起提高她的数学..

引用:

原帖由 hxy007 于 2009-5-1 14:02 发表
　　建议参考http://ww123.net/baby/viewthread ... p;extra=&page=1
　　你家女儿被“朋友”欺负，说明她可能在班级里不会交往，没有朋友。有朋友的孩子，朋友多的孩子，很少会受欺负，受了欺负会有人替 ...

我也不插手孩子的交友方式的，一直觉得自己也不是左右逢源的那种类型，所以也没有什么好的办法教给孩子，我的办法也只是这样：
1、不好的同学不要跟他玩，又不是只有这一个同学。即使这个同学情商很高，在同学当中很“兜的转”，也不稀罕，更不要依靠他什么，做人要不卑不亢，孩子也一样。
2、交其他的朋友。一个班级那么多同学，总有人喜欢自己和不喜欢自己，不可能做到每个小朋友都喜欢自己，但是不让所有人讨厌，不是很困难的事吧，如果每个人都不喜欢自己，那就不是别人的问题，而是自己的问题了。
3、帮孩子分析问题。别的小朋友不喜欢自己，为什么不喜欢？为什么讨厌你？如果没有特别的问题，那只是2个人不投缘，如果有什么事情造成的，或许孩子自己并没察觉，那么帮他分析下，己所不欲勿施于人，多站在别人角度思考问题，做到这一点就好了。.

引用:

原帖由 LILI-006 于 2009-5-3 20:14 发表
　　另外我也觉得hxy007说的非常在理，不过我就没试过在小朋友面前指出她的缺点，因为基本上人家家长都在旁边，不太好当面指出人家宝贝儿的缺点不是？顶多是故意冷落。

　　举例来说。
　　你可以掏出纸巾，一边帮着孩子的同学擦汗或擦鼻涕，一边批评：你看看你，光顾玩，鼻涕都忘记擦了！
　　或者，你一边帮他系鞋带（或拉拉红领巾），一边跟他聊上几句：你就是XXX吧，我家小朋友说最喜欢和你玩游戏了，你可要保护他，别让他受欺负哟！
　　重要的是，你要像个长辈！

[ 本帖最后由 hxy007 于 2009-5-4 11:34 编辑 ].

引用:

原帖由 hxy007 于 2009-5-4 11:30 发表

　　举例来说。
　　你可以掏出纸巾，一边帮着孩子的同学擦汗或擦鼻涕，一边批评：你看看你，光顾玩，鼻涕都忘记擦了！
　　或者，你一边帮他系鞋带（或拉拉红领巾），一边跟他聊上几句：你就是XXX吧，我家小朋友 ...

呵呵！你家孩子是男孩吧？我女儿的同学有攻击力的都是女孩，而且对其他小朋友的家长都非常有戒心（或者说是距离感）所以都不会有言语上的交流，看见家长都离得远远的。一年级的时候倒是有喜欢告状的孩子，我基本上是冷处理，小孩子看看没得到想要的效果也就不再告状了。而男孩就不会这样，好处理多了。发现现在孩子也都特别敏感，常常会有这样的情况：家长一起聊天时候，孩子边上玩（实际你们讲啥她都听着），只要一提到可能对她自己不利的马上过来打岔走人。这只是我观察我女儿周围的情况，大家遇到的实际情况一定会有所不同。不过我个人认为不管遇到啥情况，以疏导自己孩子（自我调节）为先。
我现在是告诉女儿，如果学校里有孩子（类似娜娜）的，就暂时不要去交往了，小朋友本来就是今天好，明天闹的，过一段时间大家就会忘记了。.

昨天给女儿洗澡的时候，发现她手腕上有个新结的疤，于是就问她了，结果她讲述了一个让我惊得瞠目结舌的故事。

起因是我家小妞和班上一个男同学玩儿，有个女孩儿“吃醋”了，所以跑过来咬了我女儿一口，想想不过瘾又往我女儿下巴上打了一拳。正好被班上值勤的班干部看到了，于是就报告给了老师。
老师把两个小姑娘叫到跟前，了解了一下大致情况，然后指着那个女孩对我女儿说，你上去打她一拳。我女儿犹豫了一下（小妞画外音：“妈妈教育我打人是不好的行为” ），后来还是打了一拳。后来老师又说了，你再咬她一口，然后我女儿自然又上去咬了那女孩一口。
女孩哇一声就哭了。
老师又指着班干部和我女儿说，你们两个把她拖到教室外面，让她好好反省一下，以后还要不要咬人、打人了。于是我女儿和班干部就连拖带拉的把不停挣扎的女孩拖出了教室，其间还跑来两个同学帮忙一起拖……等孩子们都回到教室后，除了那女孩在罚站，老师对所有同学说，打人和咬人都是不好的！以后谁再这样，就像XXX一样！
我听完后的反应是反复问了几遍女儿，你真的打（咬）了她吗？
女儿点头，“对啊，老师让我这样做的！”

说实在的，我心里很不是滋味，一方面我感谢老师“主持正义”，另一方面我又惊讶于他的处理方式是那么的……直接.

现在的老师好像处理问题方式都比较特别哎！我也看到过我认为不是很妥当的处理方式，不过换个角度想想可能有不知道前因后果（比如这个孩子已是屡犯）老师才会这样处理？
有时候自私的想想，这样处理被我的孩子看见就绝对不会不敢去犯啥错了不是？

[ 本帖最后由 LILI-006 于 2009-5-6 16:09 编辑 ].

这种“以暴制暴”的处理方法有点忒前卫了，但仔细想想，就像我们看到电影电视里的坏人最后落得被人痛扁的下场时，心里是不是觉得很过瘾呢？！.